太多我们很在乎的事情总是在我们的意料之外，而又往往让我们感觉力不从心。我们不能够让自己想要的永远保留在。人生有太多的不确定，所有的一切在时间面前都是不堪一击的脆弱，包括生命、情感。于是有英雄末路，于是有曲终人散。有一些情感，过去了也就变了，感情久了也就淡了…某些人可以让我们刻骨铭心，某些事可以让我们终生难忘，可是时间不会永远都是那一刻，过了就再也没有了，再苦苦找寻，剩下的不过是个遗憾。

并不是每个人做的每件事付出了都一定能得到好的结果，有些事总是看不到希望，甚至是不知道有没有结果的。不能成功没有关系，得不到好的结果也没有关系，因为只要这一秒不失望下一秒就有希望啊，你相信一切都会好吗？不管怎么样，对于得到，我们都应该充满感激，不管得到的结果是什么，起码我们努力过。谁能保证那本该是属于你的，有些东西原本就是注定要失去了，失去的不一定是不好的。

时间会过去，人也会随着时间而老去的。做过的梦，有过的期待，走过的路，现在又如何呢？这世上的事本来就是经不起时间的等待，曾以为自己会为谁而难过很久，曾以为自己会真的放不下一些东西。而现在又是好好的，谁不会永远陪在谁身边，美丽的东西都会成为过去，成为回忆，因为每一秒都是新的开始！

等待的作文篇2

今天，秋高气爽，我哼着歌儿，兴高采烈地来到公交车站等待去电影院的公交车。

公交车如期而至地到达了，我紧跟着拥挤的人群不紧不慢地上车了。原本已发动的车就在关门的那一刹那，一个戴着红领巾，又黑又脏的小屁孩用了九牛二虎之力撑住了在关闭的公交车门，气喘吁吁地说：“等……等，我……我妈还……还在后面。”司机可能被小男孩这一举动所感动，又或许是害怕关闭车门夹住了小男孩，便停下了发动机，喝了口茶，等待着小男孩的母亲。

时间可不像仁慈的司机那样等人，一分一秒地溜走了。这时，一位年轻的阿姨温和地对小男孩说：“小弟弟，你和你妈妈做下班车吧，阿姨上班要迟到了，好吗?”而小男孩焦急的等待母亲，丝毫没注意到那位阿姨的说话。这时，阿姨旁边的叔叔见此状，以为是小男孩的不屑，便怒气冲冲地走过去指着小男孩说：“小屁孩，不坐就滚。”而其他的乘客也被点起了怒火。

“对啊，自己下去吧。”

“这可不是恶作剧的场所!”

“司机发动车吧，不然投诉你，快走吧。”……

这一句句严厉的话语如同锋利刃，狠狠地刺向小男孩弱小的心脏。而我也担心赶不上期盼已久的电影，便合同大家的力量，一齐用尖锐的语言把小男孩逼得躲在墙角失声痛哭着。此时，欲言又止的司机也遵从民意，启动了车，准备关门。

小男孩被冤枉，无言以对，但他还是不放弃的去恳求司机再等一会，可大家包括司机也不再原谅他，准备踩油门了。这时，一位身上衣服全是补洞的母亲，拖着残腿，忍着疼痛，高声叫道：“儿子，老妈来了。”大家见到残腿老妈，心中有点愧疚，热闹的如菜市场的车里顿时鸦雀无声。而车厢里也充满了母子的幸福与爱。

爱原本简单，可为了对时间的追求，对时代的时髦，缺少了等待，缺少了爱与幸福。

等待的作文篇3

触摸着月色，恍惚飘渺不定时隐时现，我的等待也充满了未来世界的未知色彩。

“风飘啊飘，飘入我的心中，云摇啊摇，摇进我的梦乡，小小姑娘上学该迟啦。”旧时乡下的歌谣，如今在岁月的腐蚀下只记得歌词却早已忘了调。儿时玩伴仅仅剩下若有若无的嬉笑声，面孔模糊不清，岁月一直在像个小孩子一样总爱对着我们开着我们不愿承受起的玩笑。是我一直在执着着什么吗？一直抓住泛黄年岁的尾巴不肯松手。

青石阶如今还留着我的足迹，家乡中的墙壁还刻着我顽皮玩闹留下的痕迹啊，一切都还在，我的等待你为何不再珍惜现在啊。斑驳时光，浅浅池塘，如今你可还好，我的奶奶？自我离去我便很少见你，是否岁月开的玩笑也降临在体弱多病的你身上？何处再去寻您带着我爬山涉水到处闯荡的曾经。“少年郎啊，你何时回家，你年老的母亲还在那小茅屋等着你。啊”自古留下的歌谣一句一句不绝于耳。

