有一个出色的活动方案，我们的活动将展现出更高的艺术水准和专业品质，活动方案的制定是为了明确活动的目标和计划，不可忽视其对活动成功的重要贡献，王科范文网小编今天就为您带来了国防日活动方案优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
国防日活动方案篇1
一、指导思想
围绕，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强学校国防，激发学校上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全乡小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进学校国防不断普及、深入发展。
二、活动：
“传承红色基因、汇聚强军力量”。
三、活动内容
利用9月15日前后一周的时间，组织国防宣传活动，集中开展专题活动，即：一是观看爱国主义影片；二是学唱爱国主义歌曲；三是观看爱国主义影片；四是举行一次国旗下演讲；五是开展国防班会；六是开展读书演讲比赛、紧急疏散演练等活动。
四、具体要求
一要加强组织领导。国防是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防宣传活动是增强学生国防意识和能力、强化行为习惯养成、规范学生一日行为的有效抓手和载体，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，少先队辅导员、班主任等相关人员为成员的国防领导小组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防日活动。
二要严密组织活动。以第十八个全民国防为契机，将开展国防宣传活动与规范学校各项工作、强化学生行为习惯养成、落实小学生日常行为规范等工作紧密结合起来，扎实开展活动。
三要扎实开展评比。国防日活动期间，学校将组织专人通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时将组织人员对国防日活动照片、影像等资料进行评比，以促进学校国防的深入、高效开展。
国防日活动方案篇2
20xx年9月17日是第xx个全民国防日。按照温宿县局《关于组织开展第xx个全民国防日活动的通知》文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这个，以爱国主义为核心，精心组织开展丰富多彩的国防活动，具体活动方案如下：
一、加强宣传，营造活动氛围。
大力开展宣传活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防日的来历，今年9月17日是第xx个全民国防日，知道“依法开展国防，增强公民国防观念”这个。
二、开展“四个一”专题活动。
根据温宿县局《关于组织开展第xx个全民国防日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“四个一”专题活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防知识竞赛、举办一次以班为单位的班会、观看一部优秀国防影视片。具体要求是：
1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱；
2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防知识竞赛；
3、各班举办一次班会，学生自己谈谈对国防知识的认识；
4、利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防影片，谈谈观后感。
国防日活动方案篇3
为贯彻落实《国家职业改革实施方案》和《部____省整省推进职业发展打造“技能____”的意见》精神，按照《部等十部门关于做好20__年职业活动周相关工作的通知》文件要求，办好20__年职业活动周，大力开展各项职业活动，扩大职业社会影响力，弘扬社会主义核心价值观和劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。全面展示职业改革发展的成果，营造全社会关注职业、支持职业、重视职业的发展的良好氛围。结合我校实际，特制定__年“职业活动周”实施方案。
一、活动周时间和
1、时间：20__年___月__日—__日
2、：人人出彩 技能强国
二、活动目的
开展职业活动周的宣传工作，将举行国旗下的演讲和班主任会议以及班会对职业进行宣传，在校内和校外电子显示屏滚动播出职业活动周的口号。通过板报、专题展板等形式来展示我校校园文化和各专业教学改革及招生就业情况。通过开展“走出去、请进来、技能大赛”等系列活动（走进人口聚集场所、走进中小学校园、走进企业等；请市县领导，职教专家、企业家、学生家长、中小学校长、初三毕业生等社会各界人士进校园），展示职业办学理念、办学条件、管理水平、师生风采以及办学成果等，让家长、学生和社会各界了解当前加快发展现代职业的新政策，体验____职专的办学实力和特色，体现职业内涵和魅力，加深对职业的认可度，扩大职业宣传的影响力。
三、活动内容
第一部分：助力扶贫，精准资助；特色活动，展现风采
____月8日上午，举行国家助学金发放仪式、_____一对一助学金发放仪式，通过此助学活动，充分彰显出职业助力____工作；____月8日下午，举行由___人组成的韵律操、_____人组成的24式太极拳展演；___月__日至__日开展教师优质课竞赛；____月__日下午开展由____省职业_____工作室主持人_____老师讲职业；____月__日至__日举行专业技能展示，通过各项特色活动的开展，使“当骄傲幸福的职教人，做阳光自信的中职生”的教师和学生的风采得以充分展现。
第二部分：走出去
（一）走上街道、走进社区，宣传职业形势
___月__日，在___县人民广场、钟鼓楼前设置宣传场地，走上街道、走进社区，发放招生简章和宣传资料，讲解招生政策，下午由校团委组织学校志愿者召开“不负韶华，争当最美志愿者”团课。展示办学成果，展现我校师生风采，让广大群众了解职业，扩大职业活动周的宣传力度和影响力。
（二）走进中小学，深入课堂与学生零距离互动
