“师者，传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作，她很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自我做到。要求学生爱护环境卫生，她只要见到纸屑就随手捡起；要求学生按时到校，她坚持督导学生晨读；要求学生认真对待学习，她努力做到了认真教学，做事。用她自我认真、严谨的作风潜移默化地影响着自我所教育的学生。

二、培养学生自主自理，成为团体的主人

在班级管理中，她始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了学生积极向上的学习热情。她们班异常重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛，学生们也都投入极大的热情积极参与，并且在活动中取得了不错的成绩。

三、关心学生，“爱”字当头

爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名老师，必须关爱每一位学生。

首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡觉，经过了解才知，该学生为留守孩，家庭困难，并且她患有支气管炎，爸妈以往带其去医院检查，由于药费太贵，只好开些暂时缓解病情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导，有时还给她买学习用品，渐渐的该学生的性格开朗些了；其次学习上关心学生，学生张焱经常不按要求完成作业，学习成绩极差，渐渐的失去了学习的兴趣，曾老师并没有所以放弃他，而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。

经过几个月的坚持他最终有了提高，脸上也看到了他久违的笑容；同时还要关心学生的体魄，期末不仅仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当午时自由活动时间，就会让学生和老师一齐打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。

人们常把老师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的期望，教师的双手托起的是明天的太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的教师，在实施素质教育的今日，深深地懂得自我所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心，一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。

乡村事迹材料篇2

一个贫困村，走出的第一个大学生回来当起村支书。

她是红槽村走出来的第一个大学生，虽不是顶尖名校，但也曾是村里的喜事，“那个大学在重庆只招10个人，她刚好是第10个!”红槽村7社的王从明至今记得自己去严家贺喜的场景。

“我连个一都不认识，不想女儿也没文化!”xxx的母亲是文盲，父亲严世文也没读过几年书。两口子种了几亩地，只够一家人的口粮，唯一的经济来源是背柴到隔壁乡镇，一背篼柴，走一天山路，卖几块钱。

初二那年，因为家庭贫困，xxx他提出不读书了，把钱留给妹妹继续念书。严世文哪里舍得女儿辍学，半年之后，一天，他从衣柜里拿出几百块钱，“女子，你继续读书，我和你妈妈借钱都会让你读下去!”

背篼里背着洋芋，手里攥着妈妈做的辣椒酱和爸爸给的皱巴巴的钱，xxx再次踏上求学之路。没钱坐车，只能走路去学校所在的官阳，往往要花上一整天，但这条上学路，xxx走得风雨无阻，不言放弃。

“不能让村里其他小娃娃和我过得一样苦!”走出大山，再回到大山，改变这里，这个念头在xxx心头扎了根。

大学毕业后，她没有食言，其他同学都为去大城市工作煞费苦心，她却辞掉了在上海的工作，毛遂自荐，回到红槽村当起了村支部书记。

一辆男士摩托走访距离加起来绕地球半圈

为了摸清红槽村所有村民的情况，大学毕业时，只有90斤的xxx学骑起了300斤重的男士架子摩托车，只花了两个小时，她学习了基本的驾驶操作，便大着胆子独自上路。

脸被摔肿了，牙齿碰出血，离合控制不好，车冲下围栏，人被拦住了……xxx没有少受伤，“经常摔得哭兮兮的，那个脸根本不能看。”严世文一点不给女儿留面子。

xxx的摩托车除了走访，另一个用途就是为出行不便的村民“送外卖”。51岁的李泽香是xxx的老邻居，看她拖着儿女不便出门，xxx经常去乡镇帮她买生活用品。“买米买油买盐，什么都有。”李泽香说。

男士摩托太高，xxx踩离合都得把脚尖够得很长很长。左腿的裤管露了出来，脚腕处一块已经发白的疤痕非常显眼，这块疤是她在帮村民买米买油途中出意外造成的。为了避让水坑和来车，摩托车脚踏上的橡皮胶脱落，露出的钢筋直直插进了脚腕，她被闻讯赶来的父亲送进医院，躺了半个月，又带着肿胀的小腿继续骑着摩托走村串户。

“红槽村幅员面积11平方公里，276户，890人。”xxx闭上眼睛都能说出红槽村哪家有哪些人，家庭什么情况。从2008年到2013年，在担任村支书的5年里，她骑着摩托车行驶了28800公里，这个数字足以绕地球半圈。

一张厚脸皮她为村里换来水泥路和自来水

“考个大学有啥用?毕业还不是一样在外面混不走!”“年纪轻轻的小妹崽懂什么，能干出些啥名堂?”