”乖，不疼不疼，奶奶带你去买糖吃。”瞧见着奶奶翻开用了许久却一直珍惜不肯扔掉的小破布包着那一角、两角、一块、两块，颤抖着手把钱拿给店家。在我无理取闹臭着脸闹脾气的时候是我年老的奶奶耐着性子哼着歌谣哄我入睡。一步一步带着我成长，我的童年点滴都是我和蔼可亲的奶奶。慢慢长大了，便远离了您，有了自己的世界，您的身影便再没在我的生活中出现。我是多么多么想再见见你，摸摸独自守着孤独的老房子的您，念旧的你不肯离开生活了大半辈子的地方，那是您仅剩下的等待了吧。

而我的等待便是您了，我愿化作你梦中的小鸟为您唱首长相守！

等待的作文篇4

与其期待，不如等待。

读书是一个人的心灵之旅，上学是一个人的必要之行，去发现那些未曾被眼睛看到的大美，去寻找那些未曾被让心灵的大善。

有了理想你就会对它产生期待，只有等待你的期待才能实现。

我们期待有一天奥运会会来到我们国家举行，不负众望，奥运会在2008年来到了我们中国。在我们的首都北京盛大的召开，给我们国家增添了多少光彩，添加了多少喜庆。

“你在干什么？”“我在等待我父母的回来。”

“你在干什么？”“我在等待高考的到来。”

“你在干什么？”“我在等待家人的团员。”

我也是在等待，等待中考的到来。它让我喘不上气儿，它上我疲惫不堪，它让我惊慌失措。但是我必须得面对它。它会给我带来成功的喜悦，不一样的惊喜，以及家庭中的和睦相处。它在给我自造困难，让我一关一关的冲刺下去，让我有更棒的未来，更美好的明天。

我在等待中爆发我的潜能，我在等待中灭亡我的惰性，我在等待中提高我的素质，我在等待中微笑的看望这个无奇不有的世界。

等待，永久的等待！

我要对我的等待负责。好好努力迎接即将面临的中考。它会让我现在多学习，多努力，冲向前面成功的重点线。

学习形成习惯，愿每个人做一颗“学习的种子，”催生自己的事业发芽，开花，结果，有个大丰收的季节。

等待的作文篇5

今天是星期五，我有一堂作文课，是在老师家里上的。这个老师是科大的小学老师，因为他们5：00才放学，而我们放学又早，所以，我大概4：45就到老师家楼下了。

来到老师家楼下，胆怯的我不敢按门铃。不知为什么，我刚想抬手就好像被一股力量控制了，不敢抬，好像抬不起来。就在此时，我又听见一阵从楼梯上传出的脚步声，我估计，大概是一个中年人下楼来了。我终于在面子的“威胁”下，按下了“603”，但是，门铃并没有接通。脚步声越来越近了，果然不出所料，是老师家的大伯伯带上了他们家的狗——大妞出来散步了。既然大伯伯替我开了门，我再次被面子“威胁”上了楼。

我胆战心惊的来到了老师家门口，好像又有一股力量把我的手抬起，摁响了顾老师家的门铃，这与刚才的力量根本不同。响了之后，久久不见人来开门，我靠着雪白的墙壁，抬头仰望天花板，苦苦等待，等待的滋味是苦涩的。

终于，我又摁响了老师家里的门铃，有一阵脚步声从屋子中传来，因为顾老师家的房子是复式的，所以一定是大姐姐下来开门了，看来，等待的结果是甘甜的。

尽量门，我来到了顾老师家的复式楼上，进了我们上作文课的那个房间。进了教室，我觉得世界上一切杂音消失了。教室空荡荡的，昔日的欢声笑语消失的不留踪迹。坐在位子上，只听见旁边的水管里的水在“滴答滴答”的流动。我拿出作文本，写出了这篇作文。除了流水声，其他声音不知道躲到哪里去了。此时，我好想在品味时光的流失，这是等待的滋味。我多么盼望在楼梯的另一头出现一个人啊！哪怕是那个经常与我斗嘴的马某某也行，至少，那也比现在静静等待要好的多啊！等待的滋味是寂寞的。

