转眼间就要再次投入紧张的工作了，赶紧写篇工作计划吧，好的工作计划对我们的工作有良好的推动作用，王科范文网小编今天就为您带来了岗前培训工作计划5篇，相信一定会对你有所帮助。
岗前培训工作计划篇1
一、培训目的
为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案。
二、培训方式与内容
1、师带徒：骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导。
2、集中学习：由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。
音乐：学习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。
美术：学习简笔画、色彩的运用、教具制作等。
舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。
3、个人自学：新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容，并做好笔记，勤于反思积累，多写心得体会。(每两周检查一次，汪先霞)
三、具体安排
1、骨干教师与新教师结对：
姜帅华——汪先霞x冯晓霞——金素芳x江培伦——张 健x
占 婷——易琴莲x唐水香——涂 宏x何 兰——梅琴花x
陈 丽——曹汉霞x刘 玮——周华为x陈 静——曹进军x
周 婷——刘咏英x邹锦秀——梅琴花x郑宏玲——金素芳x
蔡明月——易琴莲x注：带x教师为骨干教师
2、授课教师：
教材教法、教育理论培训：汪先霞、梅琴花、金素芳、易琴莲
音 乐：曹汉霞 美 术: 汪 艾 舞 蹈：周华为
3、时间安排：
第一次(10月第四周)：学习一日生活常规与保教人员工作程序(梅琴花)
第二次(11月第一周)：音乐 ( 曹汉霞)
第三次(11月第二周)：纲要解读与教材的使用(金素芳、易琴莲)
第四次(11月第三周)：舞蹈 (周华为)
第五次(11月第四周)：美术 (汪 艾)
第六次(12月第一周)：音乐 ( 曹汉霞)
第七次(12月第二周)：舞蹈 (周华为)
第八次(12月第三周)：美术 (汪 艾)
第九次(12月第四周)：考核 (含基本功、笔试试卷、亮相课)
(汪先霞、金素芳、梅琴花、易琴莲、张健、曹进军、周华为、刘咏英、王建玲、陈利娟、涂 宏、曹汉霞、汪 艾)
岗前培训工作计划篇2
爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任，我们衷心的希望：让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长，我们还要不断的.努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好!
以下是我下学期的个人学习计划，有不到之处还望领导、老师们批评指正。
1、提高自身的水平
首先我将认真细心耐心的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜欢来幼儿园，让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学，利用ppt、投影仪让幼儿观察到“活的”知识，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。
2、合作的精神
教师之间协调一致，紧密配合班长的一切工作，不仅注意言传身教，而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让每一位家长满意。
3、知识方面
知识是我们学习的源泉，如果没有充分的知识做后盾，那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读：一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，认真做好读书摘录，还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志，增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自己的教学思路认真思考，与有经验的老师探讨，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习，在学习中去感受快乐，让自己的明天更美好。
4、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及经验的累积，我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。
我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境，用我们的双手为他们打造一个美好的明天。让他们在阳光的沐浴下茁壮的成长。今天我们一点一滴的付出，明天你将会看到东方的希望之光!