刚刚回村的xxx总能听见这些窃窃私语，烦闷时，她就山上山下跑几趟，或者对着电脑不停翻纸牌。

隔壁村的村民偷偷说，红槽村民风有点“彪悍”：“很多人来这里当村干部，都干不长。”即使xxx在这里土生土长，也没为她引来多少群众基础。xxx深知村民的个性，要想得到更多村民的理解和支持，老支书告诉她要学会厚脸皮。“别人不支持你，你就经常去，一直去到他同意为止。”

2010年，红槽村迎来农网改造。“有的村施工队走了，但一直拖欠村民工钱，这种情况绝不能发生在红槽村村民身上。”施工队离开后，xxx跟着来到县城，找到供电公司负责人，“扭到费”了一周，直到看到供电公司把工程款打给施工队，施工队把工钱发给村民，她才离开。

在xxx当村支书以前，红槽村通往当阳乡的路是村民用锄头挖出来的，只有2米多宽，别说通汽车，下雨走路都是湿滑泥泞。xxx跑上跑下，厚着脸皮要来了修路物资。最开始，没人理睬，她便带着一帮村干部自己干，运爆破物资、拓宽路基，慢慢地，看到成效的村民加入到义务修整道路的队伍。2年后，一条宽5米，5.5公里长的村级公路通了。

巫山盛产土豆和红苕，红槽村6社的伍仲杰背了一背篼自家种的红苕在水龙头下冲洗，要是放到5年前，她可能不会洗得这么轻松。伍仲杰今年55岁，在红槽村喝了50年旱井水，要是碰上雨水少或者冬天结冰，旱井没水，就要走十几里的山路去山下担水喝。

xxx也是喝旱井水长大的，解决村民的饮水问题也是让她心焦的事。2011年，她当选全国劳模，“厚脸皮”的她鼓起勇气给市政府写了一封信，反映了红槽村的饮水难问题。没多久，她收到了回信，和这封回信一起的，还有政府为红槽村铺设4万多米管网的扶持政策和资金。如今，红槽村家家户户都喝起了自来水，户户通了水泥路。去年，红槽村终于摘掉了贫困的帽子。

一个新目标让乡亲们都吃上旅游饭

车辆在当阳大峡谷中穿行，山涧不时有清泉流下，呼吸着富含负氧离子的空气，看着随风摇曳的野花，记者不由想起了xxx在十九大上这样介绍自己的家乡，“我来自水的源头，云的故乡，植物的王国，动物的天堂。”

十九大报告指出，实施乡村振兴战略。首次听到乡村振兴，xxx便感觉触电一般，“仿佛看到了我们当阳乡的未来!”

当阳是生她养她的地方，为了这方青山绿水，xxx一直守护着它。几年前，五里坡的林场突发山火，当时xxx正带着几个老乡步行去湖北买山羊，已经走了3个多小时山路，突然接到表妹电话：“大姐，不好了，长草烧起来了!”

一行人立即折返，xxx一路小跑回村里，带着村里的年轻人往那个叫长草的`地方赶，一群人率先来到起火点，操起家伙打灭山火，10人、20人、100人......慢慢的，周边几个村的村民闻讯赶来，加入了灭火队伍。

5个小时过去了，山火终于熄灭，当村民找到xxx时，发现她晕倒在草丛里，“可能是走得太急，体力不支。”聊起那些事，xxx总是云淡风轻，就像她常挂在嘴边的话，“我没有做什么了不起的事。”“我就是个平凡人，如果非要说有什么特别，就是别人坚持不下来的事，我坚持下来了。”

如今，去往当阳的柏油马路早已开通，美丽的当阳大峡谷正在打造4a级景区。xxx又多了一个新目标，发展乡村旅游，让乡亲们吃上旅游饭。

在她担任“第一书记”的玉灵村，不少农户盖起新楼，准备开农家乐。“九社的何业敏家需要帮忙申请商业贷款”“刘大爷的农家乐差家具和家电，需要申请3万块配套补助”……xxx的小红本上记录着村民需要解决的问题。“国家对乡村发展有这么多好政策，我不仅要帮助村民了解，还要让他们真正享受到。”她说。

乡村事迹材料篇3

李娜，女，1985年11月出生，中学语文教师、教研组长。2003年毕业于新疆教育兵团学院，2006年7月走上工作岗位，现任教于维吾尔玉其温乡中学，曾多年担任班主任、语文教研组长等职务，她自任教以来始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中，并不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，把当一名好教师作为人生的重要目标，把满腔的热情倾注到了学生身上，她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜首，是一名优秀的语文老师。

