通过写优秀的作文，我们可以探索自己的情感和思想，多写作文可以激发我们的创造力，让我们在文字的世界中创造出独特而吸引人的故事情节，以下是王科范文网小编精心为您推荐的自立的作文优质6篇，供大家参考。
自立的作文篇1
随着时间的流逝，昔日的欢乐和苦恼都渐渐远去，这时一种情愫在潜滋暗长，它就是怀念。请以“怀念”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
[精彩构思]
（一）追忆似水流年
结合亲身经历，记叙让自己不能忘怀的人或事物。
我现在正慢慢走向成熟，但我却非常怀念童年时光。那时候的我自由自在，没有高考的压力和走向成熟的无奈，那时候我的快乐是真实的，不像现在疯狂之后感到空虚；那时我对人是真诚的，小伙伴的喜怒我都与他们一起分担，现在人们之间好像都淡淡的……
（二）我的幸福时光
采用拟人的手法，从一条宠物狗的视角来反映某些家长过度压制学生爱好的社会现象。
我叫乐乐，现在正浑身脏兮兮地在街头流浪，我好怀念过去的时光啊！我原来的主人是一名高三的学生，她对我可好了：每天用沐浴露把我洗得干干净净，香喷喷的，有好吃的都让我尝一尝，有开心或不开心的事都要对我说。但她妈妈认为她玩物丧志，一再警告无效后，趁主人去上学，乘车把我扔到郊外。我现在已找不到回去的路，小主人见不到我一定会伤心的……
3、寻找失落的“怀念”
以寻物启事的形式开头，写一篇科幻故事，说明人类不能没有“怀念”这种情感。
时间已进入25世纪，科技已高度发达，但人类却并不快乐，因为他们只顾向前看，却无意中丢失了一种叫“怀念”的东西。于是人类贴出寻物启事，但却无人拾到。焦躁之余，他们又想出一种办法：穿越时光隧道，到21世纪去看看。……后来，他们终于找到了“怀念”，但它已被厚厚的灰尘覆盖了好久……
自立的作文篇2
这本书十分有趣。它告诉人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的，如果没有它，你就永远摆脱不了困境。这本书是英国作家笛福所写的，他记述了有个英国人名叫鲁滨逊，喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。可一心想冒险的他，踏上了在无人岛历险的故事。一个人独立生活的时候，还有这样的对生活充满信心的，实在是难得可贵。因为人总不能被困难吓倒，而应迎难而上，克服困难，挑战自我。始终保持一种积极，乐观的心态。只有这样才能战胜困难。
我们在家中要做自己力所能及的事，这样不仅减轻了父母工作的负担，还增加了自己独立生活的经验。出到社会，父母不在身边，要学会独立。通过身边人的帮助，创造出属于自己的一片天地。而且在遇到困难时，学会随机应变，帮助自己逃生。我们要懂得只有付出才有收获，要勇于付出，在战胜困难的同时不断取得好成绩。要知道“付出铸就收获”。他搭窑造罐，失败后总结教训，获取成功。
通过上网，我还看到过这样一句话：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺!”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。最后，《鲁宾逊漂流记》这本书我给的启是：只有奋斗，才有生存的希望。
自立的作文篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我要说的是：做个的人。
