1 、开展爱国主义、社会主义和集体主义。以爱国主义为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。

2、坚持做好所带班级广大团员和入积极分子的工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

3 、不断加强学生的安全。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的'发生。

二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：

1、完成各班班级口号、班歌的征集

2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。

3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

三、学生安全工作

1、做好学生的入学安全工作

2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。

3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

四、服务工作

1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。

2、做好思想内向学生的思想跟踪和服务工作。

3、加强心里健康、丰富学生的日常工作。

4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。

6、对于学生提出的各类问题，及时解决。

辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久，如果以一种高高在上的姿态去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感，但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话，作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。

在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想工作、日常管理工作和学生素质工作，使学生工作真正落到实处。

大二班学期工作计划篇2

一、情况分析

（一）基本情况

本学期我班幼儿人数与上学期相同没有什么变化。经过了大班第一学期的学习，幼儿迎来了他们在幼儿园的最后一个学期，在这个学期里幼儿要为入小学做好充分的准备。充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起走过他们在幼儿园的最后一个学期，在他们的幼儿园生活上添上完美的一笔。

（二）优势

1、有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。

2、动作的灵敏性和协调性都有提高。

3、有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作。

（三）弱势分析

1、幼儿对自己的知识和能力不能进行正确的评价。

分析原因：

1）现在的幼儿大都是独生子女，他们的通病就是以自我为中心，不尊重他人，事事都要我第一、我最好，造成了过高评价自身能力。

2）也有老师和家长对幼儿要求过高，一旦孩子达不到要求，便加以责怪和埋怨，造成孤僻和自卑，产生自己什么都不会、不行的的情况。

2、合作、协商解决问题的能力较弱分析原因：

1）部分幼儿自我中心意识强烈，在活动中遇到问题喜欢各自想办法，不愿意听别人的意见，不会共同协商寻求解决问题的方法。

2）家长过度“包办”，使幼儿缺乏解决问题的能力。

3）老师有了培养幼儿解决问题的意识但遇到问题时不敢大胆放手，幼儿一有困难就急于介入。

二、学期目标

1、形成基本的生活自理能力，养成良好的饮食、排泄、整理物品等生活卫生习惯，独立自信地做力所能及的事情，有一定的责任感。

2、认识人与人相互合作、沟通、关爱的重要和快乐，产生认同感，并尊重他人的需要并作出一定的反应。

3、形成初步的自我意识和主体意识，学习评价自我和同伴。

4、在生活、学习、游戏中形成合作意识,尝试共同协商、解决问题。

5、充分活动身体，动作协调、有耐力，具有安全意识和较强的自我保护能力。

6、能较有兴趣地观察周围生活常见的事物和简单标志，对事物变化发展的过程感兴趣，尝试用图画、符号等方式进行表达。

7、了解环境与人们生活的依存关系，具有关心和保护环境的意识。

8、知道一些不同地域、不同种族的人以及他们的风俗习惯，有多元文化的意识。

9、继续了解生活中加减的实际意义，会从不同的角度进行简单的测量、推理等智力活动。

10、爱科学，喜欢探究、实验，对事物的变化发展感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现问题，解决问题。

11、对美具有敏感性，理解美的多样性和丰富性，喜欢各种想象和创造活动。

12、学习围绕一个话题进行讨论，敢于提出不同的意见，也能留意同伴的想法，

13、学习处理日常生活中可能出现的紧急情况，知道一些常见病的预防。

4、在各环节中渗透幼小衔接的内容，养成良好的规则意识为入小学做准备。

三、个别幼儿

（一）基本情况

我班个别幼儿如潘汇嘉、明朗、王薪懿等个别幼儿缺乏自信心，不能主动、大胆的在集体面前表现自己，不善于交往。分析原因：

1、家长的要求过高，经常职责幼儿，幼儿缺乏体验成功的快乐，导致自信心缺乏。

2、教师提供幼儿表现的机会不够，使幼儿不能在集体面前得到肯定。

（二）目标与措施目标：

创造环境，让幼儿在活动中体验到成功与交流的快乐，在集体面前有自信。

措施：

1、帮助家长树立正确的观念，转变家长方式。

2、为幼儿创设环境，在集体面前提供表现的`机会。

3、经常鼓励、表扬幼儿增进幼儿的自信心。

4、针对个别幼儿做好家访或随访工作，及时与家长联系。

四、家长工作

（一）基本情况

通过两年和家长的接触与沟通，我班大部分家长对我们的工作还是肯定、支持的。他们愿意参与幼儿园的各项活动，积极配合我们日常工作的开展。对幼儿早期也有了一定的认识，家庭观念也有了明显的改变。

