我29号在郑大中心待了一天，本想30号再去一上午，但因为有事没有成行。我先谈谈我在咱们中心的感受吧。我了解到咱们郑大这个中心大概成立于今年六月份，可能当时咱们婴之杰只有七、八家加盟中心，这样说来，咱们郑大这个中心还是一个比较早成立的中心的。我感觉这里的硬件设施还可以，基本上已经能够保证教学活动的正常进行，并且我认为这里空间的大小、布置等都达到了一定水准！我对这里的感觉很好！

并且，我认为我们可以在以下几个方面做的更好。

一、提高我们的服务水平。

我们是一个服务性的行业，我们就要以我们的服务取胜。因为我们是在一个固定的场所为人提供服务，首先，我们这个场所得让人感觉到舒服、温馨，不管是我们这个空间，还是我们这里的老师。就像麦当劳一样，不管是他们的店，还是麦当劳叔叔，都会让我们感到温馨而且快乐。虽然我们跟他们是不同的行业，但我觉得我们有很多地方可以借鉴他们的做法。说实话我去麦当劳从来没有说是为了填饱肚子，完全是为了享受他们的服务，完全是为了享受他们的空间。我觉得我们也可以做到让小孩子、让家长，仅仅就因为我们的场所，因为我们老师真诚的微笑和态度，都乐意选择我们英之杰。我并不是说我们的服务不好，我们的服务很好，但我们必须做的更好，做的必须出众，做的更有特色。别人做到的，我们做的更好，别人没有做到的，我们不但做到了并且做的也很好。最重要的是，别人做的很好的，我们要做的出奇的好。虽然不难，但很少人这样去做。

二、抓住我们的客户。

首先我们必须弄清谁是我们的客户，是家长，还是孩子？如果说给初中生做家教，抓住客户的关键百分之八十是在抓住学生，那么我们抓住客户的关键几乎要付出百分之百去抓孩子。由于我们的服务对象比较特殊——0--3岁的孩子，我们为孩子做的最多不过是让他们高兴、喜欢这里，不闹着回家。但是家长有辨别的能力，有选择权、决定权，家长认为婴之杰对孩子有影响就会报名，家长认为那家机构好，就会选择那家。我们怎样才能让家长选择我们婴之杰呢——解释。解释是很关键的，这里所说的解释，不单单是告诉家长这个活动是锻炼孩子什么的，并且还要告诉家长这个活动怎么锻炼了孩子这个能力，将会起到什么样的效果，我们为什么安排这样的活动等等，虽然我们的服务内容是智力开发，可我们服务的对象是0--3岁的孩子啊！我们当时做的工作在当时是表现不出来的，不可能像给初中生做家教一样，你给他讲一节课，他学会应用了几个公式，你给他补过一段时间后，他成绩提高了多少分，我们不行啊。我们所做努力的成果是在若干年后才表现出来的。这样，就需要我们向家长多做解释。例如：在课堂上，老师向八个月小朋友展示了一个大苹果，并告诉小朋友这是大苹果，但八个月的小朋友不可能有良好的注意力和听觉能力，家长可能觉得你这课堂不是太好。这时，你就可以向家长解释：虽然孩子没有表现出明显的注意力和听觉能力，但苹果的形象和发音已经刺激了孩子大脑皮层的额叶，有助于孩子大脑的发育，并且在孩子学会说话时，他见到他所学过的词汇后他会提前发音，有助于他语言的快速发展。所以说，我们要向家长多做解释，一个活动做解释，课程为什么这样安排也要做解释。总之，让家长明白，把孩子送到婴之杰是必要的！

三、形成一个品牌。

我认为这是一个非常重要的，当我们形成一个品牌时，可能我们就不需要整天去找客户了。要形成一个品牌，是包括很多方面的，首先我们要有自己的形象：统一的标志、统一的店牌设计、统一的店面设计、统一的工作服装、统一的课程、最终做成一个完整统一的婴之杰。然后，我们还需要把这个品牌打出去。那么，我们就需要做广告，其中，我们的老顾客是我们最好的一个品牌宣传人。我们的工作在他们心目中的好坏，可以说直接影响着我们的经营状况。当然，我们要形成婴之杰品牌，还需要做很多工作的，而且是需要一定的时间的。但我们一定要注意在这方面多积累，在不知不觉中形成我们的品牌。

四、改进我们的课程。

我们的课程是需要不断改进的，我想，这次中心招研发人员，说明领导已经开始着手这个问题。针对课程的改进呢，我们即需要参照别人的，也要有自己的。我们可以到一些其他婴儿智力开发机构去学习，我们可以查阅书籍和网络，我们还可以依靠自己的老师、研发人员去创作。只有我们的课程不断的改进，我们才不可能落伍，我们才可能在竞争中取胜。另外呢，我们还需要听课，研发人员去教室听课，老师向研发人员反馈课程情况，中心和中心之间的老师还可以互相听课，也就是说共同进步，如果不这样，不相互学习，老师只讲自己的课，一直一个教案，不改进，我们就不可能进步。不进则退，最终被淘汰。

