为了隆重纪念“5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

一、活动目的

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。

三、领导小组

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

组长：牛喜英

副组长：曾萍林源（常务）

成员：郭其静、王晓燕、王丽萍、李晓初、聂静、陈旦旦

四、活动内容

（一）评选“优秀护士”活动；

（二）争创“星级护士站”活动；

（三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛；

（四）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排

（一）4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的`评选工作；

（二）4月30日前完成护理技能操作比赛；

（三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件

（一）“优秀护士”评选条件

1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员；

2. 热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；

3. 具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

4. 坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;

5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

6. 近一年未发生重大护理差错事故。

（二）“星级护士站”评选条件

1. 护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范；

2. 全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范；

3. 团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

七、评选办法和要求

（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优秀护士”候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元推荐。

（二）申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。

（三）医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

（四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。

666活动方案篇2

为深化主题教育活动，“共筑法制梦想，建设和谐”，推进集中普法行动取得实效，根据《市深化主题教育活动开展集中普法行动宣传工作方案》（法建办〔20xx〕14号）文件精神，制定活动方案如下：

一、活动时间

6月至7月

二、活动内容

（一）集中开展普法宣传

经开区机关要建立法制宣传橱窗，集中发布普法宣传标语、法律小知识、法制动态信息等，并通过户外广告、横幅、电子led显示屏等方式集中进行普法宣传。

（二）深入开展法律“五进”活动

1、法律进机关。邀请法律专业人士，举办一场机关副科级以上领导干部依法行政专题法制讲座。

2、法律进学校。主题活动期间，请科教文卫局负责组织辖区中小学的法制副校长（辅导员）为师生开展法制专题讲座，制作法治宣传橱窗，学校阅览时添置一批法律书籍，实现学校法制教育全覆盖。

3、法律进企业。主题教育活动期间，经发局要按照“谁主管谁普法”的原则，督促指导企业法律顾问为企业干部职工开展一次法制专题讲座。

4、法律进乡村。在主题教育期间，八角井镇要围绕中国梦，开展送法下乡活动，深入乡村督促指导建立法制宣传橱窗，发放法律书籍。

5、法律进社区。旌东街道办要组织法律工作者深入社区指导各个居民小区设立法制宣传栏，定期更换宣传内容，为辖区居民提供法上门法制宣传服务，送普法资料，提供法律咨询，宣讲法律知识。

三、工作要求

（一）高度重视，狠抓落实。开展深化主题教育活动开展集中普法宣传工作，是推动普法工作取得实效的重要举措。各部门要统一思想、提高认识、加强协调，圆满完成深化主题教育活动开展集中普法行动的宣传任务，学校、八角井镇、旌东街道办、经发局要在6月18日前将活动计划报经开区主题教育活动办。

（二）营造氛围，形成声势。各部门要努力在经开区营造深化主题教育活动开展集中普法行动的舆论氛围。各部门要围绕提高全民法律意识着手，对群众普遍关心的热点问题开展深入广泛的宣传教育，营造全民参与的`浓厚氛围。

（三）强化措施，注重实效。各部门要结合实际，务实、创新、高效地做好各项宣传工作，措施要得力，效果要实在。要积极谋划，推进集中普法行动在主题教育活动后形成长效机制。各部门要及时报送本部门深化主题教育活动开展集中普法行动的主要做法和成效，并于7月25日前将活动总结报经开区主题教育活动办。

（四）强化督导，严格考核。经开区党委主题教育办将对深化主题教育活动开展集中普法行动进行督查，并列入20xx年普法依法治理工作和法治城市、法制经开区创建工作考核内容。

666活动方案篇3

一、活动名称

“友谊第一，比赛第二”篮球比赛。

二、活动目的

篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级，加深同学之间的友谊，培养学生之间团结合作的意识，特举行此次篮球比赛。

三、参赛对象

四、五年男同学

四、篮球比赛报名要求

1、每班只可参加一支球队

2、比赛按学年划分，四、五年共四队。每队人员为10名队员，其中10名队员当中选一名队长。

3、比赛时设有一个主裁，一个副裁

五、比赛安排

1、比赛场地：学校篮球场

2、比赛时间：年z月下旬

3、比赛采用同学年对抗赛，一场定胜，比赛设冠军、亚军。

4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为15分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

