大家可以尝试写一篇关于梦想的作文，展示自己的追求和目标，作文的内容应该具有深刻的内涵，能够给读者带来思想的冲击和启示，以下是王科范文网小编精心为您推荐的音乐,我的最爱作文8篇，供大家参考。
音乐,我的最爱作文篇1
我的房间的床头边上有一个漂亮的音乐盒，说到音乐盒，让我想起一件有趣的事，请听我慢慢道来。
那天早晨，我和哥哥去买东西，有一件东西深深地吸引了我，我走过去一看，是音乐盒。我好喜欢。哥哥就在我旁边，我便叫哥哥给我买一盒，起初哥哥一直不答应，我便用自己最擅长的一招------死缠烂打法。
首先，我说：“要不买给我。我就不走。”哥哥恳求地说：“我的小祖宗啊，你就回去吧。”我坚决地说：“不买，就不回去。”
“呵呵，你说不回去，就别回去，你回来了，我也不会给你买。”哥哥指着我讲道。
我一看这招也不管用了，赶紧换了一招，拉着哥哥的手说：“哥哥，你就给我买个吧。好不好?”我再三央求哥哥，一点也没用。
哥哥想走，一看，我没挪动一下，摇了摇头，就给我买了。“哥哥万岁!”到家后我把盒子打开，拿出音乐盒后，打开盖子，转动发条，把舞蹈人偶放上去，音乐盒就开始唱歌。舞蹈人偶也跟着音乐翩翩起舞，真是好看，我的心里得乐如同绽开了的花朵。
晚上我躺在床上睡不着，满脑子都是音乐盒。于是我就拿出音乐盒、转动发条，我给发条转了十圈，我边听边把眼睛闭上，很快就睡着了。
音乐,我的最爱作文篇2
一个个跳动的音符，一对对变化莫测的长短拍，一首首激奋昂扬的的旋律，一篇篇意味深远的歌词，带给我们多少欢乐多少甜蜜。音乐，在我心中已不仅仅表达的的是一种情绪，更是一种灵魂，一种神圣不可侵犯的高贵！
我欣赏古典音乐。闲暇时，我会静品一杯苦茗，看着窗外明朗的天空，打开音响，任由浮游空气中的音乐游离、升华、沉淀……听着贝多芬的《命运交响曲》，我会感叹生命的激情与奋斗；听着《欢乐颂》，我会佩服于音乐家深沉的人生阅历，对生命的不懈追求
我更喜欢阿炳的《二泉映月》，凄伤的二胡声徐徐拉出，我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，诉说着心中的无限哀伤。我会用心去倾听，去思考，乐曲中的每一处细微末节，哪怕是一个小小的颤音，也会让我为之颤动。感人至深的音乐，常常引起我的共鸣，在我的心波里徜徉散开……
我也看好流行音乐。流行音乐简单适口，琅琅上口，在多种乐器的配合下，音符变得立体仿佛有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或听不见的声音。流行音乐不仅仅因为它的旋律好听，歌词所富含的意义同样让我心动。
当年一首《常回家看看》红遍大江南北，激起多少游子的共鸣；小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强，到底还要过多少关，可不可以不要这个奖，我当我自己的裁判……”让我如痴如醉，更懂得竞争的真正含义。
对于我来说，音乐如同一阵台风，袭卷了我的小天地，又如同一阵春雨，滋润了我的心灵，又如同一道彩虹，偷走我无尽的遐想。我爱音乐，它是我生命中不可或缺的成分！
音乐,我的最爱作文篇3
不知从何时起我爱上了音乐，爱上了钢琴爱上了这陶冶性情的琴声。
记得妈妈第一次对我说：“从今天起你就开始弹琴，要坚持!”我想都不想就答应了，慢慢地我回弹了一些很简单的练习曲可是随着曲子难度的加深，我对钢琴的兴趣也不像以前那么强烈。坚持，看上去只是两个普通的字，做起来却是那么的难，对我来说旧像一种折磨，渐渐地我对钢琴有一些厌烦。本以为只要会弹哆、来、咪、发、唆、拉、西七个音就万事ok可却没想到老鼠拉铁锹――大头在后头。“八度”、“切分”、“落滚”，快速流畅，总弄得我一个头两个大。现在想想我已经不止一次对妈妈说过：“妈妈，我不想学了。”可是，再电视上、vcd机里总是播放着那令人陶醉的钢琴曲，我的心又一次动摇了。再看看那些通过努力换来的证书、奖项，我从心底发出了要坚持下去的声音。
没错，我的确喜爱音乐，音乐就是我的精神支柱。悲伤时弹一首肖邦的《夜曲》体会音乐诗人的哀愁;高兴时弹一首《喷泉》让我美好的心情同喷泉一起绽放;气愤时弹一首《波兰舞曲》让我的气愤在音乐中发泄。音乐就是我无话不说的好朋友。
转眼间四年过去了，我学钢琴学了四年，连我自己。 都有点不太相信，我从一个只会弹哆、来、咪的孩童变成了能够演奏《波兰舞曲》的小钢琴家，真是想不到呀!
