去小学化工作总结最新7篇

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大家在记录工作总结的时候,心无旁骛是首要的,能更快发现自身存在的价值,工作总结是提高工作效率和质量的重要手段,我们需要认真对待,以下是王科范文网小编精心为您推荐的去小学化工作总结最新7篇,供大家参考。

去小学化工作总结最新7篇

去小学化工作总结篇1

华理附小是徐汇区一所公办小学,在这次一年级招生工作中,我校根据《上海市教育委员会关于20xx年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》(沪教委基[20xx]10精神、徐教〔20xx〕9号精神,使招生工作能顺利进行。

一、指导思想与基本原则。

学校在招生过程中,坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生“相对就近、免试入学”的原则。我们坚持招生信息公开,一是深入对口居委会告知,二是网上告知,三是家长来咨询告知,四是校门口张贴告示告知。特别是对于持有上海市居住证家长的询问,我们更是做到有问必答,热请给予咨询。

二、具体做法。

1、学校成立招生工作领导小组和招生工作小组,由校长任招生工作领导小组组长。以确保正常的.招生秩序和入学工作的公平公正。认真学习当年招生政策,严格遵守教育局的招生纪律和学籍端管理规定,认真制定工作计划、 明确任务、掌握政策、切实做好招生工作,严格按时间结点完成报表。

2、积极参加区级招生平台操作培训,按时完成招生平台的系统测试、基础信息核对等前期工作。

3、5月21日下午,学校根据招生工作要求,组织召开一年级招生专题会议,对参与招生的相关教师进行业务培训。

4、5月23日(周六)—5月24日(周日)两天接受符合就(借)读条件的适龄儿童新生现场报名,并及时完成招生平台新生报名信息的审核确认工作。

5、5月24日—6月20日,对校内外各类协调生进行面谈和材料审核。

6、6月25-7月3日,学校在招生平台上编辑新生录取短信,并及时截屏后上传小招办审核确认。

7、7月8日下午2:00,学校招生工作负责人在市平台点击发送新生录取短信。

8、7月13日全天,首批录取新生来校报到,并发放书面录取通知书、新生照片采集注意事项、学年注册告知书等材料。

9、8月14日上午,学校召开一年级正、副班主任会议,听取一年级家访情况的反馈情况,共同商议学前教育的方案。

10、8月17日,学校招生负责人完成学校招生工作的小结,并上传小教科。

11、整个招生过程中,招生负责人严格按招生文件要求做到信息登记及时、人数准、资料齐,力求在招生工作中做到耐心、细致和缜密。

去小学化工作总结篇2

一、方案可行,组织有力

9月15日学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制订了实施方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。

二、隐患排查及时,标语警示牌保证长效

9月16日至18日间,对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。附近水域防溺水警示牌共立9块,永久性宣传标语32块,所有标语字体鲜明,主题明确,发挥了突出的'警示与教育作用。

三、教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识得到了进一步强化

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,共1100份,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中。

3、各班分头召开了家长会,共15场次,家长到会率达80%以上,与孩子共同参加签名活动。在师生面前逐人表态发言,教育活动得到了家长的有力支持和配合。

4、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

去小学化工作总结篇3

在中心校领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现将工作汇报如下:

一、建立领导组织,明确责任人

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋锐直接抓,分管安全工作邵景新具体抓,学校全校全体教师具体分工负责组织实施。

二、强化领导,对安全工作再认识

学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖,并切实贯彻于教育教学工作中,确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前,开展任何活动以前,对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。

三、宣传发动,对安全知识再学习

每学期开学以及每个重大的活动,我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式,在广大师生中进行安全教育,以进一步强化师生的安全意识,提高学校安全工作水平。

例如:每当雷雨季节快要来临的时候,我校为了加强学校防雷工作,消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁,分步骤加强防雷安全工作。首先,宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传,并把这项工作作为安全工作的重要内容,通过宣传教育,使学生懂得必要的防雷安全常识。不仅如此,我校还通过开展防雷演练等形式,在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安全演练,在演练中调动学生学习防雷知识的积极性,提高自身的避险、自救、互救的能力,进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全,确保集体的财产安全,以确保平安校园建设落到实处。

