在工作总结中我们能认识到工作中存在的问题,工作总结应该包含我们在工作中所遇到的问题和挑战,以及我们所采取的解决方案和成果,下面是王科范文网小编为您分享的高一上学期班主任学期工作总结模板5篇,感谢您的参阅。

高一上学期班主任学期工作总结篇1
本学期我担任高一3班班主任工作.在领导和同事的帮助下顺利地完成了教导处和年级组交给的任务.一个学期以来,对班主任工作的感受颇多,为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:
一,把握班级情况
基本情况:本班共60人,其中住校55人,其余为走读生.同学们的基础并不是很好,而且层次参差不齐.很大一部分同学的自制能力不强,甚至个别同学有不少过去养成的坏习惯.这都给工作带来很大困难.
二,完善班级管理建设.
在开学初,我暂时委任一些平时表现突出的同学担任班干部,着手帮助处理班级事务.军训时班干部起到了良好的模范作用,因而在军训后开展班干部的民主选举中,原本的班干部全部当选.并在后来开展的一系列集体活动中发挥重要作用,使班干部真正成为了班主任的好帮手.
三,发挥班会课的有效作用
由于高一年级,自习课不多,所以同学们除了上课以外,很少有共同探讨,交流的时间.因而,我充分利用每一次班会课的机会,对班级近期所出现的问题及下一步的计划与同学们共同讨论.例如,在军训结束后,我们开展"军训归来"的班会,努力把军训是养成的好的作风和习惯继续运用在学习和生活中;在运动会结束后,我们又开展了有关集体主义精神的讨论.每一次班会都起到了积极的作用.
四,积极与学生,家长,课任老师和生活老师交流.
"一切为了学生"这是每个机构的口号,可是要作到这一点并不容易.一个学生在学校里的学习和生活会受到方方面面的影响.所以,当一个学生出现问题时,我会首先找到学生本人交谈,了解具体情况.然后再根据具体情况与相关老师同学交流.例如,期中考试后,某同学情绪低落,后经了解,是某门学科偏科,我积极与该课任老师交流,后来老师每天为他补课,取得了良好的效果.
五,树立标兵的模范带头作用
"火车跑的快,全靠车头带",一个好的班集体,一定要有一些同学在起着模范带头作用.我们就依据考试成绩,和每周的操行评分,树立"学习标兵"和"纪律标兵".这些同学很好地帮助其他同学端正学习态度,养成了好的学习习惯.
当然,由于经验不足,在我的工作中也出现了一些问题有必要在下学期注意.
一,重点关注住校生
住校同学在校时间较长,比走读生更容易出现问题.
二,进一步发挥班干部的管理职能
在本学期由于经验不足,对班干部的管理职能发挥不太充分,也是自己工作吃力的一大原因.
三,重视学习方法的引导
学习是学生的首要任务,而我们的同学基本上也都认识到这一点,但是由于基础差,方法不对头,很多同学付出了很大努力,却效果不明显,因而再次对学习失去信心.因此有必要在学习方法上加以引导.
以上是我对本学期班主任工作的总结,希望能在下学期继续努力把班级带的更好.
高一上学期班主任学期工作总结篇2
作为一个刚踏出校门,步入社会的新人来说,一切都是新的,一切都必须从头做起.在担任高一(1)班班主任的这半年来,从中学到了不少东西,这都是我从前所未接触过的,感觉非常新鲜.班主任的工作是一件非常繁琐,但又是很重要的工作.下面就来谈一谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐,悲与愁.对过去的总结,也是对未来的计划.
一、德育工作方面
加强学生的思想道品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展路向,影响他的一生,因此,我首先抓思想.
1、接新班初,我要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格要求戴校徽和团徽,穿着校服,不染头发,不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其严格要求。
2、公平宽容地对待每一个学生,不计较过去。对后进生,不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,激励他们,安排他们与好学生一起坐,互相帮助,共同进步.
3、制定了较细的班规,要求学生自觉遵守.并且成立一些专人小组管理班务,培养自管能力.学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。
4、开学不久,我就开始家访,家访近10位同学,密切与家长联系,共同管理学生,注意其发展的动向,及时提供帮助,向良性发展.