所以，我一定要坚持下去，让陶冶性情的琴声伴我终身，让我的家人朋友都都来欣赏我的音乐，分享我的最爱!
音乐,我的最爱作文篇4
音乐一直是我的最爱，音乐的魅力总是会让人无法抵御，是人们对情感的一种真切的表达。在不同的心境下，总会有那么一种不同的旋律是最适合自己心绪的。有属于白天的，也有属于夜晚的，有属于快乐的，也有属于忧伤的。我喜欢融入其中被深深得感动，放肆着自己的情感，任思绪在音乐中轻唱曼舞，让心灵在音乐中获得些慰藉。这是一种说不清道不明的心境，这一切都是那么得美，自自然然，心静如水，整个身心无须负担什么或表达什么。就拿我写博客来说，每写一篇我都会放上一首自认为适合它的音乐，音乐就在写，读过程中伴着我和你的思绪慢慢舞动，因为有了这样的音乐，我们才愿意写我们喜欢写的东西，读我们喜欢读的东西。
在一次遇然的时间里遇然的听到了蔡琴的音乐，她一下子就吸引了我，“象一阵细雨洒入我心间，那感觉如此神秘”，没有原因没有理油，就这样喜欢听她的音乐好多年，也陪了我好多年，也许是因为我喜欢夜晚，而蔡琴的音乐就是属于夜晚的，在宁静如水的夜里，一个人坐在远离灯光的暗处，将音响的音量放得很低很低，慢慢品味，细细咀嚼，仿佛象是一个旧日的朋友正在自己的耳边轻轻絮语，不经意中摇动着你的心扉，宛如一阵微风吹开了你心灵深处的记忆，让自己百感交集。让自己在这黑夜里沉浸，沉浸在这样的音乐海洋中，感动着，回想着，沉思着，幻想着……只要你愿意，总会有一首音乐属于你感动你。
音乐总能使我那一颗躁动的心得到安抚。
每当那一个个灵动的音符在我手指下流淌而过，我总会陶醉其中。那单纯的音色，那缓慢悠扬的旋律。它不是简简单单的音符，亦不是简简单单的旋律。它们来自于音乐家的心中，来自于音乐家的情怀……它们代表着音乐家的喜、怒、哀、乐。我和音乐共起伏，和音乐背后的那一颗心共忧苦，共欢乐……享受每一个音符中每一段旋律中所承载的酸甜苦辣……
音乐，我的最爱。
音乐,我的最爱作文篇5
活泼开朗的我，喜欢做许多事情，比如说看书、游泳、看电视......其中有一件事，是我最喜欢的事情，那就是听音乐。
在我的生活中离不开音乐。我喜欢在不同的时候听不同的音乐，使自己放松、快乐。
当我干某一件事情遇到难题时，当我因考试成绩不理想而垂头丧气时，我就会放一曲激-情高昂的乐曲，雄壮豪迈、热血沸腾。你听，那饱满热情的旋律，时而像奔流不息的江水，汹涌澎湃、破涛滚滚;时而又似温柔的小溪，轻缓有力，让一股暖意涌上心头;这时，我又会重拾信心，勇往直前。
当我学习或看书累的时候，我会放一曲乡间乐曲，静谧、安详又平和。我去用心倾听着天籁之声，不知不觉我早已沉醉在其中。听完之后，便会精神抖擞，刚才的疲倦早已被音乐带走。
当我翻开相册，重温童年的酸甜苦辣时，我会放一曲儿童歌曲，虽然说比较幼稚，却带有天真烂漫的童真。它好似一朵可爱的花儿纯洁;好似一盆鲜花，充满诱人的香气;如同一个梦想，象征着对未来美好的憧憬。每当听到这，我仿佛又回到了童年。