五、纵向、横向发展我们的服务内容。

现在，我不知道我们的课程涉及范围有多广。但是我认为我们将来可以把经营范围扩大。在纵向方面，认为我们可以扩展到胎儿教育，我们也可以涉及3—6岁的儿童教育（周六、周日），对于胎儿教育，我们可以开设母亲课程和父母课程，对于3—6岁儿童的教育，我们可以根据情况，开设亲自教育和非亲子教育（只有小孩自己上课）。在横向方面，我们可以开设家长班，即只有家长上课的班，例如：父亲班、母亲班、父母班等等。我们还可以细化我们的班级，比如我们可以在我们的0—3岁的课程里穿插母子课、父子课等等。

孙总、赵主任，由于我所学专业有限，加之自身水平有限，并且没有参加过实际的操作，我斗胆谈了以上几点看法，可能里边有很多是根本不符合实际的，或根本是无法操作的。我想，在实际工作中，我会做的更好，我会把自己所学的知识和实际结合起来，努力工作。希望得到你们指导，谢谢你们。

学生工作报告篇2

本届学生会于20xx年3月7日成立，转眼间，我们已陪伴同学们走过了一年的.时光。这一年，是各部门孜孜不倦努力探索的一年，也是各成员不断进步,不断成长的一年。一年里，每位成员始终坚持“服务同学，精彩校园”的工作宗旨，开展丰富多彩的校园活动，认真落实每项工作，得到了校领导、老师们的肯定和同学们的大力支持。本届学生会以认真、踏实、团结、努力写下了初中部学生会新的篇章！具体汇报如下：

第一部分：工作回顾

一、丰富多彩的校园活动

学生会各部秉承“服务同学，精彩校园”的工作宗旨，始终不渝地紧跟学校的指引，在初中部开展各种特色活动，以多样的形式和新颖的内容构成多元色彩，丰富同学们的校园生活。

1、传统活动彰显青春魅力

本学年度每场传统文体活动都富有新的内涵、新的亮点。

（1）精神文明月系列活动

20xx年3月份精神文明月系列活动是本届学生会给大家的见面礼，本学年精神文明月各项活动以“让环境清幽”、“让心灵高尚”、“让行为文明”、“让语言优雅”四大主题开展系列活动，在本届学生会每位成员的认真努力下和各班的支持与配合下，各项活动进行得井然有序，最后取得圆满的成功。

（2）英语配音大赛

英语配音大赛为历届科技节系列活动之一，而“插上一双创新的翅膀，飞翔在活力的天空”是本届英语配音大赛的主旨。为激发同学们学习英语的热情，给予同学们展现独特的个人才华的大舞台，文娱部与初一初二级英语科组共同组织了本次活动。我们细致负责地执行了整个活动，按部就班地完成了每一个环节，给同学们带来了一场精彩绝伦的竞技，更让我们深刻地感受到同学们活力十足、创意无限的学习精神。

（3）第六届体育节

在体育活动方面，每年备受瞩目的校运会仍是当仁不让的主角。学生会各成员通过自己的努力调动了全校运动的热情，从赛前的纪律管理规划、赛程协调；到比赛时的现场纪律监督、突发事情处理；再到赛后的活动情况总结和表彰，各部门都凝聚了无限的集体战斗力。在本届体育节的开幕式上，大队部男女队员的团体操表演，以及大队部国旗班与管乐队组成的花式行进管乐团表演，可谓是青春魅影的最佳展现。

（4）20xx年艺术节

艺术节是省实又一大活动盛宴。本次艺术节的筹备工作主要由初二级的候选学生干部在12月初开展，分为四个部分——器乐大赛、歌手大赛、海报大赛以及书法绘画大赛，每个部分的负责人积极与艺术科的老师商讨确定相关的比赛事宜，如包括比赛时间、地点以及评选方式等，并及时通知参赛选手。工作认真到位，优质的质量和效率都保证了本次艺术节的精彩呈现。最后的汇报演出暨20xx年迎新晚会于20xx年12月31日晚上6：00在初中部田径运动场举行，本次晚会是一场听觉、视觉上的盛宴，充分体现了我校艺术团体对艺术的执著追求，而校学生会舞台工作队高质量高效率的工作更是保证了演出的顺利进行，他们严谨踏实的工作作风得到了学校领导的一致好评。

2、特色活动拓宽风采展示空间

为了更进一步地构建多元丰富的校园文化，为同学们的校园生活增添更多的体验与分享，学生会根据学校情况和同学们的意愿，在本学年增办了一些特色活动，在带给学生惊喜的同时更丰富了大家的校园生活体验。

（1）活跃头脑的数独大赛

数独大赛是本届学生会学习部的创新活动。本次比赛在09年6月1日及6月5日中午举行，共计192人参加。这个活动从学习的本义出发，从学习的乐趣入手，使同学们感受学习的乐趣，与学习重新做伙伴，深受大家的喜爱。

（2）捕捉更美好的生活镜头

本年度由学生会生活部主办了两次，分别以“体会生活的乐趣”和“采撷生命的脉动”为主题的摄影比赛，让同学们通过自己的双手，将身边美丽的一瞬间展现给学校的广大师生。同学们纷纷踊跃投稿，把自己捕捉到的最美丽的画面呈现在我们面前，让大家领略了美丽的视觉盛宴，同时对“生活中的乐趣”有一个新的认识。

（3）棋中有乐其乐融融

象棋大师车轮大赛是体育节的创新活动之一。应郑炽钦校长、刘中礼主任的邀请，女子象棋特级大师陈丽淳，女子象棋大师陈幸琳，队主力队员张学潮，省少年赛冠军李禹、国际象棋特级大师吕钦亲临我校与同学对弈，丰富了我们的体育节活动,让全体师生共享一场独特的体育赛事。

