演讲稿使一场演讲更具有感染力和表现力,演讲稿应该根据实际主题的需求,避免使用过于专业化的术语和词汇,以确保听众的理解,王科范文网小编今天就为您带来了月总结演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。
月总结演讲稿篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
斗转星移、光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期中考试也已落下帷幕。这次考试,许多同学受到了学校表彰。在此,我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺!
请同学们将热烈掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的执着追求,就不会有这些成绩。与其说我们表彰这些同学,不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进,斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大!
我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学,他们也是我们可爱的同伴,在做人与求学的道路上,勤奋而执着地与我们一起同行,起早贪黑。他们遵规守纪,不舍不弃,他们也期盼着优异的成绩,不少同学也在作一次又一次的努力,只是方法不当或一时疏忽,成绩未能如愿。但我们相信只要付出努力与激情、时间和汗水,总会收获属于自己的成功。茗中学子没有熊样,个个都是好样的。
今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。
老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的考试情况,认真地做一次总结。这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。
另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,打架斗殴,上网吧等,花父母的血汗钱白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业。希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。
同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后学习、工作和生活,关系到每位同学的成长成才,影响到每一位同学家庭的幸福。因此,主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、也为国家。
同学们,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加灿烂的明天。
最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!
月总结演讲稿篇2
各位教师,各位同学:
大家上午好!
期中考试已经过去一个多星期了,考试是检查我们以往学习的契机,也是迎接新开始的起点。考试结束后的分析诊断因此而显得尤为重要。所以,今天,借晨会的机会,我想对于我们的期中考试谈一谈。
在这次考试中,我们三个年级的许多同学取得了优异的成绩,在此向他们表示祝贺,如高一年级的沈xx、张xx、项xx,高二年级理科的倪xx、沈xx、任xx,文科的吴xx、张xx、沈xx,高三年级理科沈xx、郁xx、简xx,文科张xx、顾xx、钮xx等。还有很多同学取得了显著的`进步,我们的年级组长、班主任、任课教师都在家长会等不同场合给予了表扬。不过,我们也要看到,有些同学止步不前,甚至是出现了后退的现象,希望你们找到症结所在,及时迎头赶上。
同学们,其实学习没有捷径可走,只有两个字:勤和疑。正所谓“学贵在勤,学贵有疑”。
学习重在勤奋这是一句大俗话,但也是一句大实话。前段时间,微信上出现了一个段子,说“天才等于百分之一是灵感加上百分之九十九是汗水”这句名言遗漏了后半句,致使人们对它一直误解。它的后半句是:起重要作用的百分之一的灵感。一时大家议论纷纷,觉得被不完整的名言欺骗了。不过,我认为,其实,同学们也可以一起想一想,即使我们承认起重要作用的是灵感,但是如果没有百分之九十九的汗水,灵感是否会成为现实,这肯定是一个问题!这个问题的答案大家都应该理解。勤奋不一定能带来成功,但是不勤奋肯定不能成功。
除了勤奋外,第二点我要强调的是“学贵有疑。”疑是思考的开始,学习的开端。“小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进。”古人陆九渊这样说是很有道理的。学习总是从发现问题开始,以解决问题为结果。凡是善于、乐于质疑的同学往往能取得好成绩。因为,提问,意味着思考,意味着你拥有接受新事物时的好奇心,而它恰恰是通向成功的必由之路。
如果带着好奇心开启求学之路,并且辅以持之以恒的勤奋,那么我们肯定是无往而不利的。衷心祝愿各位同学在下半学期的学习中,百尺竿头更进一步!
我的晨会讲话完了,谢谢大家!