___月__日--__日，抽调教师组成宣传队，分__组，走进全县____个生源学校和县城小学，发放宣传资料，就国家对中职的各种优惠政策以及对口升学的优势进行讲解，展示职教成果，使初中毕业生和小学生多方面、全方位了解职业。促使中小学生发现职业乐趣，感受到现代职业特色与魅力。
（三）走进企业，体验企业文化
___月__日--__日，组织学生进入企业开展参观或实训活动，了解产业发展前景和专业人才需求标准，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，体验跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。
第三部分：请进来
（一）邀请主管部门领导、企业家和各初中学校校长、初中毕业生及家长、在校生家长、毕业生代表和关心职业的人士进校园，参加“职教宣传周启动会”活动
___月__日上午，在____县人民广场举行“___县__年职教宣传周启动会”。邀请县委政府领导、市、县主管领导、各个县直中学、乡镇中心学校的校长、年级主任及全体科任教师来我校参观。通过讲解职业的优势、专业设置、规范管理、对口高考成绩等，让更多的领导和同仁对新时代职业有崭新的认识和充分的了解，感受职业的魅力。下午由校团委组织学校志愿者召开“不负韶华，争当最美志愿者”团课。届时我校将邀请县电视台、融媒体中心、靖乐传媒进行跟踪报道，扩大影响，起到积极良好的宣传作用。
国防日活动方案篇4
为深入贯彻落实的十七大和十七届四中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，按照20xx年全区员培训工作规划要求，结合我乡当前员队伍建设工作实际，制定20xx年员培训工作计划。
20xx年员培训工作主要任务是:按照分级分类培训的原则，采取区、乡两级联动的方式，着重抓好对农村员培训工作。
一、员培训的对象和要求
(一)员培训的对象是:支部成员和其它无职员。乡政府领导干部和村支部书记、主任主要由区委负责培训。
(二)基本要求是:突出重点，分类指导，坚持普及与提高相结合的办法，实施培训。一是对不掌握技术的农村员，重点要教会1-2门适用技术，使其掌握科技本领，尤其是未经过适用技术和市场经济知识培训的员，要通过培训使其尽快成为当地生产技术骨干、致富能手。
二是对已接受培训并且掌握1-2门适用技术的员，要着重进行性、市场经济的培训和适用技术的更新、巩固和提高，让他们切实增强荣誉感、归属感和责任感，更好发挥作用。三是对员、村组干部重点进行十七大精神、科学发展观、市场经济知识和务、村务管理知识的学习培训，不断提高他们的业务和经营管理水平，引导每名员干部“学一门技术、上一个项目、带一户群众”。村组干部和农民员参加培训要求不少于25学时。
二、目标任务
(一)农村员培训的目标任务是:用1年的时间对全乡800多名员进行培训。
(二)具体目标任务是:
1、村支部委员、村小组长、员骨干和致富能手培训班。每年1期，每期160人，培训时间5-7天。培训主要内容包括:支部工作职责，如何发挥员的先锋模范作用，的基本理论和基本知识，在农村的政策、法律、法规、知识等。
2、普通员培训班。1年2期，每期培训300人，培训5天，培训内容为实用技术和劳动技能，的基本理论和基本知识，开展性和技能培育，不断增强员意识，提高员先锋模范作用。
三、培训的内容和方法
培训本着“实际、实效、实用”的原则，围绕乡委、政府富民强乡的发展思路和发展农村经济的目标任务确定培训内容和教材，既要突出适应发展现代化农业、培育支柱产业、壮大村级集体经济的需要。根据我乡实际情况，培训内容主要是: 的十七大精神和“三个代表”重要思想，社会主义市场经济知识，农村实用技术、的基本理论和基本知识，农村法律法规知识，农村精神文明建设，建设社会主义新农村的具体任务要求。
培训还要结合农村员、干部的要求选择针对性强，需求面大的项目进行重点培训，同时要把普及与提高结合起来，造就不同层次不同门类的技术人才。
培训方法:培训由乡委组织，各基层支部紧密配合，坚持做到四个结合，办长班与办短班相结合;课堂与现场技术指导相结合;走出去与请进来相结合;培训与跟踪考察服务相结合。同时坚持培训、推广、服务一体化，及时向农村员、基层干部发布技术和市场信息，提供服务。
四、师资、教材和阵地
由乡政府统一选聘区委校、农林局、科技局、农广校等有关部门领导和专业技术人员任教师。培训教材按区里统一要求选用省、市组织编写的农村员基层干部实用技术培训教材和必要的大中专院校教材，同时配合使用远程等现代化教学手段，提高培训效果。
培训地点:在乡校设立员培训班，由乡委统一安排授课时间和内容，分层次适时开班培训。
五、加强组织领导
各基层支部要从全面建设小康社会的战略高度，充分认识开展农村员干部培训工作的重要意义，切实加强组织领导，密切配合，抓好农村员的培训工作，乡委把组织员参加培训纳入组织工作目标管理考核内容，对培训工作中涌现出来的先进支部和个人予以表彰，对培训工作落实不力的要给予严肃批评，确保培训取得实效。
国防日活动方案篇5
一、目的
全体师生通过共同能与“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。
二、活动
“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”
三、原则
1、国防必须在贯彻方针的前提下，与学校德育及其他形式的、教学活动有机结合，并注意发挥国防的特点；
2、利用学校和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中与分散相结合的方法进行；
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排活动。
四、内容和要求
（一）小学1~3年级
国防知识
1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、旗、军旗，了解其图案的意义。
2、了解“七一”、“八一”、“十一”等纪念日的来历，知道中国共产、人民解放军中华人民共和国的缔造者；
3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事
军事技能
4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；