等待的滋味是苦的，因为它使我胆怯。等待的滋味是寂寞的，因为它只用流水声来陪伴我。等待的滋味是可以让人静静享受的，因为它赋予了我希望……

等待的作文篇6

今天放学晚了，我无奈地站在公交站台。唉，不知道要等到什么时候了！

毕竟是冬天了，稍微晚一点点，天空就阴沉沉的，完全看不到夕阳的影子，好像变魔术一样，瞬间就黑了。冷风呼啸着吹过我的脸颊，我的脸立刻像被人划了一刀似的，冻得生疼，也罢，它也就只能在冬季肆意奔放一回，我只祈求能够尽早逃离这寒冷的地方。我跺跺脚，踢踢腿，企图找到一丝丝温暖，可是没用，我把头缩得很低，甚至有想把它缩进脖子的冲动。

我不断地跺着脚，踢着腿，不时用余光瞄一瞄我要的42来了没，可是每次都令我那么失望，来来往往的车辆中，没有一辆是我在等的。看着周围的人们一个个地上了自己要等的车，驶向幸福温暖的地方，我突然感到前所未有的孤独，心里想着：不管下面来什么车，我都上，大不了多走一段就是了。

“嗨”一个声音在我身后响起。哦，是经常与我一起坐42的车友。我勉强地挤出了一丝被冻僵的笑。“你今天坐多少路？”她又说道。“唉，不管了，今天我受不了了，来什么，我坐什么，让42见鬼去吧！”她低下了头，好像是有什么想对我说。

有光照在我面前，是公交车大灯的光，我顺势看去，是11路，我犹豫地想着要不要上，毕竟要走很远呢！“哇，是11路，好空呀，妈妈我们快走。”一个小女孩，大声叫着，拉着妈妈的手，向11路奔去。大家都想赶紧回家呀！我突然有些坚定了，大步向11路走去。突然我感到被拉住了。是同车好友。她看着我，摇了摇头示意我不要上，再等一等。我看着她，她是不是太自私了？想让我陪她，不让我上车？我不去理会她，上了11路公交车。啊，好暖和啊，还有座位。我享受着空调的滋润，舒展了四肢，庆幸着刚才的决定。

我看向窗外，心中说不出的快乐。可是，我突然怔住了——

后面紧跟着来了一辆42。好友悠然地坐上了那辆很空的42。我现在还庆幸吗？不了，心中除了后悔还是后悔，为什么我就不能再等一下呢？

我盯着窗外发呆，心中很是惘然，也许有时候，只有多一点忍耐，坚持地等待才是明智的，才能获得你想要的。

等待的作文篇7

五月下旬，初到新华，映入我眼帘是，求真楼西边的几棵苍翠挺拔的玉兰花树，恰巧又有一棵紧紧挨着我们三楼办公室，距离从我桌子边的窗户也就一米左右。我仔细观察了一番，期待可以找到一些含苞待放的花骨朵，结果只见碧绿的叶子舒展着，却不见一丝白色的痕迹。

刚到岗位，我的第一份任务就是协助七（1）班同学出班级黑板，而接触的第一个孩子就是戴安莲。刚开始觉得这个白净的小姑娘挺内向的，眼神总是躲躲闪闪，对我这个新老师布置的任务配合度也不是很高。我找了一些黑板报的材料，供他们参考，第一遍初稿，效果差强人意。我希望戴安莲可以组织学生重新修改一遍，可几天过去了，黑板报还是维持原状，看来我的话被他们当耳边风了。于是端着严肃的口吻对戴安莲道：“今天的体育课你不用上了，找几个来出黑板报”

“好的，老师。”她低着头答应道。

于是我陪着他们一起出黑板报，给他们擦黑板。才开始明显能感觉周围都是低气压，后来渐渐得我们聊起天来，这姑娘学习成绩很一般，但绘画特别有天赋，素描，漫画都很拿手。

最终功夫不负有心人，7(1)班的黑板报在几个班中是最有创意的，受到领导们的好评。戴安莲也开始渐渐接受我这位初来乍到的新老师了。

后来，对于辅导学生参加区里的漫画比赛，我也欣然接受了指导戴安莲这个任务。对于她的绘画共功底，我是很有信心，但“巧妇难为无米之炊”，苦于没有好的素材。我找了大量的资料，给她找了一个关于母爱的小故事供她参考，结果一拍即合，不到两天的时间就初步完成了作品，我陪她一起再把细节修饰了一下，感觉很不错。她也从开始的排斥我，变得依赖我，信任我。

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