在长期的教育教学实践中，逐步确立了自己独特的教育观和学生观：讲究教学方法，提高课堂效率，减轻学生负担，培养学生能力。她注重学生的全面发展和个性特长发展相结合，采用“讲讲、练练、评评、议议”的课堂教学形式，因人施教，发展个性，把握不同层次学生的潜能“让优等生吃饱，让中等生吃好，让后进生爱吃。”让每个学生找到最近发展点，使学生的综合素质得到全面提高，教学工作得到学校、家长及上级主管部门的一致好评。

骄人的教学业绩使她在同行中脱颖而出，她先后被评为全国德育科研先进工作者、济宁市教育科研先进个人、济宁市小学数学教学能手、济宁市小学数学学科带头人等荣誉称号，并被省人民政府授予特级教师……更高的定位使她在一个更为广阔的教学舞台上继续创造新的辉煌。看，一堂堂青年教师的优质课上，有她字斟句酌的谆谆教诲；全市骨干教师培训班上，更少不了她精彩的讲座和生动的授课……大家都说：“可是我们身边的教学专家啊！”，可却笑着说：“我只是一直努力成为一名好教师而已。”

“学科带头人、教育改革先锋、老师的良师益友……”在外人看来，这些都是简单的评价，只有知道背后自己的辛勤和付出。

1999年，成绩突出的被组织任命为县党支部副书记兼副校长。从一名普通教师走上领导岗位，深深知道自己肩上担子的沉重。在自己的教学实践中，她更加勤奋好学，追求上进，以优秀的教学理念作为思想先导，不断提升了自己的管理水平，用专业的教学管理知识，充实育人实力。在工作、生活中，她团结同志，用自己的人格魅力为教师创建了和谐向上的工作氛围，并身体力行起模范带头作用，关心他人、鼓舞他人、支持他人、理解他人。特别对青年教师，更是言传身教，把自己的教学经验、教学方法毫无保留地传授给他们，使他们迅速成长为学校教学中的中坚力量。

是时，正值教育改革浪潮风起云涌、素质教育初见端倪之时。作为县“窗口学校”的第二实验小学，教育改革的路子怎样走，素质教育的文章怎样做，成了全社会普通关注的热点。在前所未有的压力和挑战面前，审时度势，以她特有的求真务实的态度和具有前瞻性的眼光找到了一条适合学校自身发展的特色之路，那就是“以德塑校，科研兴校，艺术扬校。”

“素质教育，首先要培养学生的道德情感。”经常这样说。在她的倡议下，学校成立了德育工作领导小组，建立了科学有序的德育工作体系，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从教育学生感恩做起，在学生中广泛开展了各项活动。在她的积极建议下，在每年的母亲节之际都认真开展“五个一”活动，即：向母亲说一句祝福的话语、写一封感恩的信、为妈妈梳一次头、洗一次脚、包揽一天的家务等；汶川震灾发生后，在第一时间向全校师生发出“地震无情人有情，我为灾区献爱心”倡议，广大师生纷纷捐款，为灾区献上了一片爱心，“靠近春天，冰雪就会融化；靠近音乐，生命就会舞蹈；靠近清泉，心灵就会湿润”，潜移默化中让孩子们的心灵得到了净化与升华。

“素质教育，就要加强教育教学的科研力度。”对此，有自己的看法，她一直强调适度超前意识，大力发展现代教育技术，举全校之力，确立了以科研为先导，向科研要质量的工作思路，建立了学校教科室课题组实验教师四级管理网络，实行了领导分工包课题制、课题组长负责制、实验教师竞聘制，并通过课题研究，教师自身的业务水平明显提高，培养了一支科研型、专家型、学者型的教师队伍。在她的带领下，目前，学校已完成国家级和省市级“十五”规划课题12项。其中，国家“十五”规划重点课题《新课程标准下的网络资源应用与开发研究》已顺利结题，并被评为山东省科研成果一等奖。承担了“十一五”规划国家、省市课题8项，其中省级课题《立足校本教研，加强师资队伍建设的研究》获得省科研经费一万元奖励。大量的实验报告和教科研论文在全国、省、市教育刊物上发表及教科研部门评选中获奖。

