在写作文中,我们能够体验创造的快乐,享受表达的自由,每次动笔写作文都是一种释放,让我们将情感倾诉于纸上,以下是王科范文网小编精心为您推荐的期末前的计划作文参考5篇,供大家参考。
期末前的计划作文篇1
临近期末,该检验这学期所学的知识了,静下心来,写下了这篇复习计划,如下。
语文:将所学过的知识进行复习,一定要能熟练掌握书上的知识,看拼音写词语上错误的词语再听写一遍,按照课文内容填空中掌握不扎实的内容在复习一遍,一定要记牢。上课听讲时集中注意力,积极举手发言,读课文时认真的读。老师布置的家庭作业认真完成,绝不拖欠,字体写工整,不能浮躁,小学语文上错误的地方全部记到错题本上,记准错误,不再犯。
数学:做完所买的复习资料,认真完成老师布置的作业,写完之后检查一遍。将重要的题,错误的题全部记到错题本上再做一遍,要多复习错题本上的题。上课认真听讲,集中注意力听老师讲题。
英语,将重点句型,规则记下来,完成所买的`复习资料。老师所布置的作业,认真的做完,不会的单词要记牢。写错了的单词下回决不能错,听写前做好复习,减少错误量。
平时下课时或者在学校有其他空余时间时做作业,要懂得挤时间。考试前一定要认真复习,不能浮躁。
家长评语:计划做的很好,希望你们两个人能按照计划按部就班的去复习,但是有一点我并不赞同,就是下课休息时间就不要也用了学习了,休息就是休息,该休息的时候就一定要停下来好好休息一下,学习也要有科学的方法,不能一味的闷头苦学,一定要劳逸结合,持之以恒才能得到更好的结果。所以我更希望你们平时就把该学习的知识掌握牢固,而不是每到考试前的恶补,不要把考试当成一个负担,应该有计划的,把学习当成一种习惯和乐趣。当然你们两个已经做的很不错了,继续加油!赞!
期末前的计划作文篇2
新的学期来了,我也迎来了即将小升初的压力,于是我为了能很好地约束我自己的学习,我对自己在这个学期做了一个学习计划。
首先是上课要认真听讲。为此,我还为每一门主课都准备了一本笔记本,用来抄写老师所讲的重点知识,为以后的总复习做好一份完整的复习资料。
然后,每天用两个小时的时间来看书,在看书的过程中看到一些优美的句子的话,就要下来,用来提高作文水平。
我还要在周末,每天早晚练字一小时,去练好我的书写。
我相信,只要我按照以上这些计划,持之以恒,就一定可以在小升初更胜一筹。
我的暑假计划作文100字
期末考试完了,暑假就要来了。为了让暑假过得有意义,我有以下打算。
1、锻炼身体。参加学校的暑假足球队,每天坚持和爸爸打羽毛球、网球、篮球、排球,骑自行车,让身体更棒、更强壮。
2、我要把老师布置的作业做完,复习已学过的课本知识。
3、如果我考试考得好,作为奖励,爸爸妈妈带我去北京玩,看看美丽的长城、故宫、天安门牙、中华世纪坛、水立方等景点,拍很多很多的照片给同学分享。
这就是我的暑假计划。
期末前的计划作文篇3
今天,是期末考试的日子。上午,大家都在家复习,到了下午,如约来到了考场。这次考试,来到考场之后,同学们并没有对假期感到多么的期待,相反,每个人脸上有一种哀伤。同学们都在忙着填同学录,根本不去想考试,当然,安洛洛同学录的第一张是留给夏婷婷的,夏婷婷同学录的第一张是留给安洛洛的。
没过多久,考试的铃声响起,监考老师拿着一摞试卷走进教室。发完试卷,考试开始了,先考的是数学。班里静了下来,连掉根针都能听见。只有同学们唰唰的写字声。这次的数学考试很难,就连一向成绩优异的夏婷婷都皱紧了眉头,在演草本上奋笔疾书呢!终于,夏婷婷守得云开见月明,在不懈努力下,破解了一道奥数题,鼓掌!安洛洛正一边咬笔杆,一边打算偷瞄夏婷婷的卷子,夏婷婷发现了安洛洛的小动作,悄声对她说:“喂,洛洛,你好好想想,不要老注意表面积,想想体积,从a移到b,体积是不变的,这点你要注意啊!”安洛洛点点头,经过夏婷婷的点拨,她已经会做这道题了。
看看高晴蕊,她正偷偷传纸条呢,安洛洛想,这算不算作弊呢,当然算,但我也懒得吿老师了。数学考试结束了,语文考试开始了。语文好简单啊,安洛洛得意洋洋,不久后,安洛洛和夏婷婷就做完了语文卷子,安洛洛东张西望,夏婷婷在仔细检察,高晴蕊也做完了,也正在检查呢。听韩老师说,明天就要考英语了,大家都匆匆忙忙的回家复习英语去了。
期末前的计划作文篇4
一、思想重视
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容,全面检测我们的能力,是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无,要下功夫搞好。
二、讲究方法
俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。
1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成四个阶段:
(1)基础复习;
(2)强化能力;
(3)查漏补缺;
(4)模拟练习。
2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。
3、在复习过程中,要充分发挥学生自己的学习积极性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
三、巧用试题
每位教师手里都有自己的期末练习题,还有学校订购的单元检测与期末复习题,期末复习题主要是供我们复习用,试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段,逐项进行复习,然后再做题。做完后核对答案,发现问题,查漏补缺。最后,按期末考试的要求,独立完成“期末测试题”,起到事半功倍的效果。
期末前的计划作文篇5
经过一阶段的紧张学习,我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说:工欲善其事,必先利其器,期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。
复习计划如下:
要珍惜时间,合理安排时间。时间是宝贵的,合理安排时间,把应该复习的复习好,适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,合理安排好复习计划。
上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。
复习时要强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识的完整性;融会贯通,使知识系统化。
到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。
应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。
在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方深度记忆。
希望我可以考一个不错的成绩。
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