社会工作实践总结5篇

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如果不能认真反思实践活动中出现的不足,写出的实践总结就是没有价值的,实践活动本身是一种客观过程,我们要把相关的实践总结写好,下面是王科范文网小编为您分享的社会工作实践总结5篇,感谢您的参阅。

社会工作实践总结5篇

社会工作实践总结篇1

期末来临,充实而又激情的一个学期有过去了,在这个学期里自己在学习和学生会工作之间来回奔跑,到处充满了激情。**学院团委学生会社会实践部**月份在校团委社会实践部和院团委学生会主席团的领导和帮助下开展了一系列的活动。在活动中我们听从领导安排,积极认真、高质量的完成了工作。在工作中大家得到了很好的锻炼,个人能力也得到了一定的提高。

历史学院社会实践部主要工作总结:

1.组织社会实践部部员填写历史学院xx级青年志愿者注册登记证以及建立历史学院青年志愿者数据库。

2.响应校社会实践部的号召为鹤壁淇县的留守儿童进行募捐作了一块宣传板进行宣传。

3.在全院学生中进行为鹤壁留守儿童进行募捐的宣传教育,并在当晚就募捐了图书和文具达200多套,还有衣服若干件。

4.由共青团郑州大学历史学院委员会、历史学院青年志愿者协会举办的“青春之歌”系列主题团日活动——走进中原区康乐养老院如期举行。广大青年学生来到养老院,看望老人,照顾老人,受到了老人们的一致好评。

5.共青团郑州大学历史学院委员会将举办“国学大讲堂”,届时历史学院社会实践部、青年志愿者协会将负责现场布置以及现场秩序的维护。

6.填写、上交青年志愿者活动统计表。

7.将在共青团郑州大学历史学院委员的指导下联合其他部室召开考前动员大会。

8.共青团郑州大学历史学院委员会、历史学院青年志愿者协会联合举办了一场“‘关爱眼睛、明亮心灵’――郑州同仁眼科关爱郑大学子”的大型免费义诊活动。

9.由共青团郑州大学委员会主办,共青团郑州大学历史学院委员会、郑州大学探索者阵线、历史学院青年志愿者协会承办的“中华魂,民族根,厚重河南图片展”正式开展。校团委全体领导老师、历史学院院长张巧玲老师、历史学院党委书记荀书民老师、历史学院团委书记田昊然老师及历史学院全体辅导员老师莅临图片展现场。

10.“中华魂,民族根,厚重河南图片展”正式结束。在为期三天的图片展中历史学院社会实践部与青年志愿者协会主要任务是负责三轮车以及展板的借送和运输、现场的布置、现场秩序的维护的工作。

寒风阵阵可是却阻挡不住我们的一片热情,在以后的学校生活中扬长避短,不断努力,力争学习工作双丰收!

社会工作实践总结篇2

时光如白驹过隙,转眼间本学期的团委工作已接近尾声。在院领导老师的指导和关心下,这一学期社会实践部结合自身特点和实际,有目的、有计划、有针对性的开展了各式各样的活动,取得了一定的成绩,也丰富了同学们的文化生活。现针对过去这一学期社会实践部的工作,进行具体的总结如下:

一顺利完成暑期大学生“科技、文化、卫生”三下乡社会实践团队评优工作。

经学校号召,学院广泛发动,同学们积极参与暑期大学生社会实践活动,深入农村、街道、社区和企业,开展了以“改革开放三十周年,城乡新变化”和“xx省城乡居民主观幸福感调查”等为主题的社会实践活动。为表彰先进,树立典型,进一步调动广大同学参与社会实践活动的积极性,我们社会实践部积极配合学校团委完成了本次社会实践活动评优工作,我院团队取得了优异的成绩。