（4）迎国庆65周年现场海报大赛

参加本次活动的是初一初二级各班。各班学生代表在宣传委员的带领下，用彩笔描绘出对祖国的向往和祝福，活动过后，各班优秀海报在主席台两侧的墙上贴出，让全校师生共享祖国65周年大庆的喜悦。

（5）初二年级班级风采展示“炫动舞台30分”活动

艺术节期间，如火如荼开展的艺术节快乐前奏——初二各班班级风采展示“炫动舞台30分”也是个让人眼前一亮的新活动。每逢放学展演时间，台下吸引了大批驻足观赏的同学与老师，同时也得到了许多家长的肯定和赞许，证明了活动的成功性与可延续性。此活动有望传承下去，努力发展为省实又一个特色传统活动。

二、学生自主管理，共建和谐校园

1、值周班和文明监督岗是一个很好的例子。本学年值周班和文明监督岗工作合并归为值周班工作，由纪检部主要负责培训和监管。通过礼仪使者、各班眼操、午休、自习课的检查和评比、协助当天执勤的老师清场等工作，让更多的同学进一步增强自治自理能力，以主人翁的姿态参与学校规范管理、纪律管理、生活管理、环境管理，为省实的良好校风的形成做出贡献。纪检部部长、副部长会不定时检查各班值周班工作，并按实际情况定时修改值周班日志、规则，让值周班管理制度更加严谨。

2、在校运会的纪律管理上有所创新。我们调查了全校3个年级、共108位纪检人员及学生会全体成员的比赛时间，做出了田径运动会2天各岗位的人员安排。主席团、纪检部首度制作《田径运动会出入口纪律管理条例》（分为“纪检工作人员”、“运动员”及“观众”，共三部分）、田径运动会总值表格、纪检人员培训试题，并组织召开总值和全体纪检人员培训会议，划分各班大本营场地，与纪检部合作分配值勤岗位及人员，及时跟进纪检人员安排的工作。

在运动会进行当天，主席团和纪检部进行现场监督和调配，并解决了田径运动会当中出现的各种问题，保证了田径运动会的顺利进行。辛苦不负众望----体育节的总体情况得到老师和同学们的一致好评。但我们没有骄傲，在体育节后，主席团和秘书处还联合召开了总结大会，进一步提升了各位干部的工作能力。

三、“走出去、请进来”

1、与香港金文泰中学交流

学生会在做好本职工作的同时，也注重向他人学习和交流。20xx年12月11日中午，我校学生会代表与来自香港金文泰中学的学生代表齐聚团委办公室，进行交流活动。通过播放视频和简单介绍，大家一起回顾了各特色比赛的盛况。随后，学生会代表与香港的同学们展开自由交流，了解了他们的学校生活。整个交流活动气氛融洽，成功建起了友谊的桥梁。

2、添砖加瓦，洽谈赞助

为各项活动提供赞助是外联部的重要工作。自本届学生会成立以来，外联部的成员一直以积极热情的态度对待工作，不断尝试、创新，来获得更多宝贵的经验积累。具体的成功案例如下：

活动（工作）名称

赞助商

生活部主办首届校园摄影大赛

z琴行

实验中学体育节（田径校运会）

z运动饮料（百事可乐公司）

南崑山泉饮用水

虽然赞助工作的经历不多，但外联部的所有部员都具有应对挑战的勇气和信心，他们在一次次任务中不断提高部门的工作质量和创新意识，力求更好。

第二部分：工作特点

一、创新进取开先河

1、工作人性化创新。

（1）在20xx年教师节时，学生会主席团、秘书处及各部部长站列校门，向每一位走进学校的老师问好，并送上一支代表感恩与祝福的花朵，让全校师生共享节日之喜。

（2）主席团、秘书处在安排任务时会更多考虑到各部成员个人的学习和生活，从而减轻大家繁重学习任务之余的工作负担。

（3）在一个学期的工作结束之时，学生会指导老师和学生会各位成员共同参与了大型聚会，通过此次聚会，学生会这个大家庭所带来的温暖，已在每个成员的心中遗留下来。

2、工作考核创新

新一届学生会干部招新是本届学生会各部门最后的一项重要工作。本次招新工作采用新的方式来确定最后候选人名单。在每位候选人递交申请表之后，由学生会指导老师及本届学生会各部部长筛选后，会有一段时间的工作考核期，在此期间，候选人须在指定的时间内完成相关工作任务，由老师及本届部长进行监督以及资格审核，最后确定候选人名单。

这样的考核方式可以全方面了解报名者的才能以及工作态度，以便在日后的工作中能合理安排任务至各位新当选的干部。在招新时能通过考核提拔人才，日后各部门的工作效率必得以大大地提高。

二、工作（活动）执行制度化

1、文娱部发现了广播站存在的问题后，完善了站长竞选程序，建立了每一位广播站站员的个人档案，确立例会制度，严格考勤标准，让广播站的管理更完善。

2、原生活部所监管的文明监督岗和纪检部值周班合二为一，便于纪检工作的统一督管与执行，扩宽学生日常管理的范围，让更多的学生能参与到学校日常管理工作中。

3、学生会考勤和总结制度在本学年得到了重视。每次学生会正式会议之前，秘书处都会按时做好考勤记录，并在会后确定未出席干部的缺勤原因。同时，每次大型活动和每学期前后，都会制定相应的计划和总结，大大提高了学生干部的工作能力。

