下课了，妈妈对我说：“都说让你背单词，背单词，你就是不背，再这样的话，你就别上了！”“不上就不上，我还不想上呢！”“为什么不想上？就因为这次的了c？那杰克老师那里也不要上了！”“凭啥？我喜欢上那儿的！”……说到这，我的眼泪不争气地挂在了脸上，像两行热乎乎的珍珠。“既然你要上，那你就要努力。告诉你吧，人并没有十全十美的，每当遇到挫折时，要克服，不能低头，知道吗？”“哦！以后我会加油，下次一定拿到a+！”我破涕为笑，高兴的回答。

回到家，一抬头，我看到了天空那轮明月正在对着我笑呢！

是呀！遇到挫折要克服，一定不能低下头。妈妈，您说，您是不是送了我一轮明月呢？

明月例作文篇2

"月，是太阴之象。她像冰轮，又像白玉盘，更像是一面瑶台镜，高悬在天边。她有阴晴圆缺，在丰满时又立刻残缺，却在即将消失时又丰满起来，就这样周而复始，永不消失......

在人们心中，月有着一种孤独寥落的伤感之美，就像是一个不食烟火的姑娘，只有几颗星远远的陪伴着她，如嫦娥身边的只只玉兔。许多文人墨客也常借月来表现心中那一缕伤感、离愁。如李煜《相见欢》“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”“月如钩”是词人在西楼上望着残月有感而发写下的。月的落寞和李煜的忧愁交相辉映，于是就有了凄清孤寂千古流传的《相见欢》。

月有时也是人的知己。在仲夏的夜里，躺在藤椅上仰望明月，在清幽寂静的夜里与月交谈，分享心中的话，用人的意境与月的清静相互交流。此时，没有了喧嚣、聒噪和现实的世态炎凉，人们都冷静下来，审视自己，在月光下“孤光自照”。月光下的世界是那样的、静谧。人们总会坐下来静享这一份少有的恬静。

月成就了许多文人墨客，而文人也表现了月。比如盛唐诗仙李白，唐宋八大家之一的苏轼。余光中先生在《梦李白》中曾写道：“酒入豪肠，三分啸成了剑气，余下的七分酿就了月光......”写出了“李白十月十酒=文学的火花”。苏轼更有家户喻晓的佳作《水调头》，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”借月亮表现自己对家人的美好祝福及深深的思念之情。

月更让我们体会很多。“月有阴晴圆缺，此事古难全”，更是富有深刻的。在她丰满时，中却有一种淡淡的叹息、遗憾之情——因为它即将残缺；在她残缺之时，中又燃起一种希望——盼想着它再一次丰满。她的阴晴圆缺好比人生，有时春风得意，一帆风顺；有时又会一泻千里，跌入谷底。无论是阳春白雪还是下里巴人，也无论鸿儒或白丁......总是有圆有缺。

天边的还是那一轮明月，圆圆缺缺......"

明月例作文篇3

我端着一杯热茶站在窗前凝望着远方，回想着那件事……

在前天的考试中，我的成绩一落千丈，让我受到了极大的刺激，更让我伤心的是……

回到家里，家人的脸上就多了一份忧愁，爸爸原本堆满笑容的脸现在立刻横眉冷对，眼里放射出焦急愤怒的光。爸爸还严厉的训斥我道：“你整天净想些什么？就凭这么点分，还想考一中？我看你考不上，还是围着锅台转悠吧！”我的心猛的震惊了，一个个字像图钉钉在我的心上，我捂着脸，大颗大颗的泪珠顺着手指缝流了下来！这泪是冰冷的泪，痛苦的泪！爸爸，您就不了解你的女儿吗？

妈妈在旁边沉默着，停了一会儿，妈妈来到我的身边，用她那温暖的大手擦拭着我的泪水，说道：“好孩子，没事了，只要你努力了，妈妈就满足了！”妈妈的话音刚落，我就失去了控制一般，大哭了起来，妈妈用那温暖的大手用力的抱紧我，顿时，我感到一股爱的暖流进入我的体内。