岗前培训工作计划篇3
本着“建优质师资，促园所发展”的理念，我校制订了“培养青年教师、带动全体教师”的教师发展计划，以分层指导、多种培养的方式，梯队式培养青年教师，通过师徒结对、指导教师跟踪观察、教学研讨课的承担等途径，锻炼与提高教师教育能力与素质。同时为了让教师乐于学习、勤于钻研、勇于探索，突显自我，树立一个优秀的榜样，我们让一批师德优、作风实、有实绩的教师，来影响带动全体教师。
一、培训目的
进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。
近期目标：使教师使教师把握现代幼儿教育基本理念，初步掌握幼儿教育教学基本功，能更好的胜任班级、园里的工作
远期目标：成为适应幼教改革和发展需要的骨干教师、学科带头人。
二、培训内容
中国共产党文件精神、教师职业道德、教育法规、幼儿教育基本理论、《指南》、教师教学工作规范、教学技能理论知识，教学技能训练方法与途径，幼教科研基本知识。幼儿园一日生活的各个环节的具体内容与要求、幼儿园集体教学活动组织的基本要求、游戏的组织等。
三、具体措施：
1、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习，要求认真做好记录。
2、定期组织教师学习《指南》，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《指南》精神，并和工作实际相结合，把《指南》的精神落实到每一位员工的行动中去。
3、认真学习《幼儿园工作规范》，规范教师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理氛围，使幼儿健康、快乐地成长。
4、积极开展环境创设，开学初每班根据学前班、大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。
5、组织教师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界。
6、参加各级培训活动。汲取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。
7、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔。
8、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。
9、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动;
10、每期举办一次教研活动，组织全镇教师观摩学习，并展开讨论。
11、组织教师参加专题研究、学术研讨会，撰写教育教学论文或教育教学经验文章、教案设计等。
12、采用观察、谈话、作品分析等多种方法，全面了解幼儿的发展状况，关注每一个孩子的发展。
13、组织多种竞赛，给不同教师提供展示自己的机会和条件。
14、期末，要求每位教师写工作总结和经验文章，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。
四、培训管理
1、要求培训教师准时到会并做好学习笔记。
2、幼儿园要树立和强化教师的生存危机意识，激发教师参与培训的兴趣。
3、完善考评和激励机制，建立学习、检查、考评、奖惩制度。
4、展现教师培训的成果，学习交流教师中发表或获奖的好文章。
5、发动每个教师制定切合自身实际的自培计划，园里根据教师个人计划提出不同的需要和目标。
6、鼓励教师发挥优势与特长，保护教师的教育教学个性与风格，尊重教师的发展意愿，做到培训不拘一格。
岗前培训工作计划篇4
一、指导思想
适应教育改革发展要求，根据新教师的成长规律，确立“系统培养，分段实施，名师引领，逐级提升”的指导思想，以提高新教师实施新课程的教育教学实践能力为重点，以专业培训与实践活动相结合为主要手段，以树立正确的教育理念、掌握科学的教育为目的，帮助新教师尽快适应工作岗位要求，提升课堂教学能力，为其尽快成长为青年骨干教师奠定基础，实现教师专业化梯队建设，提高教师队伍整体素质。
二、培训目标
通过培训，提高新教师师德修养，树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法和教育技术，增强自身专业水平和实施素质教育的能力，提高班级管理水平和教育教学质量，实现“一年入门、两年站稳、三年成才”的新教师可持续发展目标。
三、培训内容
(一)新教师培训
1、了解南昌市幼儿教育现状