4、本届学生会首次给各位会员印发工作徽章，外联部通过努力完成了设计和订制工作，共印发徽章40枚。徽章给学生会成员的身份辨认带来了方便，同时也提高了我们的荣誉感和使命感，是值得推行的一种制度。

三、交流配合创辉煌

人与人之间的交流与配合是学生会每个部门工作中一个很重要的因素，也是生活中人际关系的一项高难度的本领，但学生会的成员基本都学会了这项本领，副部长与部长交流密切，部长与主席团、秘书处积极配合。正是因为配合得利，本届学生会才能不断创下完美的篇章。

1、部门之内密切配合

本届学生会上任以来，各部都陆续开展各项富有意义的校园活动，在每项活动开展前或进行中，各部副部长总能积极配合本部部长的工作，并落实到每个工作细节中，在工作中一直追求更完美的改进。因此，避免了许多因沟通不足所引起的误会。

2、各部之间密切合作

我们在小细节上能够互相协调，在大型的活动组织上也能做到通力合作。比如外联部与生活部合作，筹得首届摄影大赛赞助金；体育节中，秘书处联手体育部，共商体育赛事；而主席团也与纪检部携手共同管理，一起保障了各项活动的顺利开展等。

诚然，在这一年里，我们的工作依旧存在各种各样的问题和教训，比如有时会因信息交流不够，造成工作的误差、冲突；会因为培训制度的不甚健全而经验不足；也会面临学习和工作的冲突，各方面巨大压力难以化解等等。但我们相信，人的潜力是无穷的，只要努力就会有收获，所以我们一直努力着、坚持着、相信着。功夫不负有心人，在团委学生会的大家庭里，z同学获得“广州市三好学生”称号；z同学获得“广州市优秀学生干部”称号，他们将分别在中考中得到10分的加分奖励。除此之外，还有更多的干部们也都曾在校内、年级内、学生会内部获得各项奖励。我们用实践证明，做学生干部很辛苦，但我们有更大的收获和喜悦，有苦有乐的生活让我们甘之如饴。青出于蓝而胜于蓝，相信在领导、老师和同学们一如既往的支持和鼓励下，新一届学生会干部一定能更胜一筹，学生会的优良传统定能代代相传。

一个学年的工作即将画上了句号。学生会这个集体就像一个和睦的大家庭，我们心中有太多的不舍。回忆起这一年里的成长，无论是辛酸，还是喜悦，我们都很欣喜地看到经历一次次磨练后，逐渐成长的自己。无论是完美，还是依旧存在着漏洞，我们每个成员都可以问心无愧于这一年的努力。如今我们就要挥手告别这个亲热的大家庭，我们要感谢一直以来关怀我们的学校领导；感谢一直陪伴在我们身边鼓励我们的指导老师；感谢一直支持和配合我们工作的老师们、同学们，因为有你们一直以来的关爱和支持，我们才可以坚持不懈，逐步登向更高的阶梯。无法用华丽的话语作为结尾，但我们会说：“我们因师生的快乐而微笑，我们为省实美好的明天而努力！” 让我们以更饱满的精神，更坚定的脚步迈向我们的明天，共同见证我们明朝的辉煌，迎接更加美好的母校！

学生工作报告篇3

春来冬往，夏末未至，转眼，大一的青葱岁月就要画上句号，而在xx理工学院的学习却才刚刚走上正轨，刚入校时的懵懂无知已渐行渐远，因为在学生会的历练让我有了不少的成长，学生会下学期工作述职报告。随着职业规划大赛的结束，本学期的工作已经画上了完美的句号。

不可否认的是，素质拓展部是一个年轻的部门，而素质拓展认证也是一个初次面对的项目。尽管有了在团委半年的历练，但每时每刻都记的学长们对我说的，高调做人，低调做事。所以，我虚心的向我们素质拓展部的老部长学习素质拓展的各种工作经验和方法。这是我第一次接触毕业生的工作，工作起来出现可能会很多问题，效率低、花费时间长，工作比较多。刚开始几乎每天要找人来更新，有时感觉到人手不够。而且做这些工作也是需要耐心和细心的，相信我会在这方面得到锻炼。有时工作比较多，时间比较紧急，我们需要其他学院部门的帮忙，所以就涉及到与其他学院的沟通。这些工作都是需要电脑的，所以一般会找有电脑的同学来完成，这样就会出现工作的分配不均，当我们努力在其他方面做出平衡。给毕业生发通知可以说这是我们部门每个人的一个挑战。因为每次通知的内容都很重要，也很紧急。所以除了发短信、邮件，必要时要打电话；除了通知负责人，必要时还要落实到个人。这些看起来很简单的工作，但毕业生平时都要工作，所以不能随便打扰，只有小心挑好时间打电话。有时还会遇上不是很配合工作的师兄师姐。但我们耐心和用心总会打动毕业生们的，那么在沟通上的问题也慢慢地解决了。经过这么一个过程，在与人沟通上，我想我应该应该明白了些什么，或者是懂得了些什么。

