路亚心得体会最新5篇

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我们在写心得体会时,要注意言之有物,避免空洞和表面化的描述,只有用真实的情感写心得体会,才能让读者感受到我们的真诚与热情,以下是王科范文网小编精心为您推荐的路亚心得体会最新5篇,供大家参考。

路亚心得体会最新5篇

路亚心得体会篇1

今天是军训的第一天,对这一天我期待已久。

在经历了一个学期繁重的课业后,我早已对军到那种新鲜的生活产生了向往。虽然今天我们还没有见到英俊阳刚的武警,也未能站在璀璨的阳光下挥洒青春的汗水。但是今天仍是很有收获的一天。今天我们宿舍的任务只有一个,那就是为军训提前做好准备——做好宿舍内务整洁。这听上去很简单,但干起来可真不容易。我们得把自己桌上的所有物品给清理干净,整个宿舍要全部打扫一遍还要再拖一遍。不干不知道,一干吓一跳,我们在清洁过程中,发现我们宿舍竟然有如此多的垃圾。天哪!没想到我们曾经竟然生活在一个如此肮脏的环境里!多亏了这次的清洁,我们开始对卫生重视了起来。并且,虽然打扫卫生很辛苦,但是也让我们找回了劳动的快感。用自己的汗水换回一间干净的宿舍,并给新教官留一个好印象,我想这毫无疑问是值得的。我想,在这次辛勤的劳动里,我们体会了团结协作、共同进步的滋味。我想,我们这一次的辛勤劳动成果无疑为这一次军训开了个好头。万事开头难,但我们无疑做到了,对此,我感到非常兴奋并为我的.舍友而感到骄傲。

辛苦的一天就这样结束了,希望明天正式的军训能给我们带来不一样的体验。

真正的快乐是苦中作乐。劳动虽然使我们的身体疲惫不堪,但却使得我们的精神无比愉悦。我想,它净化的是我们的精神世界。没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。

路亚心得体会篇2

九月夏末,我在那烟雨蒙蒙中踏进了常大的校门,那一刻,我的心中怀揣着兴奋、迷茫和忐忑在那一片雨打树叶声中,开始了我所憧憬的大学生活。

十几年寒窗苦读,一朝跃起,鲤鱼化龙。我们都是从独木桥上所闯过来的人,在早已被遗忘的时光里,我们努力学习,从人群中脱颖而出。但是在我们的生活上呢?在我们的身体素质上呢?说实话,在家里我从没洗过衣服、没做过饭也从没叠过被子,在家中就像一个被宠坏的王子。或许,有人会说,现在都是独生子女,父母宠是应该的。可事实真的是这样吗?父母真的有义务去宠已经过了18岁的你吗?在常大的这几天我过得无比的充实,每天都做着内务,做着自己从没想过的事。

在军训的那些天里,原来我们以为自己的成熟依旧是那样的幼稚。哪怕我们已经在法律中已经成年,可一个人他的思想他的人生没有经受磨砺就一定不会成熟。如同周华健所唱的.歌,“不经历风雨就不会见彩虹,没有人能随随便便成功”。

在军训的时间里,我懂的了这是对我们身体和意志的一场考验。大学的我们,既不像小学的无知,初中的懵懂,高中的叛逆,如今的我们有成熟的心智、健康的体魄。可为什么我们总是做不到教官的要求呢?

