持续记录事迹，有助于建立自信、培养耐心和坚韧的品质，通过写事迹材料，可以让人们明白成功需要的不仅仅是天赋，更需要的是勤奋和毅力，以下是王科范文网小编精心为您推荐的以队为家事迹材料300字优质7篇，供大家参考。
以队为家事迹材料300字篇1
xxx忠诚党的教育事业，始终以一个师德高尚教师的标准严格要求自己，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
郭老师在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们良师益友，她非常重视学生的思想教育工作。所带班级班风正、学风浓，多次被评为文明班级，个人被评为优秀班主任。
郭老师对学生爱中有严，严中有爱，她用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
郭老师始终在教育第一线，平时教学卓有成效，积极参加教学公开课展示，成绩显著。她以扎实的工作作风教育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模。
以队为家事迹材料300字篇2
林惠群，女，汉族，中共预备党员，现就读于海南职业学院信息技术系09级五大四中队。现任职务系部团总支副书记，中队团支书，第二学生党支部负责人。
本人入校以来，严格遵守学院各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，各科成绩优异。积极参加各项活动，在思想、学习、生活、工作等方面取得了加大的进展！受到老师和领导的好评。
一、思想上积极要求上进，不断提高政治素养
在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身修养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。并通过推优和同学们及老师们的认可成为一名预备党员。
二、努力学习，认真工作
在学习上，能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得优秀的成绩，入校以来，各项成绩都名列前茅。在20xx年至20xx学年度获得学院“三好学生”的荣誉称号，并获得学院二等奖学金的荣誉证书。
在工作上，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用团总之的职权为中队谋利益。作为中队的团支书，我认真的做好每一件事情，在组织推优工作时完全实行公开，公正，公平的选举推荐方式，，并且鼓励其他同学，积极向上。在老师与同学之间起到带头作用，热心帮助同学解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好，在20xx年至20xx学年度获得优秀共青团干部的荣誉称号。在20xx年至20xx年寒假去海南省白沙县邦溪镇邦溪派出所见习获得系部假期见习优秀分子荣誉称号。
三、生活朴素，乐于助人
在中队里，我和同学相处的十分融洽，同学们信任我。我能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，也养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都能提供力所能及的帮助。具有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神，是值得学习的榜样。
四、在校期间积极参加各种组织和活动
入校以来，在系部的团学部门从事长期的工作，首先担任学生会纪检部成员，后来担任团总支副书记，其次担任信息技术系第一学生党支部负责人。现在担任第二学生党支部负责人，并积极开展和组织活动。勤学苦练，严守纪律，取得可观的效果。
在不同的实践工作中，取得了锻炼，培养了实际动手能力和社交能力。
以队为家事迹材料300字篇3
李钟钦，信息工程系，18级计网2班，2016年，他怀着满腔热血，选择了参军报国，在9月他被武警机动师选上，很荣幸成为一名光荣的武警战士，接受部队两年来的洗礼，让李钟钦同学对革命前辈们充满了敬佩。18年退役回到学校。“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”身为中华男儿，为祖国建设尽自己的绵薄之力是责任也是担当，正因为李钟钦有这一份担当又心怀这一份的梦想，始终忘不了革命前辈们的爱国精神，为了祖国，可以奉献出自己的一切的崇高的精神。为学校和社会弘扬红色精神，让当代的学生青年认识到，我们有今天的生活是来之不易的，哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。
以队为家事迹材料300字篇4
“向上”是孩子健康成长的动力源泉，——同学有着强烈的“向上”追求。她追求的想法。从咿呀学语到理解家庭启蒙、幼儿教育、小学教育，她一直在追求一种向上的思维：“做一个好孩子，做一个好学生”。尊敬师长，团结同学，遵纪守法，待人礼貌，自觉遵守小学生的行为规范和社会公德。她受到邻居、父母、老师和同学的高度赞扬。进入小校园后不久，通过学习，当她了解到少先队组织是孩子们的先进组织时，她始终把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，锻炼少先队员的先进性，向上学习。她在学习上一丝不苟，有一种可贵的动力和韧性。她追求全面发展。她兴趣广泛。除了认真学习课本知识，她还喜欢阅读、绘画、体育和音乐。
她有责任感。在学校里，她努力成为老师和学生的好助手。当她工作时，她总是奔向最脏和最重的工作。她从不懈怠，善于观察，好学，好问。根据她的想象，她经常在家里做些小东西，种植一些小植物。实践使她吸收甜蜜，有丰满和丰满的翅膀。