从刚开始的一月2会，到一周一会，我真切的感觉到一个活动从无到有，从有到精，从精到细的转变，每一个细节都是大家反复推敲，每一个工作都是大家协力完成，在最后的该盖章过程中，我很欣慰我在素质拓展部这个大家庭，大家仿佛把全身心都投入到这个事业中，用所有的课余时间来盖章，大章小章，加印泥，井然有序，合作愉快，直到最后一个章子开在学长的本儿上时，心里那份喜悦远远超过了手上盖数千个章子的疲惫。

在此学年即将结束之际，我也对自己的一些工作进行总结和反思。刚开始面对一个新的部门，我有一丝焦虑和担忧，但随着工作的开展，我也逐渐进入了状态。在学生会这一年中，在日常工作中，我时刻牢记自己是为同学所服务，而素质拓展部门积极配合本系及学校的各项工作，及时、顺利、高质地完成本系及学校安排的各项任务。我为我们部门感到自豪。总的来说，我的工作虽然不轰轰烈烈，但我在平凡中不断地成长！用一本书的名字来形容，痛并快乐着！

希望xx理工的明天越来越好！

学生工作报告篇4

尊敬的各位、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是信工系计算机科学与技术09级1班的张中凯。担任第一届和第二届院学生会宿管部部长。作为院学生会的一份子能在这里向大家做我感到很荣幸。在此向各位老师、各位同学、各个兄弟部门、以及宿管部的干事们在这一年甚至两年里对我工作的配合、认可和帮助表示感谢！时光飞逝，自第一届我有幸被聘为院学生宿管部部长以来，转眼已经渡过了在大学生活中最美好的两年时光。下面，我将代表院学生会宿管部做部长述职报告：

本学年开始以来，在两位得力的副部长的配合帮助下，我带领大家认真完成宿管部的基础工作，做好每一次的宿舍安全卫生检查工作。在院团委、学生处和院学生会主席团的指导下，在所有干事的大力配合下，我本着“求团结、树形象、做服务、引思潮” 的理念，以创建“健康，卫生，舒适，文明”的宿舍环境为目标，不断的开拓创新，团结带领全体宿管部干事有针对性地展开了一系列工作，并且为学生会其他部门举办活动提供支持。我不但带领大家认真完成学生处、主席团安排的各项任务，而且取得了一定的成绩。在去年四月，我部承办了第一届宿舍文化艺术节，该活动达到了丰富大家宿舍生活，增强宿舍文化氛围的目的。

在每周定期召开的例会上，我及时工作、布置任务，并把上级精神和指示传达给各干事，形成上下统一的思想。同时，我让大家借此机会加强彼此之间的交流，避免出现尾大不掉的情况。我对大家肯定优点，指出不足，明确今后工作重点，提升干事工作水平。另外，我还要求各干事经常深入寝室或召集熟悉同学问询情况，将寝室问题及时反馈给学生会。

我多次带队并监督每周的定期检查宿舍工作，使检查工作客观、公平、公正、合理。每周五我把检查的结果报至学生处，并就相关问题和老师做进一步的交流沟通，争取为全体同学提供一个良好的生活空间。每次例会我都会就宿舍楼内的检查工作标准进行多次明确和强调，争取统一标准。在我的带领和大家的努力下，我们的检查工作一直在进步，多次受到好评，标准也在逐步统一。

每月末，我要求每个人都要写下自己的工作，并对前期工作作出自己的评价，对今后的工作提出自己的建议。我就是想集思广益，有事大家商量。我告诉两位副部长我们要及时了解大家思想概况，在生活上工作上互相帮助。我们多次抽时间找不同干事谈话，发现在思想上有波动的立刻劝说并鼓励。坚决不让大家带着情绪工作。这更是让大家发挥个人主动性，而不是一味的被动工作。

本学期开始，经主席的同意，我将对院学生会全体成员宿舍的检查写入工作。在完成基础工作之后，这将是我们的又一重点工作。截止目前，本学期共对院学生全体成员的宿舍进行了三次大检查，即3月份，4月份，5月份。检查结果我都在第一时间上报至主席团。

我带领大家积极配合各部门搞好各项活动，完成了上级交代的各项任务，完成了我们制定的工作。我们共同的努力使得学生会工作得以圆满快速的完成。我经常对干事们说：每个部门是一个小家，院学生会是一个大家，没有大家何谈小家。我们在学校运动会的两天内负责看台秩序的维持工作，本学期多次为其他部门的活动提供后勤服务工作。

本学期开始以来，我一直在选择合适的部长接班人，我们现在一切的努力都是为了让第三届学生会宿管部能在我们这一届的基础上少走弯路快速前进。两年来，我为院学生会宿管部的发展付出了许多心血，记得刚入校时，一切都还没有，一切都还只是想。因为没有学长的指引，一切都是我们自己想自己试着去做，每当自己的想法得到印证是正确的时候，心中总有种说不出来的喜悦。和学生会的兄弟姐妹一起交流的时光总是那么快乐。渐渐地，不知不觉的，宿管部在发展着，我见证了宿管部从无到有，从弱到强的整个过程。每个部门都是整个院学生会的缩影。所有部门加在一起就是院学生会的发展历程。这一路走来，我们确实付出了许多，收获了许多。现在要换届了，心中充满了不舍得……