妈妈，是您给了我一轮明月，赶走了一切黑暗；妈妈，是您给了我一轮明月，让我在黑暗中找到了方向；妈妈是您给了我一轮明月，让我在困境中看到了希望！

妈妈，谢谢您！您这一轮明月，会永远激励我一直努力下去！

明月例作文篇4

幸福

天晴了，阳光在身上流转，幸福不停站，伴我走向人生。

—— 语丝

不管时间怎样流逝，总有一些风景流淌在心间，一份心情，一段记忆，一种幸福。

幸福像一杯茶，苦尽甘来，给人以激励；幸福像一场甘雨，阴雨过后，给人以心灵的洗礼。

生活处处有幸福。

绿叶上的露珠是幸福。

一夜寒风磨砺，朝阳披金的瞬间，也写出了生命的美丽，即使要蒸发，也成为大地记忆里永远的泪滴。

秋日里的菊花是幸福的瑟瑟秋风做长笛，万花凋谢，仍挺傲骨与天地。即使面临凋零，也仍努力开放，谱写着秋日那五彩的歌曲……

幸福，并不需要生么来做装饰，不需要什么来点缀，不需要什么来安慰，不需要……

幸福也许只是一杯茶，一双手，一句话，一杯温水，一句叮嘱，一个眼神……

在你面对饥渴时，面对痛苦时，面对困难时，幸福也同样降临。

只要你能做到在困难和挫折面前，微笑、执着。那么，你就会发现，其实，幸福无处不在，无时不有。

我们生活在别样的世界里，无时无刻不体会着如山的父爱、似水的母爱，无时无刻不体会着爱的幸福。

因学习任务而忙碌到深夜时，端上的一杯温水，是幸福；出门前那一句句细心的叮嘱，是幸福；受挫时的一句句安慰的话语是幸福；进步时，那激励的话语是幸福；做错事时，那深情的教诲，是幸福……

幸福像花儿一样，幸福就在心间，一抹淡然的笑，一道划过的风景，幸福像花儿一样，因为在它绽放的那一刻，四周都会被感染，任何角落都逃不过幸福的渗透。

走进原野，才能饱赏春天的美丽；融入江河，才能感知夏水的温柔；采摘硕果，才能品尝秋天的味道；走过寒冬，才能感知春天的温暖；品味人生，才能感知幸福的温暖！

不管时间怎样流逝，总有一些风景流淌在心间，一份心情，一段记忆，一种幸福……

在成长的道路上，幸福不停站，伴我走向成熟，走向人生。

明月例作文篇5

当我看着隔壁的小姐姐给我讲那些伟大的成就，感谢我借她的书预习的时候，我的脸上堆满了骄傲的笑容，那个夜晚的明月浮现在我的脑海里。

妹子，上学期一年级的英语书，可以借我预习一下吗？小姐姐在楼下接我的时候，语重心长的问。她总是调皮捣蛋，真的很认真。我假装思考，给了她一个搪塞的回答：我去找，可能找不到。

晚上回到家，想到小姐姐的要求，心想，手里掂着一本英语书。

小妹妹很淘气，一本书向她走来。哎，不知道能不能完全回来。手缩了回去。

不就是一本书吗？再买一个也是大事。你必须放下它。

但是，毕竟有经过苦心整理的短语和知识点。再买一份，肯定不会有这些。我又偷了那本书。

纠结。

犹豫不决，手指无意中翻动书页，目光也渐渐移开。突然，我被一张用来收集好句子的小纸片吸引住了。有一句话：你有苹果，我有苹果，我们交换吧，一个人还是苹果；你有一个想法，我有一个想法，让我们交换一下，一个人会有两篇作文，一个人想到.每个字，触动我的心。

