因为种种原因，吾隘中学的师生们迁入我校时已临近中考，所以学长们的学习压力骤然增加了许多，初三年级的学习节奏很快。令我敬佩的是吾隘来的学长们无所畏惧、迎难而上、刻苦钻研的精神。大家都为一个共同的目标和梦想而努力拼搏——那就是考上地高。他们正在向着梦想前进：学长们迅速地适应周围环境，调整好心态以饱满的精神状态投入到紧张的中考总复习当中去。大家都鼓足了劲，努力拼搏，勾画出一幅万舟竞发的壮阔景象：他们废寝忘食地学习，上课认真听讲，课后认真完成作业，课余也不忘学习，有时甚至忘记了下课的铃声。对他们来说时间就像金子般珍贵。清晨当同学们走过他们的教室旁总能听到琅琅书声，放早学时别的同学都跑到食堂去吃饭了，他们却还在教室里忘我的学习，傍晚总能看到学长们三三两两的在树下或花园里读书，到了晚上他们教室的灯总是最后才关的。学长们这种拼搏精神感染了周围的每个人，突然间，学习竟然变成了一件很令人热血沸腾的事，同学们都向学长们学习，各自迎接即将到来的挑战。为了各自的梦想而拼搏而奋斗。向着梦想前进！他们将用他们的青春和汗水向世人证明，他们在努力、在成长，在勇敢地向着他们的梦想前进。他们前进的脚步势不可挡！我不得不说吾隘中学来的学长们给了我很大的`影响和启示。

我在学长们身上看到了许多我并没有的学习精神，我一定要学习他们努力拼搏、奋发图强、自强不息的精神。我相信学长们的付出一定会得到应有的回报，一定会考上理想的学校，迈出人生中重要的一步。向着梦想前进，未来的学习之路会一帆风顺、风雨无阻。他们将在六月征战中考，到那时他们一定会在考场上过关斩将，获得成功，再创丹中辉煌的！我衷心希望他们成功！也一定会成功的！

让我们一同扬起理想之风帆勇敢地向着梦想前进！

向着梦想作文篇2

我有时候，会忽然莫名的心动而感慨给予我的正能量；有时候，因批判的声音颤动而低头；有时候，愤世嫉俗地利用无能为力做为冲破梦想束缚的理由；有时候，躲在无人角落中抚慰自己追梦路上被荆棘划出的伤。

但是，一切活的动力与生的努力似乎都归于我的'梦想，一个尚渺小却又逐明晰的梦——服装设计师。记得有一次，在一个阳光明媚的下午，我和妈妈上街去买衣服，走进一家服装店，哇！好漂亮呀！于是我左瞧瞧这件衣，右瞧瞧那件衣，突然一个穿着破烂不堪的衣服与鞋子的乞丐把我深深地吸引住了，只见他趴在服装店的透明玻璃上，痴痴地望着那些美丽繁华的衣服，好像在幻想自己穿上那件衣服的时候，可那个服务员看见了却拿起扫把无情地说：“唉！把手拿开，玻璃脏了你赔不起，啊！走——走——走呀，你！”她一边说，一边用扫把赶他。看见这一幕我产生了同情。

他们四处流浪，到处安家可没有一个地方让他们幸福的安身下去。他们春天，光着脚丫，兄弟几个在屋檐下躲雨；夏天没有衣服，兄弟几个在树荫下乘凉；秋天，光着脚丫，翻翻垃圾箱看是否有避冬的衣服。大家看，他们是多么可怜呀！一年四季没有一件像样的衣服，甚至没有一双鞋子，就因为这样在我幼小的心灵中，种下了一颗小树苗。

虽然，我的梦想一生只能做一些衣服，但我会为我这所做的一切而感到自豪，快乐，值得。这如正作家古龙所说“梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离”。所以，就像这样，可我也帮助了那些四处流浪的乞丐们，帮助了那些贫苦山区山的孩子们。我不后悔走这条路。就算这路上会有痛苦和荆棘，但我相信黎明就在不远处！

也许，在别人眼中的我的梦是平凡的，可在我眼里却亦是不平凡的，我好似一只还未学会飞翔的雏鹰，隐藏着稚嫩的羽翼，正迎着苦难的风暴，泅过岁月沼泽，爬上命运的峭壁，踏着期待的步履，我做的这些只为了追逐我平凡而绚丽的梦想。