长夜,微凉,我坐在桌前。回想着白天的经历,反思着自己的不足,在深思中我明白了,教官所强调的其实并不是个人亦不是动作标准,而是我们这个整个集体,强调的是集体动作。我们首先考虑的不再是一个人的蝇头小利,而是整个集体的共同利益,军训这场磨练,使我们整个班整个专业更加的团结。

翌日,在正午的烈日骄阳中,我们站着军姿,那阳光如火灼烧在我们的身上与脸庞,为我们的军装镀上了一层金光。渐渐的,我感觉我的脚早已没有知觉,腿也麻木了。那时的我真的很想躺在地上,什么也不做,什么也不想。可是,我有一个念头一直告诉我,“坚持坚持你能行的”。于是,我挺过来了,我们班的人都挺过来了,没有一个人提出过中途休息。在军训中,我明白了军训要练就我们的意志力了,他只是我的人生当中的一小段风景,一个小小的考验罢了。在我们未来的人生中当我们踏上社会就会发现,他是如此的简单、轻松和美好。原来我还有着这样一段单纯天真、无忧无虑的人生。

这次的军训中我从中学到了许多的东西。既有集体的团结精神,又有个人的坚持不懈。穿上了军装,我感觉到了自己的成长,在这个过程中有苦也有乐。穿上了军装,我们就是军人,哪怕我们没有军籍,没人承认。我仍以军队的标准来要求自己,使自己变得更加成熟。

路亚心得体会篇3

在军训的前一天下午,我认识了我的老师和教官。正式训练的第一天,我们举行了开营仪式,我学会了跨立、稍息等动作。从教官的`训话中,我知道每天守卫边疆的解放军是多么艰辛,他们日复一日的训练,只为报效祖国,保卫人民和家人。在之后的训练中,我学到了我最想学的正步,不禁想到之前在天安门前看到的整齐划一的军人,我感到无比骄傲和自豪。

就在这短暂而又漫长的军训期间,我悟出了很多的道理,也明白了许多。忽然,我产生了一个当兵的梦。

路亚心得体会篇4

随着国际化的快速发展,企业间的竞争加剧,企业对财务管理人才的综合素质要求较高;同时,为了加强实践性教学,提高实际操作能力,学校开展了此次实习活动。

实习我们学生能力培养与素质提高的主要途径,为我们以后走向社会、走向工作岗位奠定基础;同时也检验了我们理论联系实际的能力。这次实习,是在经过系统的专业理论知识的学习之后,为了增强对财务管理的理解,更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能,运用学到的理论知识进行分析和研究以解决实际工作中可能遇到的问题,锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力,为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。

实习的题目有财务管理的目标、预算编制、信用政策、股利政策、项目投资决策、财务预测、资金管理、证券投资、财务分析,最后财务综合案例分析。仅仅十道题几乎涵盖了我们财务管理书和财务分析书。通过课程实习,使我们更加直观理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系:掌握财务管理的各种业务方法,学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经验决策服务;我们加深对专业的了解,拓宽知识面,提高分析问题和解决问题的实际能力;培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。

路亚心得体会篇5

爱具有神圣的品质、非凡的魅力。世上的爱有很多种:恋人之间的情爱,朋友之间的友爱,长辈对小辈的疼爱,小辈对长辈的关爱等等。而老师对孩子的爱却与众不同,更博大精深,爱是老师和孩子之间无形的情感纽带,没有爱就没有心灵的相通,没有情感的融洽。爱是“催化剂”,知识的传授借住爱的力量往往会事办功倍,心灵的塑造借助爱的感染会水到渠成。

关心是一种爱。对于教师来说,第一要素是“爱”。教师仅有渊博的知识、精湛的教学技能还不够,还要有慈善爱心,能爱,会爱。幼儿园的孩子年龄比较小,离开父母的怀抱,他们根本不会照顾自己,那么他们在幼儿园一天的生活就需要老师来处处关心、照顾。如天冷了,不忘提醒孩子加件衣服,天热了,幼儿活动量比较大,随时提醒他们脱衣服;中午吃饭时询问饭、菜够不够,教会他们正确进餐,嘱咐他们健康用餐,以保证身体发育所需的营养;离园时提醒给孩子穿好衣服,提醒他们把自己的东西都整理好;孩子没有到园,打个电话问一下原因……等等诸多方面。教师只有时时刻刻把幼儿当成自己的孩子来关心、照顾、爱护,才能赢得家长的信任,才能拉近师生之间的距离,使孩子们对老师产生一种亲近感,打心眼儿里喜欢老师,愿意听老师的话,老师在他们心目中的地位会更高。