四、制度保证,措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各位教师的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任及各位教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

5、制定了教师每日轮值班制度,教师每天都要进行晨检、午检、下午放学检离校。

6、认真执行月报表制度。

五、抓实抓牢,对安全措施再细化

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习,再落实,制定严格的轮班值勤规定,按时开关大门,实行进入校门人员审查,登记制度,领导成员带班制度,门卫人员和值日教师轮流值勤制度,在重要场所安装了监控装置,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校,都老师值班保卫。学校各地段,各活动场所,均有老师值班。例如:在具体操作过程中,每天下午放学的时候,全体值日老师先到学校门口集中,维持校门口的秩序。然后,各地段以及各楼层的老师负责所值日地段没有一个学生,方可到总值日面前报告。总值日必须等全校学生全部离开学校以后,才可以下班。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,对学校的用电安全,用水安全等,进行拉网式的排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时排除。

3、加强了食堂卫生安全工作。目前我校学生在学校带火的人数越来越多。因此,食品安全工作更为重要。因此我校针对这样的情况对食品安全工作进行了细化。一是要求食堂人员学严格按照相关的法律法规认真做好食品卫生安全工作,严把“进货关”,确保“储存关”,做好“加工关”,强化过程管理,树立“健康第一、以人为本”的思想,若发生食品卫生安全事故,追究相关人员的责任。二是实行“日巡月查制”。每天进行监督管理,每月进行一次全面检查,强化日常过程管理,发现食品卫生安全问题,及时整改。三是实行“定期调查反馈制”。行政领导定期向学生及家长调查了解食品卫生安全情况,若发现在进货、储存、加工等方面存在问题就及时处理。

4、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中,针对常发的传染病,我校建立了严格的监控机智,每天晨检,邀请防疫部门进行相关讲座与指导,定期对教室等公共场合进行消毒处理,做好防疫等工作,对师生健康负责。例如:我校在健康安全教育活动中,联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。为了将工作开展得卓有成效,校长亲自抓,负总责,各部门负责人、与班主任,各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比,利用橱窗及红领巾广播,大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。

5、加强交通安全管理。我校对骑自行车的学生进行交通安全教育,校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼,安排了专人组织,要求各班教师送队,以确保学生生命安全。例如,在针对学生骑自行车方面,我校严禁不到骑车年龄的儿童骑自行车上学,到了年龄的学生确需骑车上学,家长需向学校提出申请,经学校同意后方可骑车上学;学校教导处、少先队大队部、班主任,每学期开展专题安全教育活动,学校与骑车学生家长签订《安全责任协议书》,做到内容全面、表述准确,格式规范。对于张倪等方向的学生包车接送学生的现象,我校申请交通以及运管部门对其资质进行核查,同时,定期不定期地对接送车辆进行检查,包括检查车主是不是对学生进行安全教育等等。

六、存在的问题及下一步打算

我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的'好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。

当然,学校周遍的安全系数虽然已经达到了理想的程度,但是我校处在镇区繁华地段,安全问题随时有可能出现,因此,针对这样一个问题,在今后的安全工作中,我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点,与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作,将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。小学安全工作总结

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

去小学化工作总结篇4

光阴似箭,转瞬间又过了一个学期。在这学期中,在教育教学工作上,坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表。工作责任心强,听从领导的分工,积极做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课。严格要求学生,敬重学生,重视激发学生的制造力量,培育学生全面进展。

一、政治思想方面:

本人作为一名三年级教师,在该学期中仔细连续学习十七大精神,学习新的教育理论,准时更新教育理念,还留意从书本中吸取养分,理论联系实际,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

在这学期中,我努力提高教学自己教学实践力量,增长教学阅历,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的讨论型的小学英语教师,我主要做了下面的工作:

