记得有一次，我发烧烧到38度。一整天都晕晕乎乎的，好像喝醉了一样，头昏脑涨，妈妈也为此请了一天假来照顾我。我烧得厉害，妈妈心中也十分着急，便用水盆接了一盆热水，再用毛巾蘸着水轻轻地擦着我的后背。擦了没一会，豆大的汗珠便已在妈妈的脸上跳着舞，而她却也顾不得擦，依旧在我旁边忙来忙去：一会儿端来热水帮我冲药，一会儿又拿温度计来给我测体温。即使这样，我却还是高烧不退，看来必须去医院打吊瓶了。妈妈看了一眼窗外，窗外天空灰得像哭过一般，片片乌云笼罩，不时还传来阵阵雷声，要下大雨了!但为了让我早点点恢复健康，妈妈还是决定带我出门去医院。

妈妈扶着我，一步一步走下楼梯，开车带我去医院。打完吊瓶，我感觉好多了，头也不那么晕了，便准备回家。这时，外面已经下起了瓢盆大雨，妈妈为了不让我淋湿，一只手紧紧抱着我，一个劲儿地把伞往我这边倾斜着，自己的半个身子却在伞外边。雨水渐渐打湿了妈妈的衣服，但她依然在把伞往我这斜，还不断地问我：“有没有被淋着啊?”就这样，终于到回了家，我躺上床，盖上被子，安稳地进入了梦乡。而妈妈则在我床边，担忧地守了一夜，一直等到温度降了下来，妈妈才放心地回自己房间睡觉。

第二天早上，妈妈虽然睡得不好，却依然顶着两个浓浓的黑眼圈，不停地忙碌着为我冲药、做饭……终于，我的病好了起来。后来，我看到了阳台上妈妈晾着的湿衣服，昨天的情景又一幕幕浮现在我眼前，泪水不禁打湿了眼眶。

爱是无私的，也是无微不至的。即使只是一杯牛奶，也充满了说不尽的爱，通过这次的经历，我终于发现，爱原来是无处不在的。

友爱的作文篇2

老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱，老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……

班主任岳老师的爱是鼓励的爱。

有一次，在课题上岳老师让我起来回答问题，因为怕答错了，就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的.表情，用鼓励的语气对我说：“没事，再大声点，说对说错总要把观点亮出来，对了要继续，错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱，像暖暖的太阳，照在我的心里……

岳老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！

郑老师的爱是耐心的爱。

有一次，我有一道数学题不会做，我是绞尽脑汁，百思不得其解。问同桌崔轶凡，她看了看也说不会。我就想，郑老师已经在课题上讲过一遍了，再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白，我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我，一遍又一遍耐心的给我讲解着，直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱，像清澈的溪流，滋润着我的心田……

郑老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！

老师们的爱是无私的爱，她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。

友爱的作文篇3

在我们的生活中，爱就像一盏明灯，能照亮你前行的方向；爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜。人与人之间的爱，在生活中无处不在。

在家庭中，有父母对你的关爱，怕你受伤，怕你着凉；在学校里，有老师对你的呵护、爱护，犹如一位辛勤的园丁在用尽心血栽培花草儿一样；还有同学对你难以言尽的种种相互关爱的事例，还记得那一天……

“叮铃铃——叮铃铃——”预备铃响了，离上课还有五分钟，我打开文具盒，想检查一下要用的文具是不是准备齐了——要上数学课，听同学们说还要测验。中性笔，好好躺在文具盒中；铅笔乖乖趴在文具盒里；橡皮，安静地坐在文具盒中；尺子，在文具盒里挺直了它那小身板；钢笔……咦﹖我的钢笔呢﹖

我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔、铅笔、橡皮、尺子——” 可还是不见钢笔。我把书箱翻了个底朝天，把书包里的东西稀里哗啦翻透了，也还没找到我的钢笔。

“我不是记得放进去了吗﹖”

忽然，我急中生智，用中性笔写不就行了吗﹖我取出中性笔，在纸上画了画，哦！天呐，这是什么运气，中性笔写不出来了！呜呜——我急得想跳墙。

“你在干什么﹖”旁边的丽丽问，她一定是看到我着急的样子。

“我的钢笔找不到了，中性笔也写不出来了，怎么办呀﹖”我一脸茫然地问她。

“噢，原来是这样，你等一会。”她转过身去，好像在找什么，不一会儿，她手里拿着什么东西。

“喏，拿去写吧。”丽丽递给我一只钢笔。

“谢……”

“叮铃铃——叮铃铃——同学们，上课了。”我心里充满了感激，可是上课了，我还没来得及感谢她，唉……

考场虽然严肃、安静，但我的心中却像有一堆温暖明亮的火苗在舞动，是那么的温暖。

“冬天到了，外面下着雪，但是我一点儿也不觉得冷。”