以队为家事迹材料300字篇5
贾xx家庭家风好、邻里团结，贾xx53岁，仪表整洁，举止文明，丈夫马永辉擅长种树。贾xx家住在洒拉崖村四周绿树环绕，住房整洁有序，进门的正面种着许多花花草草，错落有致，一派绿色祥和的气氛，景象十分美观，体现出了她家对生活的热爱，院落的花草营造出了居住环境的美好。
一、营造美丽的庭院环境
走进贾xx的家，就能看到家庭装饰别有一番风味，家具摆放规整，庭院幽美，院内无多余杂物、垃圾，随时保持着院内外的环境卫生的干净。贾xx空暇时喜欢养花弄草，她的家人也很支持她。她在自己家的庭院中修整土地、养花，并且每天坚持修剪这些花卉，使得庭院内外到处都是绿色，整洁又美观。阳台上栽植了观赏性强的花卉苗木，室内摆放着吊兰、绿萝、君子兰等能够净化空气的植物。文竹抽出细细的嫩绿枝叶，吊兰枝繁叶茂，盛开的菊花娇艳欲滴，处处给人清新雅致之感。
二、厨房使用先进炉具，灶具和清洁能源
勤通风、勤擦拭，保持灶台清洁不油腻，抹布干净无异味。锅铲碗筷用完清洗并摆放整齐。厕所勤打扫，垃圾及时清理。庭院内没有随意堆放杂物，将生产工具、生活用品、农用物资等物品分门归类。家禽家畜圈养，庭院地面无粪土、无垃圾、无污水。院内摆放的垃圾桶，经常保持好垃圾分类，及时清理，使庭院整洁干净。
三、积极参加各项活动，家庭文化浓
贾xx知道村里有妇联，平时她积极参加与妇联组织的各种培训，学习相关知识，学习和宣传“人美、院美、室美、厨厕美、村庄美的“五美”指导标准，不仅自己积极参加，也带领家人一起改变生活陋习，建立科学文明的生活方式。
四、重视环保，庭院美丽
她全家八口一贯爱护环境，宣传环保知识，全家人树立了一个共同的目标，那就是：创建绿色家庭，做净化、绿化、美化环境的使者。她通过妇联培训学习，增强了环保意识，从思想上营造了绿色氛围，不但自己种树养花，还经常参加义务植树造林、养绿护绿等净化美化环境活动，从而引导和教育家庭成员以及身边的朋友普及绿化科学知识，形成保护绿化人人有责、家家参与的社会风尚。
五、是争做典范，处处起带头作用
该户家风好，家庭成员践行社会主义核心价值观，传承美德，争做好家风的典范;家庭成员仪表整洁，举止文明;邻里互帮互助，贾xx带头改水、改厨、改厕，争做“美丽庭院”示范户的典范。刘娟家庭作为“美丽庭院”示范户，示范作用发挥突出，自己达标的同时不忘引领姐妹们共同参与到活动中来，实现清洁卫生环境美、物品摆放整齐美、干净清爽厨厕美、身心健康生活美、和谐互助村庄美。贾xx一家八口积极投身美丽庭院创建活动，为促进生态文明建设，为农村面貌改造提升，做出了自己应有的贡献。
以队为家事迹材料300字篇6
品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。
在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时，他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看。两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性，他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》，《弟子规》，《格林童话》，他都对这些书百看不厌。
上了二年级他看的书就更多了，有《小男生杜歌飞》，《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但他那种对书的热爱，我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时，也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由我读给他听的，他特别喜欢这本书。通过这本书，他了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。
书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望……
让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长！
以队为家事迹材料300字篇7
我从小就开始和汉族同学一起学习，一起成长。我们大家互相帮助，互相进步，结交了深厚的友谊。在学校，我的老师们也给了我无微不至的爱，作为一名民考汉的我在这样一个环境下感觉很幸福!在学习中的我刻苦认真、勤奋好学，在平日的学习课堂上，我能认真听讲，积极思考老师提出的问题，并且能大胆发表自己的观点。
在日常生活中，我能热爱班集体，尊敬师长，爱护同学工作积极、负责。老师交代的任务也能按时完成。在班级中我能帮助同学，经常给老师做好事，还和班里的汉族同学们一起学习和玩耍。无论在学习中，还是在生活上都与同学们互帮互助，互相关心。在课间十分钟，我们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日我们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。我有不懂的问题时，同学们总会给我耐心的解释，直到我明白为止。我还积极参加了班里组织的民族少年“手拉手”活动，宣传民族政策，维护民族团结。
当我们班里同学们之间有矛盾时，我就经常给他们讲道理，让他们明白无论来自哪里，无论哪个民族，我们都是中华民族大家庭里的一份子，是一家人。民族团结一家亲，所以我希望各族人民都发扬团结友爱的精神，互相帮助，努力创造一个和谐稳定的大家庭，让我们在这样的民族大家庭中健康快乐的成长吧!
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