5、每队上场人数为5人，换人不限次数。

六、比赛纪律规定

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

七、比赛规则

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

666活动方案篇4

一、活动目的

春节是中华民族的传统节日，象征着辞旧迎新、吉庆欢乐。

国人传统习惯是办年货、全家团圆、拜访亲友。零售、餐饮业等各行各业必将迎来消费高峰期，同时也是促销活动高峰期、。也是我们通过春节促销活动，拉动产业销售，展示品牌热促销的最好时机。

二、活动主题

赢春传心意，惊喜数不尽。

三、活动范围及产品介绍活动范围：

店内所有商品(除配件)产品介绍:

森马的产品具有面料质地紧密轻薄，手感光滑柔软，光泽柔和，强力较好，耐磨性好，不虫蛀，不霉变。绚丽的色彩，青春的.气息，潮流的设计，合理的剪裁，亲民的价格等众多特点。

四、活动策划

(1)活动时间：xx.02.10xx.02.25

(2)活动地点：森马奉节专卖店

(3)活动目的：开展此次促销活动的目的在于消化目前公司积压库存，帮助终端客户快速销售森马服装，提高消费者对森马服饰品牌的认知度和对森马品牌的好感忠诚度，为即将上市的新款森马服装做好前期的准备工作。

(4)主要活动内容及流程：

即日起，凡来森马专卖店购物的顾客满200元即可享受9折优惠，满300元享受8.5折优惠，满500元享受8折优惠，满700元享受7.5折优惠，满888元即可享受6.5折优惠或森马vip卡一张(注打折不送卡，送卡不打折)，购满1000元以上即可6.5折优惠再加森马vip卡一张。

另外凡购满499元的顾客还可以参加抽奖一次。100%中奖率，惊喜等着你。

奖品：

特等奖：999元购物券一张(1名)一等奖：499元购物券一张(5名)二等奖：399元购物券一张(8名)三等奖：299元购物券一张(10名)四等奖：199元购物券一张(15名)五等奖：99购物券一张(20名)六等奖：新年红包一个(50名)幸运奖：精美手机链一个活动前期宣传主要靠发传单和电视广告推广此活动。由临时工和当地广播电视局执行。

活动期间宣传为各个专卖店，由各专卖店销售人员执行。

五、活动预算：

基础费用：广告费用、宣传单印制、及各种宣传费用、临时工工资及加班费、奖品等等。预计本月促销活动期间成本费大概是4万元，以及各种应急费用1万元，一共5万元。

六、效果预估

通过此次促销活动，提高了本月销售产量和市场份额，预计该月销售额?达到平时每月平均销售额的140%，同时森马品牌的影响力也将大大增加，使更多的消费者信赖森马。

666活动方案篇5

一、设计思考：

“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀。”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动目标

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的`职业。

2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

三、活动准备

1、每人带一张自己爸爸的照片。

2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

四、活动过程

1、通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

2、引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3、比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？

4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

（1）配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？

（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

（3）教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。

666活动方案篇6

教育目的

现在的孩子独生子女占多数，家长望子成龙心切，但家长只盯着孩子的成绩，考试成绩好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好处，对自己的长处无限夸大，对自己的弱点视而不见。通过这次活动使学生懂得“山外有山，天外有天”的道理，从而树立起远大理想并为之而奋斗。