我想，这就是爱的力量吧！

在小学度过了六年，爱的事件多得难以言尽，其中有父母对你的关爱，老师对你的爱护以及同学之间爱的故事，陪伴我度过了美好的童年。

爱，无处不在；爱在阳光下；关爱你我他；伸出手来，一阵爱的芬芳；爱让世界更美好。

同学们，让我们也伸出手来，给社会带来一阵爱的芬芳，让世界充满爱的味道。

行动起来吧，为了我们共同的目标，为了让世界充满爱！

让爱搭起一座桥。

友爱的作文篇4

爱的滋味爱总是七彩的，像天边的`彩虹，五光十色，五彩斑斓。又像一颗颗璀璨的宝石，不同的方向能映射出不同的光彩，不同的韵味。爱不是唯一，她总有一层层更深的含义。毕竟岩石也有一层层的硬质，当爱表现出来时，你准能追随出她更深更感人的一种意义。不同的爱准能系起不同的含义，爱情的一束薰衣草，一朵玫瑰花并不总是代表不易不舍。他可能还会带着情人的一颗牵挂的心。亲情的意味是最难用语言表达的，因为她就像是一个五味混杂的瓶子，不论咸还是甜，总是为着亲人着想，那颗感情真挚的爱的心，始终是伟大的。爱有许多，但珍惜爱的人却少之又少。写到这里，我一些沉思。。。。。。有些时候，爱就像奶油冰激凌，很甜很甜，甜得让人有些腻了。这种爱，容易让我们的心灵里长蛀牙，慢慢地脱离人生正义的轨道。爱有时候又是巧克力冰激淋，酸辣交杂的苦中又夹杂着一丝丝的甜。这种冰激淋吃到嘴里时，很苦很涩，但滑到肚子里时，舌尖又引起浓郁的回味与念想。

你最喜欢什么滋味呢？是苦？是辣？是酸？是甜？或许是奇妙的两种味道混淆？不管你的回答是如何，我想问你，你希望爱的滋味是什么呢？我可以听到你最诚挚的声音：甜蜜蜜。是啊！谁不希望自己得到最甜的爱呀！可是甜甜的爱是会害着我们自己的，甜甜的假象会软化我们的心，让我们慢慢走进歪路。所以如果有人一味的给你甜蜜，那他所给你的便不是爱，是一剂不痛苦的毒药。相反的是，如果有人对你实施五味瓶似的爱，那么请你珍惜这种爱。爱的滋味是什么呢？其实爱像天气一般，苦涩的风雨之后，仍有彩虹。

友爱的作文篇5

柠檬般的太阳高高地悬挂着，给予世间万物光芒，那光芒，美得绚丽，美得深沉，美得含蓄……

娇艳的花儿们，追逐着阳光，追逐着太阳的怀抱。漫步在阳光下，总觉得自己拥抱着太阳，拥抱着幸福。其实，爱，就在我们身边。

懒洋洋的午后，一切都是那样宁静，那样舒服。挑出一本书，呆在书房里，拉开窗帘，使阳光照耀进来。捧着书，静静地阅读着，品味着文字的美妙，这一切，是再惬意不过了。妈妈轻微的开门声还是把我从书海中拉出来。我放下书，静静地望着妈妈。妈妈略带歉意地说：“我进来看看书，家庭主妇肚子中也需要补充墨水。”我拉开身旁的椅子，咧开嘴角，笑了。其实，幸福早已来到。

妈妈从书架中挑出一本书，坐在我身边，便开始了阅读。我呆呆的地看着妈妈在阳光下阅读的.摸样，金色的阳光照在妈妈的脸上，但鱼尾纹还是无法掩盖，密密的黑发中，几根银丝格外显眼。其实，妈妈已经老了，她把她人生中最宝贵的青春献给了我，献给了这个家。不经意地一瞥，发现桌上有一杯牛奶。我心想：也许是妈妈刚刚带进来的吧。刚好觉得有几分口渴，便端起杯子，喝了几口，暖暖的，使胃舒服了些。原来，爱就是早已深知一个人的习惯。

窗外满是姹紫嫣红的花儿，在蓝蓝的天空映衬下，显得如此充满朝气。它们朝着太阳生长，脸上的微笑是那样纯洁，是那样灿烂。

当我正准备翻开下一页时，发现书没有切边。我轻轻地拍了拍妈妈的肩膀说：“妈，帮我递一下剪刀。”妈妈站起身来，拿过剪刀递给了我。可是，我总觉得这一瞬间有些奇怪，仔细回想后又感觉没有什么不对劲的地方，可心中的那抹异样总是挥散不去，这个寻常而又有些异常的动作到底是哪里不对呢？我为了这个动作伤透了脑筋。在一刹那间，我恍然大悟，我终于明白了一切。原来妈妈是握住刀尖，把没有危险的刀柄递给了我。不知不觉中，暖暖的太阳正抚摸着我，原来，爱，是那样无私。

这一细小的动作，这一温暖的举动，这一传递爱的举动，使我有些热泪盈眶。

那一瞬间，爱，不需要解释。因为在那传递爱的一瞬间，早已证明了爱，从未离去……

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