二成功完成本学期的个人暑期社会实践报告评优和暑期社会实践积极分子评选工作。

新学期开始我部收上全体同学的暑期社会实践报告,然后本着“公平、公正、公开”的原则,评选出4%的优秀报告参与学校的评优;积极与老师和同学沟通,选出我院本学期的社会实践积极分子37人且均被评选为校级社会实践积极分子。

三和材料学院成功开展了“大学生社会实践交流会”。

为了使我们学院今后的社会实践活动更上一层楼,我们学院社会实践部和材料学院社会实践部共同举办了“大学生社会实践活动交流会”,通过两院社会实践团队的成果展示和社会实践积极分子的社会实践心得交流,我们收获了很多宝贵的经验并为我们今后的工作改良奠定了基础,同时增进了两院团委的合作。

四顺利完成本学期迎接新同学的一系列工作。

新学期伊始,我们学院迎来了来自五湖四海的莘莘学子,我们全体师生忠心的欢迎他们的到来。我们社会实践部的全体学生干部和团委其它各部门一道圆满完成本了本次迎新工作,帮助新同学尽快适应大学生活,投入学习。

五按团委的要求,结合我部实际情况,完成本学年社会实践部招新工作。

为了更快、更好的开展工作,为了不断壮大我们的力量,我们社会实践部根据我们部的具体情况,详细规划本次招新细则,认真的开展了本次招新工作,最终有八位新部员加入我们部门,一学期以来通过他们的努力使我部门工作进展顺利。

六带领“同梦飞扬”志愿者服务队的所有志愿者积极开展志愿服务活动,增强同学们的爱心。

大学生作为祖国未来的主力军,也应为祖国的发展尽自己的微薄之力。因此,我院社会实践部本学期组织更多有爱心的同学开展了以“乐于助人”、“关爱残疾人”、“保护小动物”等为主题的志愿服务活动,通过“一助一”,“多助一”等方式,为困难群体、弱势群体提供切实有效的帮助,营造和谐的社会氛围。

七组织完成大冬会志愿者报名工作。

大冬盛会,北国欢腾。第24届世界大学生冬季运动会将于20xx年在xx省xx市举办,大冬会是世界青年人的体育盛会,作为东道主的我们大学生有义务为本次盛会做出贡献,和xx人民一道伸出友谊之手,共同办好大冬会,向世界展示xx新风貌,我们社会实践部积极号召同学们报名加入志愿者,并上交学校参与最终评选。

八组建以“成长与感恩”为核心的社会实践小分队。

为了使同学们在健康成长中学会感恩,培养同学们的责任感,我们社会实践部以班级为单位组织08、07级同学成立了社会实践小分队,以实际行动,感恩社会,感恩父母,感恩师长。感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,本次活动使同学们学会了感恩,感恩的阳光也照耀了大家的心。

九主动配合老师和其他各部门开展学院的各项工作,推动学院的快速发展。

我们社会实践部全体成员以饱满的热情积极配合其他各部门的工作,尽我们的最大努力完成老师交给的各项任务,使我们的各项工作顺利完成。

本学期社会实践部在院团委的关心、支持下和老师的正确领导下,工作得以顺利展开并取得了较好的成绩,使同学们都得到了一定的锻炼。同时我们也发现了自身的不足之处,我们会通过不断反省自己的纰漏和疏忽,不断总结工作中的经验,以达到成长和进步的目的,为以后工作的开展积累一定的经验。

本学期,是社会实践部成长的一学期,也是收获的一学期。为了我院的荣誉我们社会实践部全体成员以后会更竭尽全力,尽心尽职,更好的为广大师生服务。同时在老师的关怀,同学们的支持下,我们社会实践部也会更加地完善和壮大,为学院建设贡献我们的一份力量!