不过，我最喜欢的音乐还是流行音乐，充满疯狂、充满活力。张韶涵的《隐性的翅膀》、容祖儿《挥着翅膀的女孩》这两首歌是我最爱。在优美的音乐旋律中，体会其中的寓意—无论遇到多大的困难、难题，我们都要坚强，勇敢面对问题、解决难题，始终拥有心中的翅膀。
虽然我不懂得如何谱曲，当我却能感觉到音乐的魅力。朋友，我相信，当你把全部的感觉投入到音乐当中，你一定会感受到许许多多的东西，让你陶醉不已。
音乐,我的最爱作文篇6
音乐是生命的源泉。因此，在众多学习的科目中，我最喜欢的是音乐课。
我喜欢音乐，不是因为我有着不错的音乐天赋，而是许多优美的旋律深深地、紧紧地牵引着我，让我看到了另外一个美妙的世界。每次上音乐课，我总是满怀期待，而且不知道为什么，心里总喜不自禁的偷着乐！每当老师吹起优美的曲子时，我都仔细去听。不光用耳朵听，心也跟着听，听着听着，是不是有急促的脚步和欢笑声？哦，那是“哆、瑞、咪……”七个可爱的小娃娃正向你飞来。
今天，老师又教了我们一首新曲子，叫《荷塘月色》。光听名字，就觉得这曲子很优美、很有情调！曲子中的音符，就如一个个小天使一样，带着一丝微笑，一丝调皮，从我指间轻轻溜出，连缀成才红斑的乐章。音符们，柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把吹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地吹出来。于是甜甜的音符仿佛充满着花香。我的全身细胞如饮了甜甜的花酒，醉在音乐的怀抱里了。
正如贝多芬所言：音乐在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏地都要美……
音乐,我的最爱作文篇7
从小，我对音乐就特别的青睐，我曾若干次梦见自己长大后成为一个知名的歌手，站在领奖台上接受观众的鲜花和掌声。可是，现实却总是残酷的！从小生活在偏僻的我不但从未接受过名师的指点，连一节像样的音乐课都没上过。因此，渐渐长大的我已开始慢慢放弃儿时的理想。然而，本学期，却给了我意外惊喜，给我们配置了专门的音乐，还是专业的。
那天下午，是我们后上音乐课。上课铃声刚停，我们教室里就出现了一位年轻漂亮的女教师。她身着洁白的连衣裙，扎着马尾辫，走起路来像一阵轻风。她一走进教室就用黄莺般的嗓音招呼道：”们好！我是你们的新音乐周，请大家跟我到四楼音乐教室上课。看到这样漂亮的女教师请我们去四楼音乐教室上课，们激动极了，收拾好东西连忙跟上了四楼。
音乐教室里摆放着一台崭新的钢琴，几排桌椅整齐的排列着。我们赶紧找个位置坐好。
“同学们，以后上音乐课我们就用音乐语言问候。”老师微笑着对我们说，“大家可要听清楚哟！”
还能用音乐问候？同学们正疑惑不解时，耳畔就响起了悠扬的琴声。
“duo ruai mi fa shaol”老师告诉我们这是“同学们好”的意思。然后老师又倒着谈，让我们跟着旋律唱“老师您好”。就这样反复练习了几次，我们已经很流畅地唱了起来。
“以后上课班长就不用说起立，你们直接站着。我弹前面的旋律后，你们就跟着琴音唱。”周老师耐心地指点着，我们也会意地点了点头。