1、课前预备:通览教材,备课深入细致;仔细参阅各种资料,精确把握难重点,准时撰写教学反思,并归纳总结阅历。

2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要,学习新学问可能会有哪些困难,依据不同学生学习水平和力量及其特点而实行相应的预防措施,并积极调整自己的`教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮忙他们养成良好的学习习惯。由于这学期教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。

3、坚持一单元一测试的稳固训练工作,力争教学扎实有效;仔细批改作业,准时了解学生的学习状况,准时给他们反应信息,准时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,把握学生平常的学习状况,努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成绩。

4、在每周按时检查学生的背诵状况,催促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。由于英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能到达良好的语言输出。

5、积极参加听课,在这学期听课达16节以上,仔细听取其他教师的阅历及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学教师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

6、积极参与校内外各种教科研活动和专业学问的培训,提高自己的英语水平和自身力量。平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。准时进展教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题讨论和论文写作,在教育科研、创新教育教学讨论方面有所建树。

作为一名一线教师,踏踏实实工作,认仔细真做人,以师德标准严格要求自己,努力提高自身素养。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为自己所喜爱的工作、事业倾尽全力。

去小学化工作总结篇5

这一届的小学毕业了,我作为这届小学毕业的班主任,我的工作又结束了一轮,我从一年级一直带他们到六年级,六年的小学班主任工作也经历了很多。如今看着他们小学毕业,也是感到欣慰的。因此就对自己小学毕业的班主任工作进行总结如下:

一、对学生习惯进行良好的培养

六年级一结束就要过初中生活了,为了让他们能够在初中学习里有一个好的习惯,一年的工作我都很注重学生们好的习惯的培养,不仅是生活习惯,还有学习习惯。生活中,我按照《小学生守则》对他们的行为进行严格约束,让他们上课遵守纪律,自觉维护班级的课堂秩序。上课认真听讲,下课休息好,待人要真诚,要讲诚信。禁止他们打耳洞、染发、烫头,穿着要整洁,爱护个人和公共卫生。对人讲文明、讲礼貌,这些生活习惯我都尽量的去对他们进行培养。学习习惯上课养成做笔记的习惯,因为好记性是不如烂笔头的,写的多了,自然而然就记下来了,做题要他们注意细节的问题等等习惯。一学期这两方面有达到良好的效果,相信他们在进入初中后,也能坚持下去。

二、构建良好的班集体

马上就要毕业了,我希望他们懂得一个班集体的真正的重要性,团结的班级更加有助于学生取得成功,而且还是共赢。因此一年里我多次让他们参加学校举办的拔河比赛和两个学期的运动会的四百米接力赛,让班上的学生真正明白班级团结取得的胜利更加大一些。班上每个礼拜的大扫除,我都会去陪学生们一起搞,一是起到监督和督促的作用,二是在班主任的陪伴下,更能让他们去积极搞卫生,进而培养他们和班级的凝聚力,让学生有一个集体的荣誉感,更好的去维护班级的名誉。

三、与学生家长加强联系

小学六年级结束就要毕业了,学生压力也加大,为此我与学生的家长的联系越来越加强和紧密,我从家长那了解学生在家的情况,家长从我这里了解学生在校的情况,及时关注学生心理问题和身体问题,更好的帮助他们去健康成长。与家长加强了联系,也让我能够对学生的各方面有所了解,我在这一年也才能去了解到学生的思想和心理情况,一年来与学生各家庭也密切配合,更好的做了工作。

总之,学生们就要毕业了,希望他们的下一个新的征程更加的顺利,希望自己以后的工作能够更好。

去小学化工作总结篇6

时光飞逝,转眼一学期工作又结束了。一学期来,本着教书育人,面对全体,弘扬个性,探究创新的原则,顺利完成了教育教学工作,并取得了良好效果。现总结如下:

一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效果。

课堂是学生获得知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一堂课,课前都必须做到认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的特点,采用生动活波的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。