同学们，你们都知道：父母给我们吃好菜，补品，好吃的零食等；父母给我们喝营养品，蛋白质粉……；父母给我们穿名牌，用名牌。他们宁愿自己吃不好的，穿不好的用不好的，也不让我们受半点委屈，不让我们受苦。在这样的环境中，和生活在温室中的鲜花有什么区别呢？面对父母的过分溺爱，我们是像温室中的鲜花那样继续生活，还是自己努力自强不息，自立自强生活呢？对此，我的回答是:做一个自立自强的人。
在二年级下学期中，习惯被父母接送的我不敢独自走着去上学。有一天，爸爸送我送迟到了，等到了学校，全班同学都已经在考试了。班主任虞老师严肃地问我：“毛红佳，以前你来得挺早的，今天第一节课考试，你怎么迟到了？”我低着头抽泣着：“今天我爸爸送我迟了，所以才迟到了。”虞老师又说：“你已经二年级了，应该自己来上学才对，老师相信你一定行的。”老师的话深深触动了我，第二天是星期六，我打算去看书，早上我和妈妈提出我自己去，妈妈虽然担心，但还是同意了。
我家里车站有一段路，乘278路公交车就能到。我不知是因为紧张还是兴奋，竟然早下了一站。面对陌生的环境，我都要哭了，但我马上冷静下来，对自己说：“我一定行！”我问了一位叔叔，终于到了图书馆。那时，我实在太开心了。
谢谢大家！
自立的作文篇4
小蜜蜂能像前辈一样酿出香甜的蜜，是因为它会自强；雏燕之所以也会捉虫为食，是由于它懂得自立；幼狮自小努力学习本领，是为了不再依赖父母。时光荏苒，在与妈妈您相处的日子里，我也日渐感受到了您的用心良苦。
邻居家的小珍是林阿姨的掌上明珠，只要林阿姨半小时内见不到她就会发疯，小珍自小衣食无忧，想要什么就要什么，在我们心目中，她简直就是一位幸运的小公主。我可羡慕她了，几次在您的面前炫耀着小珍的幸福，可您却总是淡淡的一笑：“那你去她家过日子吧！”几次下来，都是无功而返，可我对小珍的羡慕却丝毫未减。
“韬韬，来来来，我教你炒鸡蛋。”您用命令式的语气叫我。”
“不要不要，你瞧瞧别人妈妈对孩子多好，小珍和林阿姨就很典型。”我又开始不停地抱怨了。
“快过来，不然你以后就变成一大懒虫了！”您开始发火了。我特别怕您生气，只好极不情愿的过去。我听着您不停地唠叨，很不熟练地开了炉灶的开关，烧开了锅，提着开水就往锅里倒，当时，您不闻不问，又忙着做自己的事了，我把鸡蛋重重敲了一下，任凭蛋清、蛋黄、蛋壳在锅里漂流。我拿着铲子无所谓地在锅里乱铲，心想：肯定要放盐，提着盐袋手一哆嗦，不小心倒了半袋盐……最后铲出来，你们说能吃吗？您嘴里嘀咕着说我糟蹋她的锅，我被逼无奈，只好当个乖乖女，努力逼迫自己听着您那炒蛋的技巧，紧接着，又拿了几个鸡蛋试着炒，冰箱里鸡蛋差不多被我“毁”完了，才炒出一个像模像样的炒蛋出来。但您还是很满意，说晚饭时再学一道菜，我晕了。
这几天下来，我完完全全变成了“家庭小妇”，早上起来，也没有可口的饭菜等着我，全凭自己做；午饭时间妈妈也不煮我的饭，只能自己干；晚上，还要负责洗碗。虽说是累点，可我也慢慢体验了其间的乐趣，可您却还是吝啬着对我那可怜的表扬，直到那一天——
放晚学回家，打开门，家里冷冷清清，
茶几上压着纸条，您在单位加班嘱咐我尽快打理好晚餐！我的心中有点发毛，但还是谨遵母命，将平时学到的十八般武艺悉数上场，淘米、洗菜、切肉……哈哈，一顿丰盛的佳肴总算大功告成了！正当我在装饭时，您与咱家的男主人携手同归，望着我，您们大加赞赏，我也第一次品尝到了成功的喜悦。饭桌上，您说道：“我刚才去了林阿姨家，小珍被林阿姨宠坏了，才三年级，期末考三科总成绩居然考了不到200分！纵子，等于害子啊！”
您说这话的真正用意，我懂，可还是调皮地说道：“您让我做家务，是不是想为自己解脱油烟的困扰啊？”
“你看——”妈妈给我看一本杂志上的漫画，女孩拿着苹果说：“苹果只能看。”男孩举着鸡蛋说：“鸡蛋怎么剥？”他们同时指向各自的父母说：他们不让做！我一瞬间明白了，您这么做全是让我尽早学会自强自立啊！可我一直误会着您，愧疚——溢满心头。