那就借给她。我还是有点舍不得写下要点。我的指尖还在书下面。

另外，我快中考了，需要学习。

向窗外望去，一轮明月映入眼帘：银色的光芒触碰到不会消失的秋云边缘，温柔的月辉像一缕薄纱坠入凡间，翩翩起舞。

转念一想，月亮没有光。这个月辉反射阳光！况且月亮又冷又荒凉，不需要太阳光照射。但是月亮毫无保留地把它转移到了世界上，优雅而迷人，是一种分享。

六月并不美丽，但分享带来的月辉，却让它成为历代文人骚客笔下的传奇，流芳百世。

想到这里，毫不犹豫地，小心翼翼地擦拭着书的一角，把它放进包里，准备带给小妹。

回头一看，月亮明亮，星星稀疏，全是银光。

那一轮明月照在我生活的画面上久久不散：我给山上捐衣服的时候，都是用一个大包送的；在养老院，把我的快乐带给孤独的老人

也给你一轮明月。脚注是分享。

愿月辉陪你上路，并告诉你分享的故事

明月例作文篇6

每当夜幕降临，我总会站在窗边，期待那一轮明月来与我相见，它是那么遥远却又如此亲近，一切苦闷、伤痛与它倾诉后，似乎都变得不那么重要；而我心中有一轮明月，它让我再次看清前方的路。

记得是初二，那时突然慢性咽炎犯了，对于声乐专业的我，无疑是晴天霹雳，我开始惧怕开口，我害怕听见自己嘶哑的声音，我从小坚持的特长将毁于一旦，我气愤，我无奈，我伤心；前面的路，我将如何走下去？没有明亮的嗓音，我还能做何事，我失望，迷茫，但我没有放弃，我寄予一线希望盼望能把病治好。

我与以前一样去老师家练歌，听着他人动听的歌声，我的眼泪止不住的流下，我坐在排练厅的角落，听着mp4里清晰的钢琴声，偌大的排练厅，只有我一人，黑暗将我包围，仿佛随时可以吞噬我，我抖动着双唇希望能唱出满意的音符，哪怕一个音；但终究，我无法开口。月光从窗外探进，洒落在镜前，它像精灵将黑暗驱除，忽然，一个人影从窗边向我走来，近了才知是老师，老师盘腿坐在我跟前，“看到那一轮明月了吗？它多美啊！但你知道吗，它要冲破层云，才能绽放属于自己的光芒。”老师突如其来的一段话让我一头雾水。她牵起我的手，走到镜前，我看见我们踩在月光上，我看见一位气质非凡、透出一股让人无法抗拒的优雅的女人与一个头发散乱、面无表情衣衫不整的小女孩。老师扎起我的头发，让我挺直背，她打开钢琴曲《命运》，与我盘膝而坐，她将我的手放在她的手上，随着她在地板上敲出一段旋律，我与她相视一笑，我脱离她的手，自己飞旋起来，在这一刻，我忘却了时间，忘却了压力，忘却了目标，只倾注于这一刻，我抬头，看见被月光笼罩的我们弹奏着我们的音符，我们的情绪。我们映着月光跳起舞，旋转，舞蹈，汗水与月光融合，如星弥漫在排练厅；一曲终了，四周异常安静，只听见两个均匀的呼吸声还跟随着节奏打着拍子，我与老师在镜中相视，月中感动。我感受到了，那一轮明月克服了重重云层，成功将月光洒向人间，而老师则送予我一轮明月，它亮在我心，清除了黑暗。那天晚上，我依然没有开口，但我的心门已经敞开。

之后一个星期，妈妈将我带往医院做了一个小手术，我的声音又变回以前般明亮，不，是比以前更开朗！我想，如我没有经历一场心灵的洗礼，没有认识到困难所在而去想办法克服它，即便我的噪音好了，我依然无法唱出婉转动听的歌声。

由此，我想到了自己的学习生活，在遇到困难时，总先往坏的方面想，心中没有明媚，容易失意。但那次，老师送我了那一轮明月，让我将心灵净化，让我看清前方的路，还有许多需要我去克服的困难。

带上一轮明月，我继续前行着。我相信，每一个人都有一轮明月伴行，我得到了；你呢？是否也找到了它？得到了它呢？送你一轮明月，前方的路明亮而宽广！

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