“素质教育还要让学生拥有一技之长。”在这点上，独具慧眼，依据学校优势和学生实际，“以艺育德、以艺启智、以艺健体、以艺冶美”，将“艺术教育”作为学校的办学特色来抓。倡导成立的“小百花”艺术团至今已经走过了10个年头，来，小百花在老师们的精心呵护下茁壮成长着，送走了一批又一批特长生，每年都有百余名学生参加艺术考级活动，学生的艺术才能得到最大程度的发展。学生刘丽荣获全国“十佳”歌手奖，谢宁荣获第八届宋庆龄奖学金，李雨朦荣获全国“中小学信息技术创新与实践活动”网页制作三等奖，张晖等4名同学荣获山东省“英拓杯”英语大赛团体冠军……目前，全校已有800多人获国家、省、市级以上奖励，学校也被中央教科所评为中国特色教育理念与实践项目学校。

2024优秀干部事迹材料范文篇2

保xx，二年级学生，现任班长，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画

等方面表现也比较突出。有较强的组织能力。

一、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。

二、乐于探究，勤奋刻苦。学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。

三、爱好广泛，积极向上。自入学以来，注重各方面全面发展，积极参加学校组织的各项活动，多次参加校运会比赛获奖，被评为体育之星，多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。在老师们的辛勤培育下，一定会继续努力，做得更好。

2024优秀干部事迹材料范文篇3

我叫,性别，文化，(党员)，xx年x月参加工作。现在是xx公司理赔人员，负责保险理赔业务。自参加工作以来，我一直以老老实实做人，勤勤恳恳做事为原则，在本职岗位上，以全心全意为客户服务为宗旨，围绕工作中心，认真完成各项分管工作，获得了上级领导的肯定和同事的一致好评。

一、加强学习，不断提高自身思想觉悟

俗话说，德若水之源，才若水之波。自踏入保险这个行业后，我一直坚信，优质的服务，客户的满意才是我们工作的宗旨。因此，多年来一直秉承严谨、细致、真诚的服务态度来工作。随着工作的深入，也越来越体会到加强自身修养对提升工作质量的重要性。因此，我把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位。无论平时工作多忙，都会挤出时间来努力学习，储备新知识，以此增强个人的理论素质和政治敏锐性，增强工作能力和决策水平，增强把握全局和认识问题、分析问题、解决问题的综合能力，这样才能适应时代的发展需要，跟上时代发展的步伐。以自己的实际行动来践行公司的服务精神，维护公司的良好形象。

二、注重积累，不断提高专业水平

随着保险行业日趋激烈的竞争，也要求我们行业人员必须不断增强个人综合素质，才能不断适应岗位的需要，不被时代所淘汰。我也是个追求完美的人，认为对待工作，要嘛不做，要做就要做出样子，做出成绩。因此，工作中，我一直不忘坚持学习专业知识和相关法律法规，以应对不断变化的工作形势。我始终坚持学中干、干中学，不断从实际的理赔案例中汲取经验教训。常常和身边的同事探讨面对当前纷繁复杂的理赔案例，如何识别骗保诈骗的案例，我们应如何去做，来赢得客户的信任，维护公司的良好形象。工作之余，还坚持读书阅报，了解相关行业信息，学习同行好的做法和经验。现在，经过多年的岗位磨练和个人充电，我能够比较从容地处理工作中的常见问题，而且综合分析能力和处理能力都有了极大的提高。