（二）目标与措施目标

向家长宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长传统的教养方式，为入小学做好准备。措施：

1、根据本班幼儿家长实际情况，及时调整每一期“家长园地”，介绍科学育儿知识与保教经验。

2、召开班级家长会，分析班级发展情况，宣传本学期目标，提出需家长配合关心、的一些工作

3、开展幼小衔接的讲座，帮助家长及幼儿做好顺利过渡

4、目的、有计划、有针对性的指导家长正确培养和孩子。

6、向家长推荐学前杂志并指导家长阅读

五、月具体工作

二、三月

1、在一日活动中继续对幼儿的行为习惯进行培养，引导对自己的行为做出正确的评价。

2、渗透幼小衔接养成正确的坐、立及读写姿势。

3、在游戏活动中鼓励幼儿通过协商解决问题。

4、召开家长会及幼小衔接的讲座，帮助家长转变观念为幼儿入小学做准备。

5、开展“我们的城市”活动，使幼儿了解不同建筑的特征及城市变化和我们的关系。

6、开展迎新一周大活动，在活动中感受开学的快乐。

7、结合“三八妇女节”开展爱妈妈的情感。

四月

1、创设环境，帮助幼儿探索尝试合作解决问题的方法。

2、继续丰富班级区域及游戏材料，支持幼儿的个别化学习。

3、开展故事比赛，鼓励胆小的幼儿在集体面前展示自己并进行表扬，帮助其正确评价自己，树立自信。

4、在运动中调整内容，激发幼儿参与运动的兴趣，发展身体各部位的协调能力。

5、开展活动“春夏秋冬”，关注四季变化变化，感受它对人们生活的影响和对植物的影响。

6、组织春游活动。

五月

1、开展“系携带”生活技能大比拼，感受成功的快乐，为自己的本领感到骄傲。

2、通过多种方式，进一步培养幼儿的倾听习惯，为入小学做准备。

3、在一日活动中能关心同伴、照顾弱小，帮助同伴共同解决生活中遇到的问题。

4、进行“五一”节日，鼓励为家人、为同伴做一件事，体验帮助他人的快乐。

5、参观小学

6、开展“有趣的水”，引导幼儿积极主动地去发现“水”的秘密。

7、组织幼儿排练节目，为迎接“六一”做准备。

8、做好入小学信息采集等工作。

六月

1、开展庆“庆六一”活动。

2、开展“我要上小学”，熟悉如何使用学习用品，学习整理保管自己的学习用品。

3、加强行为习惯的培养，做好入小学的顺利过渡。

4、积极创设游戏氛围，提供丰富的游戏材料，引导幼儿开展形式多样的自主性游戏活动。

5、在游戏中鼓励幼儿与同伴合作共同完成任务、解决出现的问题。

6、向家长开放半日活动

7、与家长进行交流沟通探讨入学前的准备工作。

大二班学期工作计划篇3

新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大二下学期了。

在这近2年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。

同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

具体工作计划：

1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。目前就是积极配合体育部把春季运动会办好！

2、发挥班级集体的温暖向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示法三班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、在工作方面，班长、团支书及各班级委员既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。

总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

大二班学期工作计划篇4

一、考试课、考查课的学习

这学期的考试课比上学期多，任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些，对于我这个理科生来说有一点困难，但困难是用来克服的，我相信我可以学好这些知识，只要我努力了，盗用一下李宁的广告语：一切皆有可能。

二、通过英语四级考试

英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好，单词量比较少，这可能会给我的考试带来一定的困难，但是没有困难何来挑战、何来动力，所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上，每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力，提高我的英语成绩。

特别是英语听力，在考试中占的分数比例大，难度高，不能在一时间锻炼出来，需要时间的积累，不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间，尽量把听力练好，多拿分数。

三、通过电脑一级考试

对于电脑一级考试，我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高，但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下，上机操作几遍，熟悉一下操作平台就差不多了。

四、体能锻炼

在我们警校体能的要求非常高，体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了，正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机，多去操场跑跑跳跳，活动筋骨、强健体魄。

五、社团活动

上学期我加入了“心桥手语社”，这学期手语社会组织考“手语初级证书”。学手语，是我很早以前就有的梦想，如今梦想得以实现，我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助，有利于我们和聋哑人交流，方便工作地开展。

我有信心能把这些计划付诸实践，努力，加油！

大二班学期工作计划篇5

大二的一个下学期要开始了，作为辅导员我也是要把工作的计划做好，来把这个学期的工作安排好。

首先就是做好学生的日常管理，这一部分的工作很细很杂，但是都是必须要去做好的，无论是学生的一个上课情况，学习风气，或者是学生们宿舍卫生的情况，都是要重点的去注意，特别是进入到大二下学期之后，很多学生开始在学习上面变得懒散了，由于适应了学校的生活，会出现一些旷课，逃课的情况发生，作为辅导员，我也是要去把这些情况重点的抓，遇到了也是要对学生进行批评，作为大学生，在学校学习是非常重要的一件事情，这件事，作为辅导员也是要很重视，如果学习都做不好，那么其实我也是有一定的责任，对于我管理的学生，希望他们在一个学期里把学分都修好，并且也是有好的一个学习的风气去认真对待。

卫生方面，也是不能松懈，宿舍是学生们日常生活的地方，如果不注意的话，很多时候，他们由于懒散，不把宿舍卫生搞好，不但是影响了宿舍的环境，而且也是会对他们的健康造成伤害的，所以我也是要不定时的去抽检，多和学生宣传搞好卫生的一个重要性，同时对于学校的一个规定，也是要学生们去遵守，对于违反的，要去，并且对于一些经常犯错的学生，也是要多去关心，了解他们的情况，知道犯错的原因，并及时的去纠正。

对于学生们的一个心理健康也是要去关心，大学生的心理健康问题是非常重要的，只有心理健康，然后才能更好的去把学习给搞好，过好大学的生活，同时对于学生们的一个职业规划，也是要给予一些指导，虽然而今才是大二，但是其实他们离毕业的时间真的不远了，下学期也是到了专业学习非常重要的一个阶段了。

作为辅导员，平时的时候，我也是要多去关心学生，不但是学生找过来的一些问题需要去解决，同时自己也是要多去学生们之中，去了解他们的情况，有什么困难也是尽快的去帮他们解决。只有多和学生们接触，才能知道他们遇到了什么问题，也是能更好的去把我辅导员的工作给做好，新的一个学期，我也是个人要多学，多进步，那样的话，才能更好的去把工作给做好，去让自己的能力水平得到提升。

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