5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；
6、会做简单的军事游戏。
国防观念
7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、旗、军旗；
8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。
（二）小学4~5年级
1、了解中国人民解放军在的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；
2、了解中国人民解放军在时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；
3、了解祖国的疆域及周边国家。
军事技能
1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；
2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识；
3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。
国防观念
1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；
2、了解我国是一个民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业；
3、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯；
4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。
五、具体活动
1、举行一次国旗下讲话，由校长作讲话。
2、悬挂一条宣传标语，内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。
3、每个班级办一期以国防为专题黑板报。
4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给一、二、三年级学生，并评选出优秀作品在学校橱窗展览。
5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。
国防日活动方案篇6
一、指导思想
深入落实科学发展观，贯彻《部关于加强新形势下学校国防工作的意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防法》和《全民国防大纲》，以关心国家安全，维护海洋权益为，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，实现富国与强军的.统一，营造良好的社会氛围。
二、成立国防活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、活动安排
1.广泛宣传，营造国防氛围。利用例会向教师宣传《国防法》、《小学、初中国防纲要》。利用宣传橱窗，开设国防专栏，举办国防图片展览。
2.举行一次全民国防日国旗下讲话，对师生进行国防和宣传动员。(9月17日)
3.各班利用班会时间，组织开展国防班会。(9月18日)
4.组织全校学生收看国防影视片。
5.五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。
6.三、四年级举行一次国防征文活动。
7.第三、四周集中上好国防课。品社课教师要按照部《小学、初中国防纲要》规定，要将国旗、旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土(领空、领海)、边防(海防、空防)、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容，精心组织，精心备课，上好国防课。
8.体育课中渗透国防、军事技能内容，结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能，掌握国防武术基础技能。进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛，具体活动有体育组负责设计、组织。
国防日活动方案篇7
一、指导思想
围绕“传承红色基因、汇聚强军力量”这一，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强学校国防，激发学校上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全乡小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进学校国防不断普及、深入发展。
二活动：
“传承红色基因、汇聚强军力量”。
三、活动内容
利用9月15日前后一周的时间，组织国防宣传活动，集中开展专题活动，即：一是观看爱国主义影片；二是学唱爱国主义歌曲；三是观看爱国主义影片；四是举行一次国旗下演讲；五是开展国防班会；六是开展读书演讲比赛、紧急疏散演练等活动。
四、具体要求
一要加强组织领导。国防是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防宣传活动是增强学生国防意识和能力、强化行为习惯养成、规范学生一日行为的有效抓手和载体，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，少先队辅导员、班主任等相关人员为成员的国防领导小组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防日活动。
二要严密组织活动。以第十八个全民国防为契机，将开展国防宣传活动与规范学校各项工作、强化学生行为习惯养成、落实小学生日常行为规范等工作紧密结合起来，扎实开展活动。
三要扎实开展评比。国防日活动期间，学校将组织专人通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时将组织人员对国防日活动照片、影像等资料进行评比，以促进学校国防的深入、高效开展。
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