妈妈，我那朴实的妈妈，是您，用自己的言行悄悄感染着，您给我上的这一堂课，让我一生受益。
自立的作文篇5
自立是大人对孩子最常说的一句话，而要真正做到，要从实际生活中获取经验。
记得去年周五的'最后一节课，同学们都在认真地写作业，这时突然一阵闪电划破了教室中寂静的气氛。同学们纷纷议论起晚上怎么回家。教室原本不感到太亮的灯，这时也像充满电一样。而我却不担心，我知道妈妈一定会给我送伞的。
到了下课时，同学们陆陆续续被家长接走了，唯独只有我还在教室。老师想要借伞给我，我相信妈妈一定会给我送伞的，所以，拒绝了老师的好意，过了很久，还不见妈妈的身影。我有些担心，平时妈妈身体不好，我越想越害怕，立刻将书包举过头顶，一路飞奔回家。一路上雨水淋透了我的衣裳，终于到楼门口，我三步并做两步，飞奔到家。刚要开门时，门开了，妈妈已拿好毛巾，我问：“妈妈，您没事吧？”妈妈边摇头边帮我拿下书包，说：“快去洗一个澡吧。”我一脸疑惑，不情愿地走进浴室。
几天下来，我对妈妈的态度有些冷淡。直到有一天，听到爸妈的通话。妈妈说：“上次下雨天，我没给他送伞，是为了让他学会自立，你经常出差，我身体不好。”
我听到这，一把把门推开，抱住妈妈，眼泪顺势流了下来说：“妈，我错怪你了，我明白您的良苦用心了。”
自立是人们必会的一项技能，这需要在实践中磨练。你磨练的怎么样？
自立的作文篇6
夜晚的北岸公园，多么美丽，多么星光灿烂!我们还会变向，鼠弟弟故意露出尖尖的牙齿，发出“喀喀”的声音。首先按比例分别给瓶子里倒入2份洗发水，2份洗洁净，6份水和1—4份甘油，然后用吸管搅拌均匀，泡泡水就配好了;爷爷亲眼看见过日本鬼子把中国人捆在树上，用刺刀将他们残杀。
无知的小男孩将为自己的行为付出沉重的代价，受到法律的严惩。而我们的家庭、学校、社会又岂是一句“出事了吧！”相互埋怨、指责、推诿得了的？当我们的父母将年幼的孩子扔在家里外出打工挣钱，只求其不饥不饿不寒；当我们的学校将“不乖”的学生拒之门外，只求升学率及校风的“严谨”；当我们的社会只图挣钱而任由未成年人出入网吧……醒醒吧！孩子是我们的未来！如果大家都希望有“将来”，那就一起来关注孩子们的成长吧！
人生如棋，走错一步两步是很正常的，然而如果不及时修的，则将一错再错，最终导致满盘皆输。人生如此，社会亦如此。当前，我们正在构建和谐社会。“和谐”一词早已深入人心。社会是由千千万万个家庭组成的，家庭和谐，社会就和谐；反之，家庭不和谐，社会必然动荡不安。作为中国特色的家庭，孩子无疑是家庭的重心，孩子的成长无疑是家庭、学校和社会各方关注的焦点。然而当孩子在成长的过程中遇到挫折，不小心“摔了一跤”时，作为家庭、学校和社会，如何来理顺这方方面面的关系？我想，各方均有责任和义务从自身方面寻找原因，继而找出解决问题的方法，而不是简单的一句“出事了吧”就能推脱责任的。作为家庭，尤其是孩子的父母、孩子的第一监护人，必须将孩子的健康成长放在首位，千万不能忽视了家庭教育，父母永远是孩子的第一位老师。作为学校，不仅要担负着“授业”的责任，还须“传道”，传授学生知识、铸造学生品行，而不应只片面地追求一落空率，从而忽视了孩子人生观、世界观和价值观的培养。作为社会，我们亦应起着广泛监督和帮教的作用，建立健全和完善各种机制，为未成年人的成长创造良好的外部条件。
少年强则中国强。孩子是祖国的未来，是家庭的希望。让我们各方携起手来，共同关注孩子的成长，当他们不小心摔了一跤时，都不约而同地伸出手来扶他们一把，并不忘一句：“不怕，摔倒再爬起来！”
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