我园邀请幼儿教育专家对新教师进行培训，内容包括《南昌市幼儿教育发展现状与展望》和《教师角色认识及职业道德规范》等，让新教师及时了解南昌市的幼儿教育情况、最新的教育理念、等方面的内容，也让教师们尽快进入自己的角色，处处以教师的身份要求自己。
2、了解幼儿园、规章制度以及各部门职责(幼儿园办学历史、办学理念、校风学风等)
3、师徒结对，优化资源。
我园将充分发挥名师、骨干教师在新教师成长中的引领、帮带作用，从职业道德、教育理念、专业知识、教学实践能力、现代教育技术、班级管理等方面设置新教师通识性培训课程，采用“师徒结对”的方式展示新教师课堂教学的实践能力。评价新教师的同时，表彰“优秀师傅”，切实提升新教师实施新课程的能力，初步适应教师岗位需要。
4、夯实基础，提升教学基本功
本着夯实基础、以活动促发展的原则，本阶段着重组织“师德修养、通用基本功、备课”三个版块的活动展示。通用基本功，包括三笔一画、信息技术运用两个方面;备课考核，涵盖日常教学与随机指定两个方面。活动采用“全员参与、全程跟进”的方式，全面提高新教师敬业爱岗的精神和教育教学。
(二)师德师风培训
1.以自主研读、集中辅导的形式学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中共中央关于加强未成年人思想道德建设》以及国家规定的《教师职业道德规范》等材料，提高新教师的职业道德水准和依法教育的能力。
2.由幼儿园邀请资深教师开展主题课程讲座，并组织新教师进行座谈会。精品主题课程有《新课改形势下如何做一名合格教师》、《把学生当做自己的孩子》、《世上没有坏孩子》等等。
3.组织新教师观看《先进教师会》光盘，并进行研讨。通过演讲比赛或征文的形式让新教师有一个表现自我、沟通交流的机会。
(三)教材教法培训
1.聘请有关教育专家、优秀教师等作辅导讲座，并推荐相关书目和提出选读、自修要求。通过“师徒制”加强对新教师的个别辅导，在校内开展拜师课、汇报课、公开课等活动;开展新教师教学基本功竞赛、优秀课例展示会等活动，通过活动带动学习;以学科为单位组织新教师开展各学科的新课程标准的学习、教材的分析、教学方法的探讨等校本教研活动。
2.在校园网上开设新教师读书会和学习沙龙两个栏目，供教师们上传自己认为较好的图书电子文档，还可以在论坛上分享和学习体会，以便新教师加强理论学习和研讨。
(四)说课评课培训
邀请骨干教师对新教师进行说课和评课方面的课程讲座，每位“师傅”通过“一对一”的方式对新教师进行单独细致的辅导，再通过公开的说课评课比赛让新教师同台竞技、取长补短，并由骨干教师对每位新教师的表现做出点评，帮助他们快速成长。
(五)家长工作培训
家长工作是幼儿教师整体工作中很重要的部分，它对教师的知识、能力及经验的要求很高，因此我园经常邀请获得过“家长最喜爱教师”称号的教师到我园进行主题教育培训活动。并且组织新老教师共同探讨家长工作，提出教师要善于发挥自己的优势，利用自身丰富和系统的专业知识，、对幼教改革和发展现状的充分了解和幼儿年龄特点的把我来面对家长，建立专业教育者的基本自信和良好形象。同时，老师教们结合日常自己与家长之间有效合作，帮助新教师们学会在实际中如何了解家长的所思所想，学会与家长沟通，尊重家长并倾听家长的心声，从而真正体验换位思考。
岗前培训工作计划篇5
根据内蒙古自治区党委组织部、人力资源和社会保障厅、教育厅、财政厅、水利厅、农牧业厅、卫生和计划生育委员会、扶贫开发领导小组办公室、中国共产主义青年团内蒙古自治区委员会九部门关于印发《2017年内蒙古自治区高校毕业生“三支一扶”计划实施方案的通知》（内人社办发﹝2017﹞196号）和内蒙古自治区党委组织部、人力资源和社会保障厅、财政厅、教育厅四部门关于印发《2017年内蒙古自治区高校毕业生社区民生工作志愿服务计划实施方案的通知》（内人社办发﹝2017﹞197号）要求，2017年内蒙古自治区高校毕业生“三支一扶”计划和社区民生工作志愿服务计划录取工作已经结束，为使招募人员进一步熟悉国家和自治区的有关政策，深入了解我区农村牧区和城镇社区基层基本情况，增强服务基层本领，更好地服务基层，自治区人社厅对2017年高校毕业生 “三支一扶”计划和社区民生工作志愿服务计划进行岗前培训，现将培训有关事项明确如下：
高校毕业生“三支一扶”计划和社区民生工作志愿服务计划介绍；内蒙古自治区基本情况；内蒙古自治区农村牧区基层教育、卫生、扶贫、农牧业、水利工作概况；社区劳动关系和社区矫正服务等工作情况；高校毕业生基层服务安全、卫生基本常识；基层人社部门、服务单位、服务基层期满人员代表介绍情况。