我要带着我的中国梦在人海中扬帆起航，为我的中国梦拼搏，努力吧！加油吧！

向着梦想作文篇3

那是晚自习第一节的下课时间。

我坐在座位上，头扭向斜后方的窗子，看着外面，望着那片暗紫色的云彩。

此时，天空的一半已经如同泼了墨似的一片漆黑，可这一片云彩却仍有亮光，让人心生爱怜，不得不佩服那片云彩的顽强。

不过，那片云，确实有一枝独秀的资本。它的四周，因为太阳光的余晖，被镶上了一层粉色边框，里面则是梦幻蓝色，然后是恣意的紫色。这大概就是天上的织女织出的'云锦吧！今日，我可真是领略到了。

我呆呆望着那片精致美丽的云彩，心中却又充满了伤心的感觉。

虽然，我们都明白，那支舞确实是我们没跳好，导致我们不能在家长开放日时，到大礼堂展示给所有家长看，但我们心里还是有着许多的不甘。

以往若是有在大礼堂表演节目的机会，余老师一般都会在班里公布，让好几个节目组竞争一下。同学们就拼得热火朝天，拿出全身解数。而这次，余老师却直接在全班宣布，让我们的小组去表演。这是一种信任，但我们似乎没有将这份信任的玻璃瓶在手中捧好，而是将它摔碎了——节目被刷。

此时的我们，便像是那片云彩周围的黑云，只能欣赏那片云彩的美丽，却不能融入其中。我清晰地记得，当得知我们的节目被刷下来时，余老师面无表情，站在那里一动不动，好半天都不说一句话。

当舞台的聚光灯罩在演出的同学们身上，当他们在舞台上绽放自己的美丽时，他们便是那片绚丽的云彩。我们一起鼓掌，祝贺他们，正如我们比赛时，他们祝贺我们一样。

台下的我们，永远抱着一颗不甘心、不放弃、跳动的心，我们一定会为了下一次上台而努力！这种不甘放弃的心，会化作无边黑暗里小小的星辰。

再看看窗外，一弯秀气的月亮皎洁地挂在半空，它的身边，繁星点点。那些星星如此瘦弱，如此单薄，可我知道，每一颗小小的星星，其实都是大大的恒星。它们有着光，有着热，有着成为太阳的梦想！

我们都是小小的星辰，在那漆黑的夜空熠熠生辉。总有一天，我们也能化作那绚丽云彩的一部分。

我坚信着，坚信着！

向着梦想作文篇4

“妈妈，妈妈，快点来看！老伯上电视了！”

“是的，我早就知道了！老伯今年班里出了一个武进区文科状元，记者都去采访他。”

“老伯太牛了！我也要去采访采访他。”

说做就做，我立刻做好了采访准备，来到武进区文科状元班主任陈祚军老伯家。

一到老伯家，我拿出自制的小话筒，一本正经地问：“作为高考状元的老师，您在教学上，有没有什么心得？”“我觉得啊，在教学上，一方面要注意学生双基的掌握。所谓双基，就是基础知识和基本技能，这个会为同学们日后能力的提升打下坚实的基础，只有根基打扎实了，才会有能力的发展。另一方面，要不断更新教学观念和教学方法，不断采用符合学生实际的`教学方法。作为老师，也要解放思想，与时俱进……”老伯侃侃而谈，我边听边奋笔疾书，时不时还要提醒老伯慢点说。

“那您在平时教学的时候，有没有什么特殊的教学方法或者给同学安排一些与众不同的复习方法呢？”“其实也没有什么特别的方法，要有计划，复习有计划，才能提高效率。时间总量是一定的，谁能提高单位时间的效率，谁就会成为成功者。再就是劳逸结合，合理安排时间啦。”

“那您怎样培养学生的学习习惯？我在学习上总是管不住自己，一不小心就钻到书堆里去了，把作业丢到了哇抓国，经常要挨妈妈的竹笋炒肉丝，可我就是改不过来。”“你呀！”老伯挠了挠我的头，“学习习惯要渗透在日常的学习过程之中。第一，要端正态度，态度不端正自然不可能有好习惯。第二，做好学习常规，认真预习，认真复习，作业认真，认真对待老师的批改，认真订正。只要这些事都认真了，好习惯自然就有了。第三，合理安排时间，学习习惯好，并不是说你一直要学习，而是该学习的时候学，该完的时候玩，这就需要对时间的合理划分了，提高时间利用效率。涵涵，我相信你也一定行的！”