三、爱岗敬业、甘于奉献，争做优秀的理赔员

自从从事理赔工作以来，为了尽快搞好工作，我不仅坚持学习，还坚持当天的任务一定当天完成。刚开始，由于业务不熟练，我常常要加班加点忙到很晚，但我毫无怨言。因为在我的坚持下，很快便熟悉了相关的业务，为更好地完成工作打牢了基础。

我知道理赔环节是我们保险工作的一个重要环节，不能有一丝差错。工作中，我本着认真、严谨、细致的原则，积极开展各项工作。每天坚持查看邮件，把回盘的案件和登记本核对，及时处理转账不成功的案件，并且会电话告知客户到公司领取理赔金。每月都按时报送未决赔款表，得到了上级领导的肯定。针对今年理赔工作的新要求，我自制了理赔案件转账登记表，确保每件转账案件都记录在册，方便查询。工作中，我还积极创新，提高工作效率。以前的理赔归档工作中，都不容易查找归档后的案件，因此，我想方设法，花了很多心思，最终制作了相关的理赔归档表，实现了理赔归档工作的系统化。这样，每50个理赔案件档案就打成一捆，记录起来。如果需要查询，只需在表格中输入名字或赔案号即可，极大节约了查询档案的时间。

回顾过去的工作，有成绩，也有差距，就目前的实际情况来看，在许多方面也存在着不足：一是业务技能还需进一步提高;二是工作方式方法有待改进，需要有创新的理念;三是工作中，因业务繁忙，难免会产生急躁情绪。

今后，我会继续加强学习，努力按照政治强、业务精的复合型高素质的要求对待自己，做到爱岗敬业、履行职责、公正公平、廉洁自律。以科学发展观的要求对照自己，衡量自己，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，争取和大家一道，共同开创公司的美好未来。

2024优秀干部事迹材料范文篇4

沈xx，商丘市一高三年级（21）班学生。自进入本班级以来，她一直担任班级宣传委员。两年来，她处处严格要求自己，时时为同学着想，事事以集体利益为重，认真做好团组织分配的各项工作，并积极完成班主任安排的各项任务。

以“诚”为首，完善自我。

她尽心尽责，任劳任怨。在班级工作中，她一丝不苟，吃苦耐劳，真心实意为同学服务。在高二徒步拉练时，她不顾腿上的病痛，坚持以身作则，极大地鼓舞同学们的士气。她积极参与，筹划表演各种节目，营造了轻松氛围，活跃了班级气氛，丰富了课余生活。

她乐于助人，热心公益。同学遇到难题时，她会耐心讲解。发现同学有情绪波动时，她也会结合自己的经历感悟，及时进行劝慰和鼓励。她积极参与各种公益活动，在学校的组织领导下，与同学们一起前往阳光公寓慰问老人，为他们带去温暖。她以服务班级为荣，以服务同学为乐，这也使她赢得了师生的一致夸赞，并多次被学校评为优秀学生干部。

以“勤”为源，超越自我。

她热爱学习，刻苦勤奋。胜不骄，败不馁，面对学习上的重重困难，她总能迎难而上，永不言弃。虽没有参加生物竞赛培训，但在临近竞赛的一段时间里，她夜以继日，废寝忘食，在没有耽误其他学科的情况下，独自啃完了厚厚的生物竞赛讲义和历年的生物竞赛试题，并获得了河南省奥林匹克生物联赛二等奖。

她善于反思，择善而从。我思故我在，我学故我优。不仅学习上积极主动，勤学好问，而且善于发现并学习身边同学的优点。她深知，只有不断取人之长，补己之短，才能让自己不断进步，趋于完美。辛苦的付出换来的是她优异的成绩。

以“精”为本，发展自我。

她热爱写作，酷爱绘画。她能从生活中获得独特感悟，并倾之于笔端，诉之于纸上。她在“语文报杯”全国中学生作文大赛和全国中学生创新作文大赛中均获得了国家级一等奖。她充分发挥绘画特长，精心设计黑板报、手抄报，认真完成班级墙面的版面布置，有效推进了班级的宣传工作，形成了良好的班级文化氛围。