接着，老师叫我们唱了一首新歌，歌名叫《青春舞曲》。她一边娴熟地弹奏着乐曲，一边轻轻地给我们范唱。唱着唱着，老师竟然闭上了眼睛，身子向后微倾，她似乎已完全陶醉在优美的旋律之中。一曲结束，琴声嘎然而止。老师缓缓起身，语重心长地说：“同学们，想要唱好歌，我们应先理解乐曲表达的主题，然后用心去感悟乐曲中的意境，这样我们才能唱出韵味。”
按照老师的指点，我们也闭上眼睛，平心静气地聆听优美的旋律，我们真的感受到了青春的活力似乎在迸发，我们的眼前似乎涌现出许多少男少女，他们正挥舞着有力的双臂，迈动着矫健的青春舞步。
“接下来有请沈剑秋同学来尝试一下。”周老师突然点名让我演唱。我紧张极了，心里如同一只小鹿在乱撞。
“放轻松点，老师相信你是很棒的！”
在老师的鼓励下，我深吸了一口气，清了清嗓子，放声高歌起来：“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了……我的青春小鸟一去不回来”。等我唱完了，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。第一次听到全班同学为我鼓掌，我激动极了！
“你的音色不错，你很有音乐天赋，好好努力吧！”周老师对我大加点赞。我全身热血沸腾，对音乐热爱的烈火又重新燃起。
接下来，老师又让雅和芸唱了一遍，她们也得到了老师的表扬。
很快下课的铃声敲响了，但我们对音乐课的喜爱从此拉开了帷幕。
音乐课，你是我的最爱！周老师，感谢您将我重新引领上音乐之路！
音乐,我的最爱作文篇8
口哨小技也，小到不值一提，人人会。甚至少数女同胞也未能幸免，可见从者众。口哨起源无从考，我私臆揣测，或许与远古狩猎有关吧？课题好像不属于我辈涉足的领域。反正我们一直在传承，骑洋车子了、蹬脚蹬三轮的、耍酷的小年轻，不限于文化程度，亦不分职业阶层。至于是否都想发扬光大这门古老的技艺，那又是另一码子事。有人将口哨做成音乐，有人以此为业，此计虽小，亦有文章。
在我周围“嘚瑟”形式数种，口哨好像也应纳入其中之一。比如某公，衣食无忧，又诸事如意，见芸芸众生如陷泥中，优越感顿生。走在街上胡同里，口唇奇痒不耐。须吹几口或唱句有腔无调的绝版玩意，穿街越巷，恶态百出，越是不在调儿上其效果好像愈佳。这“范”足够招摇了，但跟“拐骗”牵连不上，他没那么大罪过。其显露的是一种心理状态，只是和音乐不沾边，与艺术没关系。
车间里本来就是制造声音的地方。比如，说话声、叹息声、倒瓶扣碗声、打情骂俏声，再不行还有大嫂子喊吃饭声，从不缺少响动。更无须伴奏，也许某君嫌声度不够吧，吹起了口哨，与音乐无关的那种。我们只能被动的接受熏陶，不敢流露丝毫不悦，怕被察觉，怕变本加厉。只好默默待这远古遗韵声嘶力竭，或某君雅兴陨消，但大部分这样的境遇都会让我们落空。我们开始厌恶口哨，口哨又有什么过错呢。只是掌握这项技艺的师父们的目地不同罢了。
我听过有人用口哨模仿，沙拉.布莱曼的”斯卡布罗集市“，亦能沁人肺腑，荡人心魄，的确算的上音乐。我个人认为任何音乐，首先要有熟练的专业技巧，一个动人故事，再有一颗善良又善于表答的心足以。
音乐,我的最爱作文8篇相关文章：