(一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。针对本班学生好胜心强的特点,运用竞争机制,对个人的表现,每日由值日生做好记录,每星期评选一次,对于表现好的.或进步较大的以及在某一方面做得好的等给予星星奖励。一月再做一次中评,以此来促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。

(二)通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍,培养爱读书,读好书的良好习惯,以达到拓展学生知识面的目的。

(三)加强写字指导,提高学生的写字能力。教育学生“字如其人”,书法可以陶冶情操等,要求学生作业认真,字迹工整。强调人人练就一笔好字。

三、加强培优辅差工作,促进全体学生都能得到全面发展。

学生间都存在着差异,为促使每位学生都能全面发展,注重培养优生,“抓两头,扶中间”。在班上成立“互助”小组,利用结对子形式,以优带差。对后进生及时加强课外辅导,并在课堂中创设更多的机会,让他们得到充分表现,及时给予鼓励,从而树立他们的信心。

四、积极参加教科研活动,促进自身水平的提高。

积极参加各项教研活动,认真写好教学反思,并经常阅读一些有关教育教学的书籍,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念。

总之,一学期来只一心做好自己的教育教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并应用到自己的教学实践中,使每节课都能取得良好效果。

去小学化工作总结篇7

紧张而有序的20xx——20xx学年度第二学期结束了,回顾过去的这一学期,我校总务处根据上级和学校对财务工作的具体要求,结合学期工作计划和学校实际情况,在学校领导和全体教职工的支持及配合下,通过全体同志尽心尽责、共同努力,克服人手缺、任务重等困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本学期总务工作作如下总结:

一、财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。具体工作如下:

1、协助校长做好学校经费的收支管理,本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费及房修费计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。

二、后勤常规管理方面

学校是培养人的场所,是文明的.象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此,做好以下几方面工作:

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。三、安全卫生管理方面

学校安全工作做得如何,将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事,关系到教育教学工作的正常开展。为此,我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安学校”的高度,把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力,一学期来,我校未出现一起涉及安全事故的发生,为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作:

1、本学期,在全体保安人员共同努力下,学校安全工作得到了进一步加强,全体教师工作认真负责,遵纪守法,责任性强,能服从学校临时安排,不计较个人得失。对外来人员进入校园一律登记、验证,未经允许不能进校,每天学生放学后,值班人员坚持对校园内进行巡视,晚上检查“三关”情况(门窗、电源、水龙头是否关闭好),为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

2、本学期,总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查,发现隐患,立即排除。总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”情况,发现问题,及时处理,并将检查情况作好记载。除此之外,利用宣传栏,张贴安全知识的宣传画(本学期共两期);在教学大楼醒目处挂安全宣传横幅;向全体学生人手一册安全手册。

3、本学期,各班主任在安全教育方面做了大量的工作。坚持做好常见病的预防和宣传教育,利用板报,向学生宣传卫生小知识和常见病的预防知识。德育室和少先队大队部,采用多种形式的宣传手段,坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作。各班,全方位、立体式地做好安全防范工作,取得了很大的成效。

4、本学期,总务处加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理,经常深入食堂检查食品卫生与安全,组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规,不断提高食堂从业人员的素质,努力促使食堂工作规范化。总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查,发现问题及时解决,并将检查情况作好记载。千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。

四、工作反思

1、在财产管理上,还存在不足的地方,下发的各类教学设备及用具不能如数上缴,设备保管、使用责任制没有落实,有必要在下学期加强管理。

2、在环境管理上,保洁工作虽然总体上有了一些提高,但还存在不足的地方。如:厕所卫生状况还没有解决,需加强学校卫生保洁工作的管理,通过制订保洁人员岗位责任制,强化要求明确,责任到位的管理手段,来提高卫生保洁工作,从而使校园常年保持洁、净、美,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

3、在安全管理上,还需加强工作,有条件的情况下,在德育室、大队部等支持协助下,组织学生进行逃生演习。

4、由于总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力。

以上是总务处一学期的工作总结,我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体总务后勤人员的积极性,我们一定会把工作做得更好。

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