这次采访结束了，我的心里起了波澜，是的“只要事事都认真了，好习惯自然就有了”通过这次采访，我知道了怎样面对以后的学习生活，面对压力，更多的是还让我想成为一名学习踏实、成绩优秀的学生。

有梦想，就要坚持，要为之付出努力。使梦想不再遥不可及，变成一个能够实现的梦！

向着梦想作文篇5

“班班有歌声”一排练完，我们就急匆匆地赶到已是人山人海的运动场。

天空灰沉沉的，凛冽的秋风肆意地吹着，但是却挡不住同学们的热情。你听，操场上的加油声，震耳欲聋，排山倒海。我的内心也难以抑制，澎湃不已。

“各就各位，预备——”这声响，把我们的心提到了嗓子眼。“砰”的一声，接力赛的发令枪响了，全场为之震动。运动健将们一个个昂首挺胸，两臂有节奏地摆动，双腿绷紧，踩着有力的步伐，奋力向前奔去。观赛同学的加油声如洪钟大吕，一阵盖过一阵，恨不得把自己全身的力量通过声音传递给运动员们。

我微微揉眼，第二棒的运动员居然已经起跑了。第二棒的运动员提前两秒起跑，右手靠在身后，掌心向上，手指略微有些弯曲，第一棒的运动员加速赶上第二棒的运动员，把接力棒递到他的手中。那接棒堪称天衣无缝，这是运动员平时反复练习，形成的默契。

第二棒运动员接过接力棒，像一支离弦的箭，飞快向前冲去。不同道次的运动员们渐渐拉开了些差距。第三棒的运动员也不甘示弱，接过接力棒，便朝着第四棒运动员飞驰而去。

最精彩的莫过于第四棒，第四棒的运动员都是百米冲刺的“飞毛腿”。虽然到第四棒，不同道次的运动员们的差距拉开了，但是谁愿认输呢？

起跑，接棒，加速，发力，冲刺！

速度较快的运动员全身紧绷，大吼一声，爆发出全身的力量，冲向终点。落后的运动员咬紧牙关，穷追不舍。眨眼间，他们从我身旁刮过，卷起一阵阵风。随后，便听到了一声声欢呼声，第四棒的运动员都冲过了终点。

运动员们表现堪称精彩，啦啦队员们也不赖。

有的拿纸巾，有的拿衣服，有的递水，有的不停地喊“加油”，有的竟不知不觉地跟着运动员跑了起来……当这场比赛结束，他们又忙着为其它项目比赛的运动员加油、打气去了，仿佛不知疲倦似的。

看着运动员在风中奔跑身影，看着啦啦队在运动场来回穿梭的身影，听着此起彼伏的加油声，听着广播里播送的条条喜讯，我不由得心头一热。

这，不正是青春燃烧的激情吗？不正是团结协作的精神吗？

尽情奔跑吧，少年！

向着梦想作文篇6

常常看着操场上的人发呆。

那是一个个洋溢着青春热血的脸，那是一个个朝气蓬勃的`身躯，那是一个个充满激情的跳跃，阳光下，风雨中，我看到一个个矫健的身影，在操场上奔跑，在梦想里遨游。

他们，是追逐梦想的体育生。

我不是体育生，所以我不知道她们的生活。但我可以看到，回到教室时，他们筋疲力尽的样子；我可以看到，上体育课时，他们大汗淋漓的奔跑；我可以看到，课下他们拿着习题虚心请教，弥补遗漏的课程。

或许，他们成绩不是最好的，但是她们却是为了梦想付出最多的！

看！运动会上有他们的身影。一道道身影，在赛道上奔跑，似闪电，似惊鸿，那一刻。我看到你们满足的笑，那才是你们真正的战场！你们在属于你们自己的战场上挥汗成雨，我知道，你们要用汗水，浇灌出属于自己的一片江山！

当我学习累了，当我考试失意了，当我失去学习的勇气，我会从楼上眺望。无论是烈日当空，无论是刮风下雨，我都看得到，你们激情澎湃的奔跑。那一刹那，我会找会学习的激情，就像你们一样，在不同领域，寻求属于自己的卓越。