两年的学生会经历中，我勤勤恳恳、踏踏实实的做了许多工作，取得了一定的成绩，从中得到了锻炼和提高。同时，也为丰富全院大学生宿舍生活、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献。在去年和今年我曾被评为优秀共青团员，两次被评为优秀学生会干部，现在已经是预备党员。总结过去，昭示现在，指导未来，我将继续努力，不断提升自我，完善自我。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。虽然换届工作已经开始，但我依然会在学生会需要我的时候，协助新一届的部长把第三届院学生会工作做的更好。

以上是我的个人述职报告，若有不妥之处，尽请老师们同学们批评指正。

再次感谢一直以来对我的工作给予支持和肯定的各位和广大同事致以衷心的感谢！！

学生工作报告篇5

今年寒假，我在__“__”广告公司里实习了两个星期，__年金融风暴波及全世界，对我们的生活产生了巨大影响，日益严峻的就业形势，对我们面临毕业的大学生是一个巨大的挑战，也是一个很大的压力。

这次寒假实习，我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上，因为在学校，老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的唯一标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对photoshop、3dmax、adobe等系列软件有了一个初探，熟悉这些与广告制作有关的软件，亲自动手参与到公司的广告制作上，给了我很大的锻炼。同时，不光是学习制作，我还承担起了帮助公司给客户交送广告作品的任务，主要是一些平面广告作品，例如海报、横幅、大型背景、灯箱等等，与工人们一起组装大型的灯箱和广告牌。学到了学校不能给予的知识的同时，又增添了我的社会实践经验，这些都给予了我很大的帮助，为我今后步入社会增加了许多经验。

先从软件的学习上说起吧，我学习的重点软件是photoshop，因为广告公司里。许多广告平面设计和制作都是由photoshop来完成的，因此我首先熟悉了一下基本的操作，公司还派了__师傅来教我，师傅一开始并没有带着我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗着以前学过一点专业知识，我按着师傅的要求，兴致勃勃的操作起来，一个小时过去了，我却发现连第一个要求都没达标，以前的知识在实践中却不那么好使，连连碰壁的我只好求教师傅，他对我说我：“很多大专甚至中专的学生都对photoshop了如指掌，比你们这些大学生强多了”，我很是惭愧，原来__师傅就是大专毕业，这让我对大专的职业教育有了新的看法，也让我更加意识到现今社会竞争的激烈。后来，师傅手把手教____作photoshop的技巧，不仅帮我复习了以往的知识，也让我学会了很多操作手法。

接下来的几天，我在师傅身旁跟着他学习制作广告作品，每天一大早，师傅就拿着工作单查看今天的工作任务，在制作的过程中还不时的与客户保持电话联系，师傅和我说，制作一件广告平面作品，自己的创意和兴趣固然很重要，但是一定要在客户的指定范围内，切不可随心所欲的按自己的喜好来制作，一切要以客户的利益为准，“客户要我们怎么做，我们就怎么做”。不过在制作过程中还要随机应变，根据具体情况与客户协商作品的风格、样式、表现手法等，这是一整套看似简单，但操作起来复杂的工作流程。听了师傅的这番讲解，我初步了解了广告作品从设计到完成的一系列过程，也加深了对广告行业的认识，虽然只是一个小小的广告公司，却给我好好上了一课。

跟着师傅几天了，终于能让我自己独立练习了，先是模仿师傅以前的历史作品，然后是制作些简单的作品，例如铜牌、横幅、简单的海报，不过别看这些东西简单，其实制作都是有严格规定的，长、宽、高、规格、比例、字体等，一样都不得有偏差，这项任务既考验耐心又锻炼技术。实习的时间过得真的很快，转眼一个星期过去了，第二个星期的星期一，我终于可以正式为客户制作广告作品了，这让我激动不已。任务是：制作一张婚宴座次排放表，样式没有特别的要求，喜庆吉祥就行。于是，我上网下了好几个婚庆模板，选择了一个最好的开始修改制作，利用photoshop做出花纹图案和桌子的简图，再将桌子按顺序一一排好，点缀上吉祥漂亮的花纹，再将背景修改一下，打上文字，最后就完工了。送交到师傅那，他看了看，对我说还有很多错误，我很惊讶，明明我很努力认真的制作，怎么还有瑕疵那?师傅对疑惑的我指出了几点错误。首先，最大的错误就是婚宴桌子的排放，我对婚宴啊什么的，这些风俗和讲究不是很熟悉，桌子的排放应该按照主桌、家人、亲戚、朋友等依次排列，要有先后和尊卑，朝向和桌子的摆放组合也很有讲究，朝向就是要选个吉利的方向，桌子的摆放有很多组合，要根据主办方的要求和桌子的数目，进行精致的组合摆放。第二，就是我的海报做的还是不够精纯，有些地方不够仔细美观，而且没有标注桌子的序号，也没有加上酒店的标识，这些都是要注意的。经过师傅的指点，大改了一番后，终于完成了。这件事也让我知道，光是学好广告的专业知识是远远不够的，广告是涉及社会各个方面的社会科学，包括了很多专业以外的知识，例如经济、营销等，在学好专业知识的基础上，还要扩展自己的社会经验和各方面的知识，把知识学杂了，成为一个“杂家”，对今后的工作是很有帮助的。

我不光在实习单位学习photoshop,还在回家后试着熟悉其他软件，3dmax、adobe等系列软件我都亲手使用了一下。不过，要把这么多软件学好学精，不是件容易的事，只能选择其中对我专业最有用处的几款软件，努力的学习着操作技巧。我不仅在实习单位跟着师傅学习制作广告，有时还给客户送货，使我对广告市场也有了初步的认识，结合书本知识亲身经历了广告公司与客户间的合作、接洽，真正让我在理论与实践中获取实习经验，为我积累了珍贵的实习经历和社会经验。