2003年，李娜以优异的成绩毕业于新疆生产建设兵团教育学院音乐系，在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到了校领导的赞赏和认可，有意让她留校任教，被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡伊宁县，在曲鲁海乡上皮牙子村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业，于2006年7月通过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了一学期的音乐，她专业知识的精湛，她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师，校领导找她谈话后便欣然接受了。

一个班级有一个优秀的老师是学生的福，一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优秀的老师影响学生的一生，同时也推动着学校的发展。自任教语文后，她明显的感觉到肩上的担子重、压力大了，虽然她曾在小学任教过语文，但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转型到教语文，对她来说是一种挑战，由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间，虽然教语文有点困难但是她很有信心，乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文，她默默地努力着。当其他老师下班后，校园内还有她给学生辅导的身影，双休日其他年轻教师沉迷于休闲的娱乐时，她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读，醉心于语文新教改学习；她认真专研教材和备课，把每一节课都作为实验课来教，课后认真反思总结；她经常主动找老教师交流提升自己的教学经验；她已成功的过渡到了一名娴熟的语文教师行列中，且这学期语文成绩就在全县排名的第二名。她专注于教育，不仅仅是把教师看作是职业，而是把它看作是一项神圣而高尚的事业，她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀，难能可贵的是她能从中享受教育的乐趣！

她从来就没有让学校失望过，从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展，为了使她的潜力得到更多的挖掘，她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有让她感到骄傲，她认为自己离优秀还有很大距离，她一直在思考什么是真正的教育，怎样当好教师，如何培养真正的人，这是她所最关心的！她早早地为自己制定了成长规划，每学期要实现什么目标，每个月要做什么语文教学研究，每星期要读什么专业书，每天要和几个学生谈话，这在她看来比什么都重要得多。她说，周末最喜欢去的地方就是书店；她上网最喜欢做的事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发，也正因为有她如此的执着追求、潜心研究，也才有近年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动，语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研会议，和其他语文老师共同探讨研究语文教学，语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能大赛开展的有声有色；我校语文成绩一路升高，每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班级，连续全县排列第一名。她于2006年获得全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖；2008年获得县教研室组织的音乐教师基本功大赛三等奖，2017年度考核优秀。作为班主任，她所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的；学校安排的各项任务，她们班总能高效率完成；在每周的升旗仪式中，她所带班是获流动红旗最多的班级；在每学期的班主任考核中，她总是名列前茅；她们班一名学生由于家庭经济原因辍学，她多次家访并为学生提供一切学习工具，最终说服家长；她所带班级凝聚力、荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的称呼为李姐姐。

在课堂教学上积极探索，效果显著。近年，她针对课程改革又提出了深刻的见解，她认为，语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这一研究计划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从，富有激情，又很稳健。在语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前，面对新课程改革，很多教师不知道怎么教了，许多教师盲目地实行多看多读教学策略，上课抓不住要领，影响了教学效果。她当时同样极力主张改革，提倡多读多看，却不象一般教师那样盲从，她经过仔细思考提出了一个见解：语文课堂教师的讲授仍然是主要方式之一，语文教学是不是满堂灌并不是依据教师上课言语的多寡来评判的，从根本上是看一个教师在上课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这一观点让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是一个宏大的、长效的系统工程，不一定能有立竿见影的短期效果，语文教学必须实行真正的素质教育。她上课效果事半功倍，同事效仿众多。她上课轻松自如，让人如沐春风，从不占用别的学科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯、思维方式都得到改善。

她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱，对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱！当然，成绩只是其中的一个方面，更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是她的初衷，但她说，既选之则乐之，要么不做，要么就做最好的，教育是她值得一生去追寻的。如今，熟悉她的朋友都说，在生活中，她是一个好母亲，她却说：我只是在努力当一名称职的母亲！家长们都说，她是一个好班主任，而她却说：我常在愧疚，我不能让你们的孩子获得最好的发展而深表歉意！同事们都说她是一个优秀的老师，而她却说：在教学上，我永远只是一名小学生。这就是李娜，一个执着而谦虚的老师！她以一课炽热的心专注于她所钟爱的教育事业，她以一种饱满的热情影响着广大的同事们，她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生，同时，她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模！

乡村事迹材料篇4

我叫乔春霞，女，生于1979年，本科学历，中小学二级教师，是沙河市十里亭学区大油村小学的一名教师。自参加教学工作以来，长期担任数学学科教学工作。在从事教育工作的多年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励”是我的坚持。在教学工作中，我努力做到以下几点：