奔跑吧，阳光正好，青春还在。伴着激情似火的年华，向梦想出发！

向着梦想作文篇7

梦想，是个很遥远的东西，但只要我们大胆去追，有时它也很近。

搭乘时光机返回到一年前，时值盛夏，那天出奇的热，树叶儿打着卷儿，聒噪的蝉鸣声直钻入耳中。阳光透过树叶缝隙在地上形成了斑驳的光影。我坐在画架前，凝视着这幅勉强能被称作是画的东西，黯淡和明亮的颜料杂乱的交错覆盖着，空气中弥漫着灰尘的味道，台上的石膏微微含笑，但在墨绿背景布的衬托下显得十分狰狞，好像是在嘲笑我拙劣的技法，地上一片脏乱，在刺眼的阳光照射下，显得那么丑陋。燥热吞噬掉内心残存的最后一丝冷静，我将画笔丢入了水桶，“刺拉——”我扯下了画纸，向外奔去。她追了出来。我撞倒了拐角处的花篮，她拦住我，“怎么了？”她的语气里充满了惊讶，“不用你管。”我正想离去却被她拽住了衣角，我扭过头，盯着地上散落一地的花瓣。“回去画吧。”微弱的声音在这个狭小的空间里回荡，大概是幻觉吧，我竟听到了回音。

接着是一片沉寂。

“你都坚持三年了，就这样打算放弃是吗？你忘了那些苦苦练习基本功的日子了吗？你忘记当初你信誓旦旦地说要成为一个漫画家了吗？你忘了那些冬天坚持画画，用冷水洗颜料盘导致手裂满了小口子吗？你忘了那个夏天小组要去郊外写生，你执意要去而中暑昏迷了吗？你想让这些努力全白费吗？遇到困难要去面对，而不是去逃避！你那个所谓的梦想呢，难道只是说说而已吗？梦想不付出努力怎么会成功？”

我愣住了，那些往事像放电影一般快速在脑海中闪过，是啊，遇到困难怎能逃避？我要向它宣战！我挺了挺身，踱回了画架边，拾起了笔，重贴了张纸，重新打了形。那石膏依旧微微笑，却带给人满满的暖意，恼人的蝉鸣曲也画上了休止符，空气似乎清爽了很多，躁动不安的心平静了下来，余光瞥了瞥她，她抿嘴浅笑，摆了个手势让我加油，我扬起嘴角，继续埋头作画。后来，这幅画被挂在了走廊上，署名下方有一行小字：“向着梦想，奔跑吧”。

后来的后来，我再也没有放弃过，哪怕天崩地裂，为了那个梦，那个画家梦，我会坚持！我要向着它前行！向着它奔跑！

向着梦想作文篇8

我想，当我回顾时光时，盘旋在我耳边的是别人的赞美，并非他人眼前的反面例子；我想，过的有意义，让我爱的人以及爱我的人都能够幸福；我想，牵着命运奔跑，而并非被命运折磨的体无完肤；我想……

我想，我是个“爱慕虚荣”的人，不想听到任何的怀疑，批评，哪怕只有一次，也再不会犯同样的错误，我想在我热爱的事情上做到最好，即使人外有人，天外有天我也要努力，因为只有这样，我才是我生命的主宰，这样，才会更加的奋斗不止。

我想，我是个“自大”的人，我不甘于任何的失败，强力的对手会让我斗志昂扬，我也始终相信，只要我想，我愿意去努力去拼搏，就没有我做不到的事情。

我想，我是个“幻想派”的人，我对于我的梦想满怀信心，我想要在几年后的未来，不因为生计而四处奔波，不因为贪图享乐而坐吃山空。可以让我爱的人以及爱我的人提到我时都是一脸的骄傲与自豪。

生活中存在着胜利者与失败者，哪怕现在看起来差不多，几年之后也将是天壤之别，每个人的劳动都值得被肯定的。小时候的我一直都有一个疑问，为什么那些每天起早贪黑，用汗水换得生活的人，那么辛苦却没有那些夏天热不着，冬天冷不着，丝毫看不出来辛苦的人生活好呢？我并没有想去否定靠体力靠自己劳动获得的人们，只要是靠自己双手养家糊口的人都值得我们尊敬。

但其实也有些许不公，但这个世界就是这样，我要现在多努力，才能在之后的生活中少费力，不用去看他人的脸色过日子。只要你能够去服务自己，才能服务整个社会，乃至整个国家。

每个人都在前进，没有人可以逍遥地过一辈子，我不想让我的时间，如七月流火般消失，我只想活出最好的自己，不再埋怨上天，埋怨时期，我想努力这12年换来的是我半辈子的幸福，而浪费这12年换来的是我半辈子愁苦，而且没有留下一丝一毫的印记。

我想多年以后，别人想起我的时候会说：“他啊，是一个努力且懂得拼搏的人。”

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