2017年入选的内蒙古自治区高校毕业生“三支一扶”计划和社区民生工作志愿服务计划人员。
培训共分六期(7月25日至8月26日)进行，每期培训4天，报到时间为每期培训的第一天（详见附件1）。
（一）第一期参加培训人员为呼和浩特市和乌兰察布市招募的高校毕业生“三支一扶”计划和社区民生工作志愿服务计划人员。报到时间：7月25日上午9点至下午5点，培训时间：7月25日至7月28日。
（二）第二期参加培训人员为包头市和乌海市招募的高校毕业生“三支一扶”计划和社区民生工作志愿服务计划人员。报到时间：7月29日上午9点至下午5点，培训时间：7月29日至8月1日。
（三）第三期参加培训人员为赤峰市、阿拉善盟和二连浩特市招募的高校毕业生“三支一扶”计划和社区民生工作志愿服务计划人员。报到时间：8月11日上午9点至下午5点，培训时间：8月11日至8月14日。
（四）第四期参加培训人员为通辽市和巴彦淖尔市招募的高校毕业生“三支一扶”计划和社区民生工作志愿服务计划人员。报到时间：8月15日上午9点至下午5点，培训时间：8月15日至8月18日。
（五）第五期参加培训人员为兴安盟、锡林郭勒盟和满洲里市招募的高校毕业生“三支一扶”计划和社区民生工作志愿服务计划人员。报到时间：8月19日上午9点至下午5点，培训时间：8月19日至8月22日。
（六）第六期参加培训人员为呼伦贝尔市和鄂尔多斯市招募的高校毕业生“三支一扶”计划和社区民生工作志愿服务计划人员。报到时间：8月23日上午9点至下午5点，培训时间：8月23日至8月26日。
（一）报到地点：内蒙古呼和浩特市赛罕区金桥开发区阿拉坦大街内蒙古日报社大门前（报到后，专用大客车接至培训地），学员也可直接到培训地点报到。培训最后一天16点前，再由专用大客车送至新华东街tcl站。
到报到地点乘坐公交路线：
呼和浩特站—乘坐k2、34路到内蒙古日报社站下车即到。
呼和浩特东站—乘坐机场巴士一号线或83路到市政府站转乘101路到内蒙古日报社站下车即到。
到培训地点乘坐公交线路：
乘坐101公交车在呼和浩特市公交三公司对面（tcl站）上车到师范大学盛乐实验学校站下车向北走300米即到。
乘坐209公交车在呼和浩特市旧城北门上车到盛乐经济园区北口下车向东步行20分钟即到。
（二）培训地点：内蒙古丰州职业学院中山学院（内蒙古和林格尔盛乐园区盛乐北街，内蒙古师范大学盛乐实验学校东北侧300米），培训实行全程封闭管理。
（一）请各盟市及时通知本地区入选毕业生按时参加培训。
（二）无故不参加培训的视为自动放弃入选资格。
（三）请各盟市负责招募高校毕业生基层服务项目负责人，于培训期最后一天上午8：30之前到达内蒙古丰州职业学院中山学院与本盟市服务学生座谈交流。
（四）各盟市人社部门负责收集《高校毕业生“三支一扶”计划登记表》和《高校毕业生社区民生工作志愿服务计划登记表》（1式2份），统一在内蒙古丰州职业学院中山学院审核盖章。
（五）培训日常管理由人社厅培训教育指导中心和内蒙古丰州职业学院中山学院负责，实行全封闭半军事化管理，参训人员一律不准携带与培训无关人员到场，目前在怀孕期或哺乳期的女毕业生不准参加培训，但需持医院证明到服务地人力资源和社会保障局请假。各盟市人力资源和社会保障局在学员报到前务必将请假人员名单报送人社厅就业促进处和培训教育指导中心。
（六）培训食宿费用由培训部门负责，往返交通费由学生本人自理。
（七）培训结束后，各盟市人力资源和社会保障局负责对本地区招募的高校毕业生体检工作。
（八）培训期间学员自带洗漱等生活用品（房间内配有被褥、枕头、洗脸池）。学员要严格遵守培训纪律，服从工作人员的管理，着装得体，不准穿高跟鞋。报到后无特殊情况，一律不许外出；有特殊原因确需请假的，严格履行请假手续。
（九）每期培训将于最后一天午餐后结束，订返程票的学员请提前安排。
就业促进处联系人及电话：
曲 有 0471-6610900
培训教育指导中心联系人及电话：
郭连旺 0471-6961793 13354879818
刘培荣 0471-5316551 13204711468
宋媛媛 0471-5229836 15047811666
郑彦平 0471-6944663 13664747400
内蒙古丰州职业学院中山学院联系人及电话：
青格勒 0471-7394188 13704751441
夏学金 0471-7394188 13704719255
服务地所在盟市人力资源和社会保障局联系人及联系电话见附件2。
附件：
内蒙古自治区人力资源和社会保障厅
2017年7月17日
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