她善于思考，乐于创新。她的一项实用新型专利和一项发明专利先后获得国家专利局审批认定，并且在商丘市举行的青少年科技创新大赛中，先后有多项作品获得市级一、二等奖。

沈xx同学严于律己，宽以待人，处处以身作则，时时以诚做事，充分发挥团员干部的模范带头作用。希望她在迎接高考的关键时刻，会在追逐梦想的道路上，一路拼搏，奋力前行。

2024优秀干部事迹材料范文篇5

学校团支部书记赵晓淼作为共青团工作者和人民教师，在平凡的岗位上严格要求自己，刻苦学习，扎实工作，扎实开展团务教学，取得了良好的效果。

一、热心团务，坚定思想

思想是行动的指南。经常坚持学习贯彻党的路线方针政策,学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想等政治理论知识,，各级党和政府关于团员青年教育的方针政策和会议精神。通过学习,我了解了当前共青团工作的精神和要求,坚定了热爱共青团工作的思想信念,在工作和生活中时刻告诫自己是共产党员,严格用党章,团章要求自己,，讲党性,讲原则,遵章守纪,脚踏实地。

二、勤劳敬业为青年服务

在工作中，他能够全面贯彻党的路线方针政策，以强烈的事业心和责任感密切联系青年，全心全意为青年服务，努力把团的工作与学校教育教学中心的工作有机地结合起来，并在建立"和谐社会"方面开展创造性工作,；和谐学校&平安学校在将学校团委组织建设成为学校青年的核心、学校德育的中坚力量、学校党和政府的得力助手方面发挥了重要作用。

（一），抓好团员政治思想教育：使团员青年树立

良好的人生价值观和理想道德，充分体现团员政治思想的`先进性，鼓励青年团组织开展团队合作，发挥团员模范作用。学校的“青年礼貌贴”是一种很好的表达方式。

（二），重视团的组织建设，完善机制：组织建设是团的先进性、代表性和堡垒在团战斗中作用的重要保证。团的组织建设贯彻民主集中制,走群众路线,搞好带队带团教育。从团总支到团支部，再到各班、各小组，组织结构、人员配备、职责分工明确。坚持人事管理制度,严格团管,严格团的组织纪律,对团员严格要求,高标准。严格控制团员入团，结合团章要求，制定青年学生申请入团的具体要求和检查程序标准，并严格执行。发展成员应将常规和非常规组合结合起来，以确保团队成员的质量。检查的重点是团组织与班委的结合，政治思想与行为的结合，真正做到有计划、有计划地成熟和发展，确保团员的纯洁性和先进性。

（三）抓活动，突出团的作用：紧密结合团员和青少年的身心特点，紧跟时代要求，积极开展各种形式的学校文化活动，开展生活实践活动和科技创新活动，丰富生活，继承优良传统，培养综合技能，提高生活兴趣。

三、努力学习，全面提高

能够坚持不断学习，更新和提高自己的思想、知识和技能，以跟上时代的步伐。首先，他加强了对团务和教学知识的学习和提高，主动参加团训，通过网络和

书刊学习团的理论知识和组织管理经验。认真处理了工作与学习的矛盾。二是加强业务技能的学习和提高，认真、积极参与并坚持继续教育的规范化培训，同时利用业余时间坚持笔墨、计算机应用、多媒体的学习和培训。现在它可以熟练地使用计算机办公进行多媒体应用。这样，我们就可以与先进工作者交流，学习他人的先进经验和成就，丰富和提高自己。

综上所述，这位同志政治上热爱团务，忠于教育，遵纪守法，品行端正，工作勤恳务实，埋头苦干，顾全大局，勇于担当重任，为人正直，待人平和，乐于助人，团结同志。在学校团组织中表现良好，能起到领导作用，赢得了师生的高度赞扬。

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