学生工作报告篇6

亲爱的同学们、尊敬的、各位领导和老师们：大家好！

xx级实习工作已经顺利结束。当我们在此齐聚一堂，全面回顾和总结实习工作的时候，就感到一种神圣的责任感。教育的目的，就是培养合格人才。实习绝不是一种热闹的仪式，而是培养专业人才的复杂工程。当我们出席今天庄严的总结大会时，首先就要反问自己：如此庞大的实习活动，到底带给学生什么？不论会议的出席者是作为实习主体的学生，还是实习的组织者和各方面的参与者，这样的思考都会油然而生。在此，请允许我代表新闻传播学院就此次实习工作向大家做一简要汇报。

一、涉及专业最多

本次专业实习，集中了新闻传播学院现有最完整的专业设置，包括新闻学、广播电视新闻学、广告学等三个专业，是一次对我院专业教学效果的全面检阅。

二、规模最大

本次专业实习，是新闻传播学院调整专业计划后首次组织的三年级专业实习。我院组织了xx级5个专业班的213名学生开展参加这个大的教学活动，工作强度和组织工作的复杂程度，均为历届实习工作之最。

三、时间最长

根据改革后的教学计划，我院所有专业均在第七学期拿出10周时间，进行专业实习，充分保证实习的时间和效果，强化实践教学，提高学生专业能力。此次实习自20xx年5月9日开始，到7月17日结束，为期10周，开创了我院有组织实习活动的最长记录。

四、地域最广、实习基地层次最为完整

在各实习基地的真诚支持下，我院的专业实习基地已经基本构建了相对完整的网络。此次实习，我们在几乎所有的实习基地都派出了自己的学生，形成了以陕西、西藏和北京三个大的区域为支点的开放态势。其中北京派出30余人，分别在信诺传播国际顾问集团、中国西藏信息中心、作家出版社等3家公关、新闻媒体和出版机构实习，而仅信诺传播国际顾问集团（北京）一家就接收实习生20人；奔赴西藏的实习生有70余人，分布在拉萨、日喀则两个地市，分别在西藏日报社、西藏电视台、西藏族人民广播电台、拉萨晚报、西藏电教馆、日喀则报社、日喀则电视台等7家新闻媒体实习；而在学校所在地的陕西省，则集中了最多的实习生，总规模逾百人，分别在商洛、渭南、铜川、咸阳等四个地市的报纸、电视台等新闻媒体实习。位于陕西省省会西安市的陕西日报社、西安电视台以及联创广告、马柯广告、金田影视、华康广告等4家广告公司，也成为我院学生的练兵之地。在实习单位中，基本为我院实习基地，但也有尚未签订协议的新闻媒体，如陕西日报社、西安电视台；既有国际传媒，如信诺传播，也有大量地市级新闻媒体；既有平面媒体，也有电子媒体；既有传统媒体，也有新兴媒体，如中国西藏信息中心；既有新闻媒体，也有广告制作机构。在如此广阔的地域，层次丰富完整的实习基地，构筑我院专业实践教学的平台，大大促进了专业教学的改革，提升了教学质量。

五、组织形式有效

面对最大规模和最多的实习层次，本次实习采用新的组织形式，保证了实习工作的安全、有效。新闻传播学院不仅成立了由汤志民院长为第一责任人的实习领导小组，而且将实习地域划分为西藏、北京、商洛、铜川、渭南、西安、咸阳等七个区域协调小组，由新闻传播学院领导、办公室主任、实验室中心主任分别负责，明确责任。同时，在实习学生比较集中的西藏、商洛两地，还派出赵胜启、李炜老师驻地组织实习工作。信诺传播顾问集团一系列富于创意的实习方案，包括根据学生兴趣、专长划分小组，安排公司内的高层管理人员及相关专业的顶尖专家对学生进行系列培训，组织以西藏民族地域文化为背景，整合营销传播理论为基础的传播策划实务比赛，并颁发奖金，此次又由曹秀华总裁组织高规格的小组到民院回访，使实习工作不仅视野开阔、追踪国际潮流，而且境界高卓，效果突出，深受学生们的好评和依恋。西藏实习组在赵胜启老师的扎实而有效地组织下，整体工作良好，值得认真总结和推广。

六、收获丰硕

在实习基地的积极配合和实习学生的共同努力下，本次实习取得了丰硕成果。

1、实习作品数量可观，质量提升。据谨慎估算，此次实习中每位学生刊发的新闻作品在10篇以上，总量至少在2千篇以上。在渭南日报社实习的宋琼同学发稿46篇；在西藏日报社实习的15名学生，平均每人有26篇稿子见报，其中李静同学有50多篇；在拉萨晚报社实习的9名学生，平均每人约有18篇稿子见报，其中杨洋同学有50多篇；在西藏族人民广播电台实习的14名同学，平均每人有15篇稿子在电台播出，其中2班的格桑卓嘎同学，将36篇稿子翻译成藏文；在日喀则报社实习的2名同学，有65篇稿子见报，其中次仁曲桑同学不仅独立承担了藏文版的文字编辑，而且有40篇稿子见报。在这些刊发的作品中，就包括头版消息和深度报道。特别是在“信诺”实习的学生，其策划设计方案受到了信诺高层、专家和业界的较高评价。我们在此既把感谢敬献给信诺总裁曹秀华女士及所率领的杰出团队，也将骄傲和喜悦赠予我们优秀的学生。大量成果以不同形式发表，从一个侧面肯定了同学们的素质、创造力和操作技能，也是对我们教学改革的一种褒奖。