尊重是一种爱。每一个孩子都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人,他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值;每一个孩子都有一种对自尊、自重和来自他人的尊重的需要。老师不能因为某个孩子的表现不是很好,对于他热情的招呼却视而不见、充耳不闻;学习成绩优秀的孩子与成绩差的孩子都犯错误时,不能采取两种截然不同的态度对待;教师应尊重每一个孩子,尊重聪明守纪律的孩子,表明自己对好孩子的赞美和追求;尊重调皮失败的孩子,表明自己对失败的孩子的同情、安慰和鼓励。教师只有尊重孩子的需求和保护孩子的自尊心,才能让学生在健康发展中发挥他们的潜能。一个善于尊重孩子的老师,会时时体验到过程的幸福和快乐。

宽容是一种爱。犯错误对每一个人来说是在所难免的,人非圣贤,孰能无过,对于孩子来说更是如此。毕竟孩子的辨别是非的能力还不强,有时所犯的错误并不是自己意识所支配的,而是一种过激行为,是可以原谅的,可以接受的,这就需要老师用一颗宽容、大度的心去接受、,不能因为一时的冲动而失态,给孩子的心灵造成伤害。班上有个孩子,平时非常好动,喜欢帮助小朋友做事,可做起事来往往比较毛躁,总是帮倒忙,有一次他要帮小朋友发画笔,我就允许了,结果把一盒画笔撒在地上,其他孩子都发出了惊讶的叫声和笑声,看到他满脸害怕的样子,故作惊讶地说:“哎呀,不好,我听见小画笔伤心得哭了,眼泪都流出来了,快来帮助它呀!”于是其他孩子过来和他一起,一会儿就收拾好了,从那以后,我仍然给他机会让他发画笔,他很小心,也没有再弄撒过。

赞赏、鼓励是一种爱。事实上,我们在对待那些比较调皮的孩子的问题时,往往过于注重他们的缺点,常常忽略了赞赏和鼓励,而一味地批评、指责、就会让孩子失去自我;其实在这些孩子的心目中,是多么渴望得到老师的赞扬和鼓励,一旦他们所做的努力没有得到老师的一点赞赏、肯定,那他们的内心是多么失望啊!他们刚刚燃起的希望就会破灭。因而我们在工作中要尽量发现孩子的优点,然后真诚地去赞赏他;孩子取得点滴进步时,能衷心地祝贺他、鼓励他,让他永远生活在希望中。

严格是一种爱。良好的行为习惯是孩子搞好学习的基本保障,而幼儿园大班更是形成良好行为习惯的重要时期。要想形成良好的行为习惯,必须在实践中长期、反复、严格的培养和训练。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人才会孩子。”

做一个好老师,最基本的就是要拥有一颗爱孩子的心,一颗爱心滋润千万颗“爱心”,犹如鲜花在春天的大地上连绵不绝竞相开放。但愿我们的爱,能像缕缕阳光洒向颗颗嫩芽,能像滴滴雨露浇灌株株幼苗。感悟:教学多年,我深深地感受到师爱育人的重要。深刻地认识到的真谛是爱。爱是生命世界得以生存的基础。教师要以强烈的爱心责任心关心爱护孩子,既要了解孩子的学习,又要关心他们的生活和身体健康。当孩子遇到困难时教师要主动帮助出主意、想办法。

当孩子犯了错误后能耐心引导,讲清道理,以赢得孩子的信任和依赖。幼儿教师更需要足够的涵养和耐心;是爱的事业,来自老师的爱与尊重远比任何说教、批评都更有效、更持久,这种情感的暖流触及孩子的心灵,促进其高尚情操的形成和发展,释放其潜在的才能与热情。的真谛是爱 ,爱是过程中的灵魂。

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