社会工作实践总结篇3

一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

一:自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

二:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

三:专业的重要性

选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

社会工作实践总结篇4

为了深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作。我们开展了三下乡社会实践活动。

一切准备完好之后,司机师傅开着车就向_县出发。在车上,老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容,同时老师把我们14名学生又分成了两小组,这样一来每2名老师带领7名学生分头行动,更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过_县,也只是问了别人大概多长时间能到而已,对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车,使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少,现在每个人脸上略微显出疲惫的表情,但依然眼神里充满着激情。

到了之后,我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费,我们也是简单吃了一顿。但我们已很满足了,毕竟这不是来的目的。来了,我们就要吃最大的苦,做最大的事。老师也是希望着早些开展工作,毕竟路上耽误了一些时间。老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处,老师安排了一下房间后,我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站。

完成实践活动之后,大家聚在一起吃午饭,交流了一下自己此次实践活动所收获之处,并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念,虽然已是很疲惫,但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。

我充分认识到了只有把理论与实践相结合,才能更好地完成工作。活动之前应精心计划,尽量想的周全些,则后面就顺利些,毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率,更好地完全任务。

我深知我们肩上的担子很重,任重而道远!因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识,充分武装自己的头脑,把握好社会实践和学校实习的机会,多积累经验,只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献,让我们国家更加繁荣昌盛,人民都能过上健康幸福的生活。

社会工作实践总结篇5

中秋前夕,我们学校五年级全体师生去射阳未成年人社会实践基地,进行了为期三天的社会实践活动,让我受益匪浅。

一早上,我们兴高采烈地聚集在学校,整装待发,随着盼望车子的到来,我们行驶去射阳的路上,同学们一路欢声笑语,说不完的兴奋心情洋溢在每个人的脸上,大约十点钟。我们终于到达了目的地。

走进基地,我内心感觉多么空旷呀!首先印入眼帘的是一幢幢高大崭新的楼房,在楼房四周栽满成行的梧桐树,高高的耸立在那里,像一位位把守的士兵,好像在欢迎我们来参观它们的家园似的。再看看四周的这些花草,有竹子、桂花、菊花等植物,把整个基地装扮的像一个大花园。老师首先组织我们去大礼堂开会,我们首先认真听取基地姚校长的精彩发言,和我们学生代表郝淋清的讲话,然后老师又带领我们去了宿舍参观一下,并且安排我们先进行短暂休息,一会儿下来吃午饭。

下午我们上了第一节课--七巧板课,老师带我们来到教室,活动规则是:四个人一个小组,选出一位组长到前面拿板子。板子只有四块,组长拿好后放在中间。教官开始发卡片,教官说:“用四块板拼卡片上的图形,拼好一个给教官看再换另一张”。开始比赛了,我迅速的打开盒子,拿出板子拼了起来,这样拼不对,那样拼还是不对。我显得不耐烦了,又怕多面子,没办法,我只好换了一张卡片,我这下眼疾手快的拼了起来,因为这似乎有点太简单,所以我们一下就拼完了,我拿过去给教官一看对了,于是教官便给我们换了第二张,这张更难了,但我们很有信心,大家齐心协力,最后我们拼了两个,下课了。这短暂的一节课让我明白,做事要讲究技巧和方法。晚上我们还看了电影《猪猪侠》 。

第二天的实践课中,最有趣的要数多米诺骨牌课。老师把我们分成十个小组,同时依次给每组分配了红,黄,绿,蓝,白五种颜色中指定一种。我们组分配的是白色,教官让组长用篮子取牌,待全部取好,

教官说“:预备,开始!”大家迅速地争先恐后在地上摆起来,一,二,三。摆了许多许多,看!有的组摆了又倒了但接着又摆,有的组摆的很长很长,只见围观的同学一排排,耳朵旁不断传来呐喊声,加油声,嘲笑声,混杂在一起,随着教官一声“停!”,这项活动结束了。这样一节课,训练了我们做事要有合作的意识,同时还要有耐心细致的态度。后来我们还玩了许多精彩项目:如趣桥,木工制作,制作陶瓷。

通过短暂的三天实践课,我收获很多课外社会实践知识,明白做事要讲究方法,更要有合作意识和耐心细致的态度。

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