5、经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时予以调整.做好学生的思想工作.
6、努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立能力和管理能力.
二、学习方面
在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助。
1、鼓励学生积极参加特长生的培训,有10个同学参加了美术特长生,两个同学参加了体育特长生。
2、组成8个学习小组,努力营造一种良好的学习风气。同学之间互相竞争,共同进步。
3、学生的基础较差,文科占优势,连续两次的考试,理科都不如人意。如何来提高,还要想办法。
尽管制定了一系列的措施,但班级的管理还仍然存在许多不足之处。例如自修棵纪律较差,课堂纪律没抓紧,这都是我今后要努力改进的地方。
高一上学期班主任学期工作总结篇3
一个学期又结束了,本学期我为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,以湖江中心小学20xx-2014学年(下学期)大队部工作计划为工作出发点,并结合学校活动和本班实际,按照本学期定的计划开展创造性的活动,突出我班特色。现对本学期的班主任工作总结如下:
班级基本情况:
三(1)班有学生51人,其中男生有27人,女生有24人。在学校学校已经有两年多了,学生各方面都有很大进步,但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,我重点从以下几个方面展开班主任工作。
一、常规方面:
三年级的学生,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规。因此我从以下几点入手:
1、充分利用班会时间学习《小学生日常行为规范》,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的和不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育。通过国旗下讲话、班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。每个星期都让学生关注我们班的纪律,卫生评比得分,谈谈自己的看法,在学生间展开不同批评形式,让学生用实际行动为班争荣誉。
3、安全责任重于泰山。每次班会课和其它有机会时对学生进行安全,把安
全成为常规。
二、班级纪律方面
1、课堂、课间纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。鼓励学生课间开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
2、午休纪律
每天午休我和数学老师商量好,布置适量的作业,要求学生必须按时按量完成午休作业,学生有事可做,这是管好午休纪律最好有效的方法。我再和学生在午休纪律方面约法三章,让我培养的`班干部去管理实施。我不定时会去班上看一看,发现不遵守纪律的顽固分子及时,促使养成良好的习惯。向我们班的两个顽固分子:钟明愿、赖虔涛,我经常对他们进行个别,再结合鼓励,严格要求,两个人的进步也比较大。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌凳勤清,物品勤摆,两操勤做。夏天来临的时候,我更是经常强调,严加要求。
2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,平时设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。有个别学生打扫卫生总是不负责任,对此,我就发动全班同学的力量,给他施加压力,也有好转。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。上学期我培养了一批优秀的班干部,这个学期又通过民主选举,表现好的继续当任班干部,有待改进的大家推选优秀学生竞选。在半个学期过去的时候,大家都发现朱燕同学这个小组长表现特别棒,后来在大家的推选下,兼任英语学习委员。
从这一个学期学生的表现来看,我的计划落实到了行动上,班级管理也比较有序。我却发现男生的表现较女生整体上有所差距差,我一直在思考着原因,或许我的管理还存在很多不足,他们也存在性别差异,今后我要多加努力,吧班主任工作做得更好!
