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持之以恒作文600字篇1
春花妖娆，它不惧斗艳芬芳，绽放灼灼其华；夏莲淡雅，它不惧沾染铅华，亭立出绝代的风姿；秋风凄艳，它不惧粉粹身躯，舞动出生命的赞歌；冬梅清傲，它不惧雪花欺凌，坚守出灵魂的倔强。因为它们持之以恒，坚持，所以它们舞出了生命的色彩。
持之以恒就是坚持不懈，持之以恒。
不知不觉秋季在我们身边逝去，我们学校又开始了那“变态”的跑操，每个班都要跑，跑时要控制班与班的距离，还要喊口号，刚跑操时只听到班级中是一片狼嚎，怨声载道，我就有一种“想死”的感觉了……
跑操正式开始了，随着一声哨声，每个班级都蓄势待发随时准备上“战场”，但刚在操场上跑了一圈，有些同学就累得不行，气喘嘘嘘。即使每次跑完，我们总是抱怨的说；“这么热还跑，看把我们一个个累得像个猪似的。”但我们却还是将它坚持下来，坚持就是胜利。
跑操就像我们追梦一样，要坚持，要持之以恒的去追寻。梦想是我们目标。我的梦想就是考上一所大学，为我们家增光。为此我认真学习，一直在为我的目标而奋斗。
记得刘翔在百米跨栏时，因为最后脚扭伤而没有获得冠军，但他仍然坚持的把它走完。这种持之以恒的精神，也向世人展示了中国人的精神风貌。有些时候，不一定是冠军才会赢得人们的钦佩，有些时候那些即使受伤依然持之以恒向前的人才更值得我们钦佩。
追求梦想注定是一场坎坎坷坷的旅程，也总免不了别人的质疑和嘲笑，但那又怎样，只要你持之以恒了，就算是遍体鳞伤你也要活的漂亮，精彩的。
强者不是没有眼泪的，只是可以含着眼泪向前跑。向前跑迎着冷眼和嘲笑，但只要你持之以恒，我们就可以迈向成功。
梅欺霜傲雪，凌寒而放；兰深山幽谷，芳华自赏；竹亭亭玉立，坚韧不拔；菊与世无争，清高隐逸。因为持之以恒所以屹立于世，持之以恒让生命更精彩。
持之以恒作文600字篇2
现在我们的课余生活非常丰富。根据自己的爱好，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，还有的喜欢围棋，可我却喜欢书法和打羽毛球。
在读一年级的时候，妈妈帮我报了书法班，学习了一段时间。在学习书法的那段时间，爷爷帮买了许多关于书法的书，还有练习本及光盘，我也很有兴趣，认真地跟着练了一段时间。可后来没有再坚持下去。我现在书字时，握笔姿势一不留神就走样，爷爷老在旁边说着：“握笔的姿势不对“。握笔姿势不对，眼睛不能把握字的结构，爷爷一说，我马上就改正过来了，可一会儿又拿不好了。字写的时好时坏。
我喜欢打羽毛球，，每星期打一次。从拿拍子开始学，又学了接球、发球。几年下来，爷爷说我打羽毛球进步很大。我还学会了扣球，爷爷都接不了。
通过练书法和打羽毛球的过程，我明白，学习一是要专心，二是要有恒心，否则很难真真掌握知识。现在我学习进步虽慢，但只要日积月累，持之以恒努力学习，一定是会有大进步的。
持之以恒作文600字篇3
持之以恒，有毅力，是学习进步、事业有成不可缺少的品质。
在我国，“愚公移山”的故事流传深远，这是一则寓言故事。而“铁杵磨成针”则是一个真实的故事。
这些故事告诉我们：不论做什么事情，只有坚持不懈，持之以恒，才能把事情做好；虎头虎尾，没有毅力将一事无成。我们学生从小就要培养坚毅的品质，无论学习和做事，都要做到：有决心，有恒心，坚持到底，有始有终。
持之以恒作文600字篇4