月总结演讲稿篇3
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,我校坚持以人为本的思想,营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门的有关文件要求,结合我校工作实际,我校用心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下:
一、高度重视,加强领导
校园自接到上级有关文件后,政教处立即组织全体教师认真学习文件精神,确定了5月10日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对校园安全工作高度负责的态度,认真负起了校园安全教育的领导职责,切实把安全教育摆上校园议事日程,作为校园安全建设的一项重要资料来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。
二、广泛宣传,营造氛围。
校园利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式,校园领导做了题为《加强防灾减灾,建立和谐校园》的国旗下讲话(讲座),做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。校园结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,透过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,用心参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾减灾知识。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。
三、开展演练,增强意识。校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,立足实际、因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中,全校师生用心配合,服从命令,安全有序,58秒的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,到达了预期的目的,取得了圆满的成功。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。
四、安全排查,及时整改。校园围绕“城镇化与减灾”的主题,认真分析校园目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。
总的来说,我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动,开展的十分顺利,效果也十分的好。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合校园的实际,进一步丰富活动资料,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为建立“平安校园”“和谐校园”带给强有力的安全保障。
月总结演讲稿篇4
亲爱的同学们:
大家好!很高兴和大家一起分享我这次期中考试的学习经验,希望可以对大家的学习有所帮助。
回想起期中考试所取得的成绩,虽然比较不错,但还是有些遗憾,我把我的学习经验归纳为以下几点。
一、合理安排时间。大家升入初中面临着七科考试项目,难免会感到有些紧张,时间有些紧迫,我不主张大家上课不听讲,下课回家学到深夜的做法,这样做一则失去了老师所要传授的精华,二来对自己的身体也会造成极大的影响,就会有“想要效率高,正是难上难”的现象。我希望大家能够课上认真听,下课认真问,回家认真记,这样就会大大提高学习效率。
二、有科学的学习方法。不同的人有不同的学习方法,我给大家介绍一下我的学习方法:首先说英语,完整的语法句型和充足的词汇量可以让我们在考试中取得高分,考试中难免会遇到不认识的词,只要我们日常多积累,课后多温习就可以了。在说数学,要牢牢记住数学公式和几何术语,多多练习课外的习题,在做到举一反三就可以在考试时所向披靡。语文就更不是一朝一夕的了,它需要多积累,我们可以在闲暇时多读些名著善于观察生活,一点一滴地,不要急于求成,过急反而会事半功倍,适得其反。政治,历史,生物需要不断背老师要求背的定义,反复熟读课本,生物和地理则更要多做练习,多接触一些不同的提醒,把课本向外拓展,不应局限于课本。更主要的是,要听取老师及其家长的意见和建议。大家要记住,身与题海是为了走出题海。
三、良好的心态。“态度决定一切”这是我们常说的,什么样的心态才是良好的,健康的,正确的呢?我认为是不应生活中的小事而喜怒无常,是不因一次考试的成败而骄傲或气馁,是不因打击而动摇信心的鉴定。我们应该化生活中的压力、阻力为动力,远离生活中如游戏一样对自己没好处的因素。只有像我以上说的这样,才能厚积薄发,一鸣惊人。
同学们,你们已经是中学生了,既然选择了学习这一条布满荆棘,曲折的路就要勇敢地,坚定地,劈风斩浪地走下去!
祝愿大家期末考试能够取得一个令你理想的成绩!谢谢大家!