高一上学期班主任学期工作总结篇4
高一(7)班是一个活泼、团结和健康的集体,多数同学能够严格要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,并取得了优异成绩。现对一个学期的工作进行一个总结。
一、获得的荣誉:
1、班级多次获得红旗班称号。
2、班级获得学校优秀团支部称号。
3、高一(7)班与高一(8)班足球联队获得校足球赛亚军。
4、个人荣誉:①石佳获得南山区优秀团干部称号。②高倩颖获得南山区优秀团员称号。③郭锡彪、陈鹏刚获得校优秀团干。④黎敏怡等获得校优秀团员称号。
5、五月诗会获奖情况:高倩颖获得二等奖;王君擎获得三等奖。
6、英语短剧《飘》获奖情况:获得三等奖。主演:王君擎、何雨祺。演员:高倩颖、王石林、陈鹏刚、林开航、史琦、梁丽莹、刘京金等。道具制作(作用相当重要):施雨蒙、吴栩焜、杨林等。
7、各种竞赛:正在统计中。
二、班会情况:
班级组织了多种形式的班会,取得了一定的效果。主要有:
1、考试前的《诚信》;2、母亲节前的《感恩母亲》;3、期中考试后的`《学习方法交流》;4、史琦和张雪骢的《美国之行》;5、《感恩集体》;6、《社会实践》展示;7、《禁毒》;8、《安全》等等。
三、德育方面:
高一(7)班同学积极向上,诚实、守信、知礼、友爱,有吃苦精神、有合作精神,有远大目标和崇高理想,我为同学们感到骄傲。
四、班级管理方面:
1、积极贯彻学校的“学生自主管理办法”,以学生为主体,教师为主导的方针,积极推行学生自主管理。
2、充分发挥学生干部作用,调动全体同学的积极性,为班级管理献计献策。
3、狠抓一日常规,取得了不错的效果。
4、形成正确的舆论导向,使班级向健康方向发展。
5、调动科任教师参与班级管理,向科任教师了解情况,做到及时发现问题及时解决。
五、学习成绩方面:
好的过程是成功的一半。通过同学和老师的共同努力,班级大多数同学的成绩都有不同程度的提高,为后面的分班做好了准备。但也有极少数同学进步不明显,甚至出现退步,这是下一步工作要解决的问题。
总之,同学们在健康快乐的成长!最后我要说:“我当班主任,我快乐!”
高一上学期班主任学期工作总结篇5
这时间过得可不是一般的快啊,不知不接这一学期就过去了,不知道为什么,我感觉才过两个月一样,就好像期中考试发生在昨天,期中考试我带领我们班取得的荣耀,我至今难忘。这是我来到xx学校的第一个学期,我很荣幸成为了xx班的班主任,这群学生不是一般的努力上进,我很是喜欢。我在这个学期中投入了十二分的精力去栽培xx班的全体学生,在工作上取得了优异的成绩,xx的成员们也没让我失望,他们是我的骄傲,我对我这学期来的工作十分满意,下面就是我对这学期的工作总结:
我是这学期才成为的我们教资队伍的一员,虽然是新老师但是我的教龄也有四五年了,我被校长安排成为xx班的班主任,是缘分让我遇见了他们,不得不说他们是我带过最听话最努力的一个班,我是刚进入xx学校新成员,他们也是,高一新生,在这学期刚开学的时候,我们班就约定好一起努力,结果让我们每个人都十分的满意,xx班被评为了20xx年上半年第一学期优秀班级,我也被学校评为优秀教师。
我们班在这学期的期中考试中超常发挥,一跃成为我们学校年纪第一,各科的平均成绩也是年纪第一,这也是我在这么多年的教学工作中从未出现过的情况,我个人看到这样的数据也是感到十分的震撼,我们班语文平均成绩101分,英平均成绩94分,数学平均成绩106分……其他辅科的平均成绩我就不一一汇报了,我们能有这样的成绩离不开我们这几个月的努力,我在教学工作中一直本着一个态度,那就是让学生自己去学,我只是负责往正确的方向去引导他们,让他们自主学习,每个人的薄弱点都是不同的,只要他们自己知道,所以我不会一股脑的给他们安排作业什么的,让他们自己针对弱点去加强,从不会过多的干涉学生的学习,但是我也会适当的在他们迷茫,困惑的时候加以指点。因为他们的入成绩我都看过,都是实打实的尖子生,最不缺乏的就是对学习的动力,我没必要再去强加于他们,上课我主张实施高效课堂,上课的前十五分钟,我负责讲知识点,后三十分钟可以由学生们自己上台来讲自己对这个知识点的理解,全班一起讨论得失,总结出最好的学习方法,学以致用。我在考试前从没有强制他们加强学习,我认为越是在考试前夕,越要放松心态,不能一直紧绷着一根弦,那样极有可能在考试中不能发挥自己的正常水平。
现在马上就要期末考试了,我十分有信心带领我们班再创新高,突破自己,证明我们是最棒的,我知道我这个学期的工作表现十分的优异突出,我不会骄傲自满,我会继续保持自己的这种工作状态,再接再厉,希望我总结的本学期工作经验对各位老师有用。
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