这个寒假，我在家读了《中国名人故事》，里面一个个精彩纷呈的故事都感人至深，伴随着我成长，激励着我进步。众多故事中，我最喜欢《大唐诗仙李白》这个故事。别看李白是伟大的诗人，可他小时候不喜欢读书，常常逃学。有一天李白没去上学，在街上溜达，走着走着在茅屋门口看见一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白问：“老婆婆您在做什么?”老婆婆笑着说：“我要把这根铁杵磨成一根绣花针。”李白听了，惊讶地说：“铁杵这么粗，什么时候才能磨成绣花针啊？”老婆婆说:“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么就不能磨成绣花针呢?只要我功夫下得深，没有做不到的事情。”老婆婆的一番话令李白很惭愧。他回去之后再也没有逃过学，每天学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
我看了这个故事后感到很难为情，想想我自己每天放学回家后就到处找吃的，一边吃东西一边做作业。爸爸妈妈不回来就不完成作业，每次作业都拖拖拉拉，做到很晚。一看见外面有小朋友在玩心里就痒痒的，再也无心做作业了，甚至还跑出去跟着玩，以致于影响了学习成绩，每次默写错别字很多，考试分数也落在后面。还有我很喜欢拼图，特意叫妈妈买了一副大拼图，开始很感兴趣，天天在想怎么拼，可老是拼不好，有点灰心丧气了，就一直放在那儿，也不去问津了，我没有一点恒心，碰到一点小困难就退缩了，所以一直完成不了。就在我看完这本书以后我深受启发，我重新拿出拼图，一遍又一遍地尝试着拼。在我不懈的努力下，终于大功告成。妈妈也对我竖起了大拇指。
读了《大唐诗仙李白》这个故事我懂得了成功需要持之以恒。就怕做事半途而废，那样将会一事无成。所以以后不管碰到什么困难，我都会努力去克服，坚持不懈持之以恒地做好每一件事。
持之以恒作文600字篇5
“相信自己，我能行”！这句话并非在桌子上，而是刻在了我心上。
“持之以恒，做之以理(礼)”这是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的动力，只要拥有拼劲，什么困难都能克服。
做什么事都应该坚持到底，因为半途而废，不仅会使人丧志，而且还会使人失去学习的动力。一旦没有了动力，人生好像是一只空壳的龟，只剩下又硬又厚的凯甲，而没有了灵魂。这样的人生不是我所追求的。
自从踏进茫茫人世间，便注定了风雨路途的流浪。走在“风雨路”之中，重要的是学会“持之以恒”。
不渴望自己能否人过留名，只求在人生的道路中寻找一份安逸；不渴望自己有什么功成名就，只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。因为自信是成功的一半，这句话我不记得是什么名人说过，这句话是从班主任嘴里说我。是他给了我前进的动力。
我们是青春期的学生，是人生转折的重要转折点，所以“亡羊补牢”为时不晚，现在抓紧时间努力学习吧！因为，这可是影响你一生的哦！
“之所以打拼，之所以持之以恒，”只为了我们心中一个充实的梦！
持之以恒，坚持自己，努力实现自己的梦想，因为爱拼才会赢！
同学们，何不做一个坚信自己、持之以恒的自我，既来之、则安之，学会持之以恒，就等于看透世间，何乐而不为呢？
相信自己——持之以恒！
持之以恒作文600字篇6
卡耐基说过：“对于凌驾于命运之上的人来说，坚持是命运的主宰。”成功的人之所以取得成功，或许就因为他比平常人多坚持了一点点。而恰恰是那一点点的差距，注定了成败之间的巨大鸿沟。
他的持之以恒，坚韧无悔，书写千古墨迹。
他是有“书圣”之称的王羲之，以其刚劲潇洒，力透纸背的字体而为世人所知。千年时光已过，他的传奇却愈加绚烂，透过《兰亭序》人们仿佛看到了千年前他坚韧的神情。若无数十年如一日的苦练书法与染黑十几口大缸的毅力，便无书圣的铮铮傲骨，史册上亦少了那一抹浓墨重彩的痕迹。
他是一代高僧，淡泊睿智，一心追寻禅法。为此，他毅然放弃平静安逸的生活，四处流浪。一路上，他从光中迈向黑暗，坚持在黑暗中绽放一点光亮。“那一年，走遍十万大山，不为修来世，只为贴着你的温暖……”他遍访各地风光，终是停留于一隅走完了自己的一生。