月总结演讲稿篇5
名位教师、同学们下午好,我是07级4班的施泓超,很荣幸能够代表07级师范生在这里进行本次实习总结发言。
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们把理论和实践结合起来,提高实践教学能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
在实习过程中,我们也遇到了很多的困难和挫折。起初,在实习学校里,老师们都不放心把课交给实习生来上,很多同学课时数都不太多。但是课时数靠等,是等不来的。我们必须主动出击,找课上,讨课上。多备课,备好课,多和带教师傅沟通,软磨硬泡也要把课时数磨到手。一旦有课拿到手,确保上好、上精彩,战胜自己,征服学生,赢得带教老师的信任。我在实习过程中,只上了四篇课文。但是每一篇课文我都要在不同的班级上上3-4遍。同样备一次课,可以减轻年级其他老师的负担。二来,每上一遍都可以发现新的问题,都需要修改一遍教案,都会有一次新的提高。在某一个礼拜里,我负责了高二2班和高二7班两个班的语文教学,一周四堂早自修、十堂正课,让我体会到了一个高中语文教师满负荷的工作量,感受到了近乎实战的艰辛。高二年级八个班,经过我的手上透了六个班,年级四位语文老师都或多或少给提了不少我宝贵的建议和意见。经过几次三四遍的不断磨练,会惊喜地发觉的自己讲课水准有了很大的提高。
即使没课上的时候,我们不能闲着。在我们实习期间正逢第九届古诗文大赛,我主动和教研组长请缨,利用中午时间开设了竞赛班,经过了8次的课程,拓展了学生们的古代文学常识、为竞赛做了准备,同时也提高了自己的讲课能力,更重温了一遍中国文学史,对专业上也有一种触动。
在实习过程中另一项感触颇深的是班主任工作。这批孩子们使我们的第一批学生,就如初恋般难以忘怀。在班主任这头我每天7点20分最早到校,5点30教室打扫完最后一个学生离开我才走,全程参与到班级的各项管理工作中去。和孩子们结下了深厚的师生情谊。让我印象尤深的是期中考试后的家长会,家长们殷切地和我交谈,谈孩子的成长,谈孩子的成绩,给了我这个实习班主任充分的信任。当我实习结束后,还有一位学生家长题了一把折扇专程送到我现在供职的学校,让我感动非常。
这个实习过程不仅让我提高了教学能力,收获了珍贵的师生情谊,更让我直接受益。北虹中学的张校长和语文组各位老师给继光中学的老师给予了我高度的评价和首肯,对我的求职帮助颇大。在我身边因为在实习学校的出色表现而被推荐就业的同学也有好几位。
在实习过程中,组织和老师的关怀从来就没有离开过我们。我们小组的指导老师杨焄教授,三个月如一日,每周二都风雨无阻雷打不动地来探望我们,指导我们的实习工作。记得有一次,我在引材料的时候引到明代学者徐师曾的时候,课件上漏了一个曾字,课后,杨老师就这个细节专门向我指出,告诉我在课堂上对错误是零容忍。这件事我印象非常深,他让我懂得了一个老师对待教学的态度,认真负责,不容许有任何差池。我们江乃兵书记,专门抽时间横跨整个大上海来到东北一隅的北虹高中,他鼓励我们:安心实习,脚踏实地干出一番成绩。他问候使我们温暖备至,虽然远离学校,但心从没有离开过中文系。
实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我们旅途的归宿,而是我们充满挑战和希望的开始!
正是:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”
月总结演讲稿篇6
大家好!首先在这里给大家拜个晚年,祝大家身体健康,万事如意,合家幸福!
春回大地、万象更新。我们告别了成绩斐然的20xx年,迎来了充满希望的20xx年。我向全体员工付出的辛勤耕耘和无私奉献致以深深的谢意,并通过你们,向一直大力支持我们工作的家人、亲属致以最诚挚的问候和最美好的祝愿。
20xx年是不平凡的一年,潍坊瑞弘历经曲折却依然昂首挺立,我们取得的成绩来之不易。我们之所以能坚强地走下来,离不开益海嘉里、银鹭等上游单位的鼎力支持,更离不开我们每一位员工艰苦奋斗地拼搏。我一直认为,奋斗的身影是最美丽的,因此,你们是最美丽的。在此,我再次向对潍坊瑞弘发展有过帮助、付出过努力的每一位员工表示衷心的感谢,因为有你们才有瑞弘的今天。
成绩是大家有目共睹的,是值得肯定的,但取得的`成绩只能代表过去。在看到成绩的同时,我们也要去发现我们的不足,以便我们今后改正,以便我们今后进步。
20xx年是一个崭新的一年,也是我们颇具机遇与挑战的一年。20xx年,公司的发展前景广阔,我们的销售目标为两个亿,员工总人数达到100人以上,公司体制向股份制企业过渡,跟上益海嘉里的前进步伐,并造就人性化的和谐企业文化。
在接下来的一年,我们主要从以下几个方面来实现我们公司的发展:
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。不要为我们眼前所取得的些许成绩而沾沾自喜。要实现公司今年销售两个亿的目标,我们的压力依然还很大。但是我坚信,只要我们从自我做起,关注工作的每点每滴,从小事做起,做好身边的每一件事,我们的目标就会随着时间的推移而离我们越来越近,我们就能实现由量变的积累达到质变的升华。
昨日的成功带来了今天的喜悦,今天的努力昭示着明天的辉煌,让我们团结一心,加倍努力,为实现我们宏伟蓝图而奋斗!