活动准备

1、电脑图片。

2、编排好快板等节目。

3、请几位学生家长一起参加班会。

活动过程（提要）

主持人甲、乙：“取长补短”主题班会开始。

主持人甲：先请大家听《长颈鹿和小羊》的童话故事。

（放映活动幻灯片或电脑图片，主持人伴随着画面绘声绘色地讲解。内容略）

主持人乙：听了刚才的故事，你们心里一定会有不同的感受。

（同桌讨论后纷纷发言）

学生a：听了这个童话故事，我进一步懂得了“尺有所短，寸有所长”的道理。

学生b：我们既不能因为自己在某方面超过了别人而沾沾自喜，也不要因为自己某方面不如他人而感到自卑。

主持人乙：是呀！每个人身上都有闪光点，值得别人学习，请听快板《夸夸他们》。

（10人登台表演，把班里讲文明、有礼貌、爱学习、爱劳动、关心集体、助人为乐、诚实勇敢、兴趣广泛、艰苦朴素、积极锻炼身体等方面表现突出的、学生编入快板。）

主持人甲：瞧！那边．我班的故事大王也来了。她给我们带来了什么新鲜事儿？

故事大王：今天我要给大家讲讲我们班的新人新事。题目是《是谁干的好事》。

（故事大意）：板凳不知谁修好了，新教鞭不知哪里来，木制粉笔盒不知谁送来……怪事一串串；侦察多次后才知原来是皮大王……

主持人合：嘿！真没想到，这位专给我们添乱的“皮大王”，居然也学着悄悄为班级做好事了！让我们对他的行动用热烈的掌声表示鼓励吧！

主持人甲：听了这个故事让我深感惭愧。

主持人乙：嘿！稀奇，稀奇，真稀奇！你是班上品学兼优的学生，每次考试成绩稳拿前三名。每次学校或班里开展活动你都是活跃分子，上次给“希望工程”捐款你又是全班最多的一个，还会有什么事会使你惭愧？

主持人甲：其实，你们只了解半个我。我呀——（低头，脸红了）在老师和同学们面前表现是非常积极的，凡是都抢着干，无论哪项竞赛都想争第一。我为自己想得多，为别人想得少，怎样使同学一起进步想都没想过。还比不上“皮大王”呢！

主持人乙：今天你当着老师、同学的面承认了缺点，你是个诚实勇敢的好学生。同学们，他是个大家公认的好同学，但是他觉得自己做得很不够，他这种取人之长，补己之短的精神多值得我们学习啊！

主持人甲：请看小品《取长补短》。

（故事大意）：某班的c、d是邻居，互相竞争，碰到一起各夸各的长处。结果谁也说服不了谁。在一次偶然事件中，c、d终于明白了人各有所长，各有所短，应该取长补短，才能进步得更快的道理。后来c和d互相找各自的不足，对方的优点，互相帮助，共同提高。

主持人合：看了小品《取长补短》你有何感想？有何打算？

（学生以小组为单位谈体会表决心。略）

主持人甲：孩子的成长离不开家庭的教育，家庭是孩子成长的第一环境。

主持人乙：对，家长是孩子的启蒙老师，下面让我们来听听家长的心声。

家长a：这次班会活动不但教育了孩子，也教育了我。我的孩子天真活泼，吹、拉、弹、唱、学习成绩样样出色，老师说她是全面发展的好学生，同学说她是学习的榜样。她是在一片赞扬声中成长的。正因为她有许许多多的优点，我们当家长的也非常宠爱她，爷爷、奶奶更是把她当掌上明珠，可她一回家，就像变了一个人，既“骄”又“娇”。对这些缺点，我们家长往往视而不见，姑息迁就。从今以后，我们当父母的要配合老师教育孩子“学做人”，让她知道“山外有山，天外有天’”的道理，帮助她不断改掉自身缺点，使她树立远大理想，并为之而奋斗。

家长b：我的孩子在班里个头比较大，力气也较大，他不太愿意在学习上花时间，学习成绩只是中等，但他特别爱管闲事。在家看到我在擦洗自行车，马上放下手中作业本来帮一手，看到邻居老大爷、老大娘有什么难事，也总爱凑过去帮个忙……

主持人甲：每个人身上都有或多或少的优点，那是金子。只要是金子，无论埋在那里，都会闪闪发光的。当然我们不能拿放大镜看自己的优点。

主持人乙：每个人身上的缺点，就像一条蛀虫，慢慢侵蚀着我们的肌体和灵魂。我们每个少先队员都应该有勇气正视缺点，并努力改正它。

主持人合：大海不拒百川之水，才变得浩荡；泰山不拒细小沙石，才变得高大；蜜蜂采百花之精华，酿出最甜的蜜；少先队员取长补短，才能健康全面地发展。

（宣布活动结束）

666活动方案篇7

【活动目标】：

1、初步学习手指点画。

2、知道爱护自己及同伴的作品。

3、初步了解点画的特点和简单技巧。

【准备】：两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料，抹布，幼儿人手一份画好树干的画纸。

一、过程：