然而，始终有人记得，曾经有一个叫仓央嘉措的人行走于光暗之间，写下一段永不退色的淡淡纸笺。他以一种平淡和坚韧的方式完成了自己的朝圣，亦驱散人们心头的迷茫。
他的持之以恒，旷日持久，点染绚丽微笑。
达芬奇凭借《蒙娜丽莎的微笑》成为文艺复兴时期一颗耀眼的星辰。他巧妙地借助光彩之间的视觉错位使人无论从哪个角度看都觉得端庄优雅的蒙娜丽莎温柔地注视着你并露出神秘微笑。而这种奇妙的创作手法却是源于达。芬奇幼年画鸡蛋所积累的基础。恰恰是他持之以恒，毫不懈怠地苦练画鸡蛋成就了达。芬奇的传奇。
持之以恒是一种人生的智慧，他可以磨砺我们的意志和心性，促使我们在原有的基础上更加完美成为人生的赢家。
持之以恒作文600字篇7
持之以恒是我们为了完成某一目标的一种方式，持之以恒是建设幸福大楼的根基，持之以恒是我们应有的风格。
在我眼里，我爸爸一直都是我的榜样，从我小时候起到现在一直没有变过。
年轻时候的爸爸很持之以恒。当年我爸爸和妈妈还没有结婚的时候，一个人在江苏，一个人在云南，本来就不大可能的婚姻在跨过七八个省间进行着，爸爸那时每天都很持之以恒的追求着老妈，老妈最后还是被江苏的这样一个小伙给打动了。
成熟了的爸爸更持之以恒。曾经有一段时间爸爸很懒，整天是不思进取，吃喝玩乐，回到家后总是笑眯眯的对着老妈说：“这不是玩，这是家庭的外交。”直到后来才发现，确实是爸爸在进行着人脉的打通（原因是爸爸的创业需要这些人）。在追求着人脉的扩充，寻求更多的赞助。
现在的爸爸越发持之以恒。我家本来是可以四世同堂的，可是我来这个世界晚了。长辈留下来的是一座有着历史的瓦砖祖屋，我爸爸说：“现在我们家必须要重新盖。”自从父亲说了这句话后他放弃了他的创业梦，去找了份踏实的工作——农民工。我们家真的可以说是白手起家，父亲自从有了盖房子的目标后就更加坚定了努力的工作，不久后梦想成了真，现在这房子也已经在我家祖屋上屹立了十几年。从此我也更加崇拜我爸爸了。
现在我开始渐渐的长大了，爸爸一天天的在慢慢地变老；但我对他的那份崇敬之情从未改变。
爸爸现在常常对我说：“儿啊，长大以后不能放弃持之以恒的信念啊，要穿着钉鞋往前进，登上生理的山顶，到那时就可以‘一览众山小’了，到那时就连你自己都会佩服你自己的。”
持之以恒，是自信的表现，人生只有充满了自信，才会绽放出属于自己的七彩光芒。
人应该拥有持之以恒，持之以恒多了，自信就多了；自信多了，离成功就近了，就像我老爸一样，一直拥有可行的持之以恒的信念，直到后来……
持之以恒作文600字篇8
恒，我是人们常说的持之以恒，可我觉得不仅如此，这还是一个对待技能学习的优良品质。
以我为例，身为初三生的我，早已被学习压力压得喘不过气来，解决完一个困难，另一个困难又接踵而来，丝毫应付不过来。这都是我没有恒心学习造成的。前些天，从老师那我知道了恒心的重要性，可我却怎么也走不上这条通向成功的捷径。
每天，静下心去开始落实我的任务，可“恒”却不知去向，一下课，我便像离弦的箭一样冲出教室，与同学玩乐。那时的我，早已把学习抛之于脑后，不静下心来的我最终成绩一落千丈。
这次期中考试，我的成绩直线下降，早已失去昔日优异学生的“光环”，同学们也渐渐地瞧不起我了，面对同学们的眼神如刀割般，我心底暗下心来：嘿！醒醒，已经初三了，不要再“浪”了，加把劲去努力吧！坚持下去，用优异的成绩去回击那些鄙视的眼光吧！
从那以后，课上总有我的积极发言，我还充分利用下课后宝贵的时间去复习、预习。我还不断总结学习方法，改进解题策略，明确学习目标，按奋斗的路线去坚持学习。最终我尝到了胜利果实的滋味，成绩提高了！此刻我想：恒心还真有用，你去践行它，去努力做，就一定有收获。
恒，你做到了吗？去践行它吧，世上无难事，只怕有心人！去持之以恒做好一件事吧！
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