2、实习使学生们获得了真实的专业体验，初步习得专业流程和技能。丰富多彩的实习活动，使实习生在不同的媒介体味了专业的真谛。同学们在耳闻目睹特别是亲身经历中，见识了曾经被神秘光环笼罩着的新闻传播媒介内在流程和设备，直观地感受了传媒最前沿的景观；在充满压力、挫折、探索、自信的曲折历练中，基本掌握了新闻采写编辑的手段和技巧，可称得上是一名初入门槛的新闻记者，能够用手中的笔和镜头传递信息，表达思考；同学们并对新闻工作的辛苦、牺牲、奉献有了一致的观感，由此开始认真思考这个职业，并为此做着准备；同学们还在紧张的实习中，开动脑筋，充满激情地抽象着新闻工作所必需的素质，诸如新闻敏感、使命感、博学、投入、公关能力、出色的语言表达力、卓异的思维能力、观察力、深厚的文化底蕴、深入第一线的习惯等，大家仿佛一下子就成熟起来，俨然是新闻界的“老手”和“行家“，获得了珍贵的自信和职业责任感，令人十分欣慰。

3、反省在校的所教所学，发现自身不足，激发学习、就业和创业的志气。在同学们的身上，不乏青年学子的生气和个性，更充满着理性和宏大抱负。正因为此，同学们既把实习作为舞台，又把它看作是巨大的镜子，映照出自己的不足。在热烈的自我反省中，焦点就集中于如下方面：知识面狭窄、理论修养肤浅、动手能力有限、公共交际能力贫乏、写作能力缺憾，同时面临工作速度的挑战、方言的局限、工作状态被动、应变能力低下、语言特别是藏语缺席、新闻敏感不足、缺乏自信等方面的挑战。这些用词也许过于苛刻，是在用最理想的标准要求一个将出茅庐的学生，但是，同学们敢于直面自己，直面社会，直面职业，确立一个远大的目标，并且充满信心，有志于成为优秀分子和杰出人才的追求，值得我们骄傲，也是此次实习真正的收获。让我们把最美好的激励送给我们可爱的同学们。

七、对于教学工作的建议

此次实习，也在很多方面暴露出我们教学工作的缺点和不足。

1、应区别专业，改革课程设置。实习生提出建议：课程设置应分明主次，如新闻专业应该以新闻写作、编辑、版面设计等方面的学习与实践训练为主；广电专业应以广播电视文稿的写作，拍摄、编辑等专业技术方面的课程为重点。同时推行个性化教育，培养在某一方面特别突出的学生。强化网络的使用、网页的制作。

2、大力培养学生的语言表达能力和公关能力。如果不具备这方面基本的素养和能力，不要说成就事业，恐怕连生存都成问题。

3、更加重视和加强藏文教学。在普遍实行藏汉双语传播的西藏，这不仅是行业需要，也将成为我院学生突出的专业优势之一。

4、继续加强实践教学环节。认真落实专业技能训练计划，提升实践教学层次，区别实践教学目标，创新教学模式，加强实验室建设和管理，探索实践教学体系。

5、突出写作能力培养。书面语言表达是信息传播的最基础技能，其实质是思维能力的创新。应采取有效措施，保证学生写作能力过关。

6、切实落实专业教师的专业技能训练。加强专业教师与新闻、广告业界的联系，积极推动教师的专业实践和能力培养，从根本上实现专业教学理念和方式的转变。

7、加强校园媒体建设，提高学生在校期间的动手能力。

8、克服教学中重采、写而轻编、评的倾向，强化学生新闻评论和编辑能力培养，塑造完整的专业能力。

八、正视实习中存在的突出问题

在这个场合，我们不能不严肃而遗憾地指出本次实习中存在的一些问题：

1、有些同学未能遵守实习纪律，擅自离开实习岗位返校或回家，造成不良影响，在今后的实习中绝对不允许再犯；

2、有些同学不能严格执行实习计划，在关于实习单位、地域、时间等问题上过分强调个人因素，不能服从大局，影响全局工作；

3、有些同学实习态度不积极，不珍惜实习机会，敷衍应付，消磨时间，对自己和教学工作不负责任。

4、极个别实习生在实习期间对单位领导和指导老师尊重不够，甚至沾染社会不良习气，向被采访单位索要红包，值得警惕。

5、不能认真总结实习工作。收集实习成果进展缓慢，有两个实习点写的实习总结就像是双胞胎、复印件，不知是谁在抄袭谁。

把令人不悦的缺点放在发言的最后来讲，似乎有点“扫兴”。但我们要面向未来，面向更高的境界，对同学们负责，对新闻传播学院负责。这不仅不会消灭和抑制大家的信心、激情和志气，降低对此次实习的总体评价，恰恰能够激发我们提高教学质量的坚定决心。最后，热烈祝贺同学们胜利完成实习！谢谢你们出色的努力！谢谢实习基地的积极配合和学校有关部门的大力支持！谢谢大家！

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