一、热爱学生、为人师表

作为一名农村小学教师，我深知工作的不易。农村的教育落后，农村的家长对孩子的教育重视程度更是不足。“我要对每个学生负责，也要尽我所能让每个学生获得最大进步”是我的信念。

一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，我特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。课堂上，发现有同学趴在课桌上，我会走到他跟前，摸摸他的头，善意的提醒他，并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，我会立即找其了解原因，寻找对策。及时的关注学生的思想动态，生活上有困难就给与帮助，学习上有困难就给与指导。记得我们班有一位同学成绩很好，可是有一段时间作业完不成，还和同学打架，后来才知道原来是他爸妈闹离婚。我知道之后每天上课会提问他几次，会在他的作业本上写上：“加油！你真棒！老师看好你呦！”，正是这些鼓励的话让他觉得还有人关心他爱护他，他终于又找回了自己。

没有爱的教育不能称之为教育，我一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。我经常利用午休时间和孩子们一起聊天，有时也会帮一些学生补课。

每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。对于这些学生我会更重视，他们在课上表现的好我会让同学们为他们鼓掌，也会大力表扬，让他们觉得自己被重视了，自然就有了自信。

看到孩子们一天天进步，我会情不自禁的笑起来。“我想，一个老师，最大的幸福莫过于此。”

二、锐意进取，不断超越

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。学校的活动我都会积极参加，交给我的任务我都会认真完成。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设。

乡村事迹材料篇5

于xx

女，汉族，1985年12月出生，xx市天源酒厂总经理、xx市xx区荆可威家庭农场负责人。

20xx年1月任职xx市天源酒厂总经理一职，任职以来一直努力工作，恪尽职守。为了企业有更好的发展及立于不败之地，20xx年投入资金进行酒厂改建，扩大了生产规模，提高了生产率，把产品销向全国各地，给企业带来了更高的经济效益，同时提高了员工的`平均收入。企业现有职工9人，其中烧酒师1名，起重机司机1名，车间工人4名，保管员1名，食堂阿姨1名。她坚持“酿好酒，共致富”的人生信条，以诚信为本，以质量优先，带领员工走上长效、稳定的致富之路。20xx年11月与家人共同创办肉牛养殖场，养殖场占地31亩，有牛舍6栋，可饲养1200头育肥牛，共有员工15人，其中饲养员12人，机械修理工1名，仓库管理员1名，兽医1名。一直以来养殖场效益良好，员工收入稳定。

乡村事迹材料篇6

在十七年的从教生涯中，他勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上默默地奉献着自己的青春，这么多年来，我他深受学生、家长、同事、领导的赞许。从教十七年来，始终奋斗在教学第一线，从周围的教师和学生中学到了很多东西，这对他来说是一笔财富，是人生最宝贵的经历。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在十七年的教学工作中，他忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、钻研业务、更新理念

他作为一名一线的英语教师，积极改进和完善英语教学方法，注重多方位培养学生的能力，努力提高全体学生各方面的素质，认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们都比较喜欢上他的课。

他勤于学习，精于业务，乐于奉献。教书时间越长，他越感觉自己的知识匮乏，学习自然成为头等大事，所以他总是利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，更新教育理念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读素质教育和新课程改革的理论书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。

三.踏实工作、取长补短

走近他，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的.辛勤工作，仔细阅读分析其他老师的创新课、研究课，并和其他教师一起不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。也使自己学得了不少经验。

作为一名英语教师，他不但教给学生知识，还能提高学生学习的技能。几年来，他认认真真上好每一节课，争取不让一个学生掉队。虽然学生的智力水平千差万别，但他相信只要我努力了，他会让每一个学生学到应该学到的知识。在工作中认真分析不同学生的特点，针对不同的班级采用不同的方法授课。在教学中注重和学生的情感交流，把学生的发展作为工作的重点，尊重学生，爱护学生，把学习变成快乐的情感体验。

四、创新教育、不断进取

做为一名教师，要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教育工作者。这么多年来，他给大家的印象是，言语不多，做人低调，为人谦逊。但是，在工作上，却是善于动脑，乐于挑战。多年的工作中，经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。

重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、组长、其它科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐。认真写好心得体会，积极参加县市省组织的教育论文比赛，教研成果突出。

作为一名教师的他乐于合作，善于合作，珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境，在工作中能和每位教师和睦相处，精诚团结，共同把工作做到最好。“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。”罗丹说。他用自己的实际行动印证了这句话。工作着，快乐着。

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