谢谢大家!
月总结演讲稿篇7
我所在的学校,每周一都要进行升国旗,升国旗后要安排国旗下的讲话,当然演讲者多为各班品学兼优的学生,上周一的演讲者是七年级一班的学生,他的演讲给我留下了永久的难忘。整篇演讲稿篇幅不长,可谓短小精悍,我试图去下几个字,但去那个字都不合适。字里行间都充满了催人奋进的句语,是一篇少见的脍炙人口、激励向上的演讲稿。经其学生本人同意,我摘录大部,与网友共勉。
同学们:紧张的期中考试已经落下帷幕,优异的`成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了敬爱的老师们辛勤的工作,老师们为我们取得满意的成绩而高兴,同学们也为付出的劳动有所收获而欣慰。
期中考试已经离我们而去,但我们的学习旅程却远没有结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,但我们可以改变心情,我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容,我们不能改变世界,但却可以改变自己,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,我下一次考试早做准备,有这样一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是别忘了赶路。几个月后,我们将迎来另一个展现自己的舞台期末考试,希望成功者要乘胜前进,再创辉煌。失败者要吸取教训,迎头赶上。同学们。江山是打出来的,幸福生活是靠勤劳的双手创造出来的,优异的成绩不是等出来的,而是靠我们分离拼搏出来的。
春种一粒粟,秋收万粒籽,让我们携起手来,共同努力吧,我坚信,青春会因为我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲,学校会因为我们取得的优异成绩而自豪。
其实这几乎是演讲稿的全部。我们不能左右天气,但我们可以改变心情,我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容,我们不能改变世界,但却可以改变自己。这是何等好的优美语句呀!
月总结演讲稿篇8
各位老师:
为了进一步更新教师教育观念,提高教师教学能力、创新能力和科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展需要,从而为提高教育教学质量奠定基础。为此学校组织全体老师到xx小学、xx学校参观学习,为了更好的总结学习所得,今天特意组织本次学习总结会,以期大家共同交流学习,共同分享从不同的视角得到不同的体验,为了使活动紧凑有序,本次活动分两个议程:教师发言和钟校长对本次活动的总结,教师发言从低段开始,班级序号班主任先开始,然后是科任教师!下面依次进行:
各位老师都发表了自己的所看所感:实验小学的名师工作室,打造属于学校的特色品牌和名师工程;周林学校的观课议课、大课间活动、学校为师生的精细化服务、师生的文明礼仪、教师的终身学习的观念;都让我们感触颇深。大家也为学校发展提供了好的建议,我们将进一步秉承以学生全面发展为先、教师发展为本的理念,进一步构建个人、教研组、学校三级教师培训体系,抓实和改进学校的校本教研工作,努力打造一支“高质量、低负荷、有特色”的教师队伍。学校管理上,我们进一步优化管理措施,细化管理制度,完善学校的奖惩机制,为全体教师的专业发展搭建展示的平台,为全校的师生带好头、服好务。老师们,xx小学和两所学校在软硬件上不可比,魏书生说“埋怨环境,天昏地暗;超越自我,天高地阔”,如果我们敢去想、敢去做、最为人先,谁能怀疑我们不能建设一间习水不一样的小学呢?学校下一步的想法是:我们目前暂时没有一流的教学设施,但是我们可不可以让每一面墙都可以说话;我们的教师目前没有拥有舒适的办公环境,但是我们可不可以让我们的每一个动作都可以告诉学生、告诉家长、告诉社会,我们的教育思想是多么的深邃;我们的学生目前没有现代化的学习环境,但是我们能不能教育他们,让他们的行为告诉家长、告诉社会,他们的成长很快乐、很健康、很自信。
教育之路是漫长的,然而学习之路也没有终点,让我们有“比天还高的志向、比地还厚的知识、比路还长的智慧”携手共进,让我们用魏书生的“松、静、匀、乐”人生哲学,去开拓属于你的、我的、我们大家的教育幸福生活!
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