大家都很疑惑，老师们在办公室里那么温柔的讲话，到班上的时候就会很大声，对我们那么凶呢?我想有两个原因：第一，老师都是成年人，都有自己的事情要忙，而且对对方大吼大叫，也不太好。这只不过是老师之间的理解，也不是最主要的原因，而最重要的原因是第二点——我们自己的不对。其实，老师不想对我们发火，可是老师们也没有办法啊，同学们不听话，老师只能对我们“严厉”一些，老师有老师的无奈，我们也不能强求老师。万事都是靠自己争取的。如果我们自己把自己管好，不乱讲话，老师就不会对我们那么凶了，讲话也会轻一些。

谁不希望自己的老师是温柔的，谁不希望老师对我们是最好的，如果想，就要先管好自己，不要让老师失望。

老师办公室的作文篇2

每个人都应该有自己的办公室的吧——农民的办公室在田野里、工人的办公室在生产车间里、学生的办公室在教室里……那么，老师的办公室就是那一张张堆满作业本的长桌吧！

和我们教室同排右数第一个房间，也就是最西边的房间便是我们初二年级组老师们的办公室，屋子不大，却容纳着各位老师的心血。

屋中有十二张桌子，正对着门的有三张，一张独放，另两张合并在了一起；门左边有三张合并在了一起；两张挨墙而放；里面中间两张并放；右边两张横着贴墙而放。

屋子中央处是炉子，冬天的早晨，老师们常会围着它谈笑，有时，上面还会烤着几个包子，散发着略微诱人的香味。

老班的位子在窗子边，每天从窗边走过，大都会看到他或伏案批改作业、或与他人笑谈着，不太熟悉他的同学若看到他笑的样子，都会惊奇，甚至会以为是幻觉，因为他在我们面前从来都不笑。

我想，在别人看来这是老师们办公的地方，但在各位老师的眼中，这更像是一个家，一个凝聚着他们近一生心血的家吧！

他们几乎每天都是早出晚归，上完课就进去休息休息，喝口水润润噪，在里面批作业、备课、谈心、教导那些调皮的学生……

办公室是老师的家，虽然饱含辛苦，但却又藏着温馨……

老师办公室的作文篇3

老师的办公室，是我记忆里最美好的地方。那次老师与我的谈话，让我记忆犹新。

那是五年级下学期的一天，我刚刚来到新的学校，一切看起来都很顺利。可是没过几天，我的作业就出了大问题。老师发下来的时候，只见我的作业本上被红叉叉挤满了，仿佛像过年一样的，这一片红那一片红，老全神了。老师严肃地说：“请作业做得不好的同学重抄一遍作业。”我马上震住了，心像被千万支针扎成了马蜂窝。

到了中午，我心惊胆战地拿着抄好的作业本走向办公室。此时太阳也仿佛看到了我，阳光照得走廊格外刺眼。我的脚像走在针毡上一样，每走一步都感觉脚底被针扎了一下，十分的痛。以前我就像根丝带一样飘进办公室，可是这一次为何十分的痛？

我心想：老师会怎么说呢?我不敢进。肯定没有好果子吃！我一步一步走向办公室，轻轻地、悄悄地走到门口，小心翼翼地把头伸进去张望。只见老师的办公桌上整整齐齐的，书本、作业本都十分的多，让我感到了老师的不容易。

语文老师看到了我，拿起红笔走过来，目光中仿佛有一阵“杀气”，我感到了不安。只见她推了推眼镜，说：“你来啦！作业本抄好了？”

我头上冒出一丝冷汗，回答说：“抄，抄好了。”

老师低头看了看我抄的内容，眉头一紧。我心想：完了，全完了。可是，老师的眉头又松开了，抬过头来对我说：“这不是挺好的嘛！为什么你开始不好好做呢？”我的脸一下就红了，不知该如何解释。我面对老师竟然做出了这样的作业，我太不应该了。

老师用和蔼可亲的语气说：“同学，你要对自己负责，这样你才可以上进。你这么答虽然还有些不对，但是比之前好多了。你等一会问一下同学，再改一下，把阅读再去补上就可以了。”我松了口气，心里的紧张全没了。

此时，窗外的太阳光更强烈了，阳光照在树上，树叶把阳光反射到老师身上，把老师照得更美了。树叶摇晃起来，发出沙沙的响声，仿佛在说：“老师是最美的！”我心想：老师似母亲，怎么会不美呢?我想着，走出了办公室，又像丝带一样飘回了教室。

老师办公室的作文篇4

小学一至四年级，我还从未接过圣旨。可如今，我读五年级了，却要面临第一次接圣旨的灾难。

我为什么会接圣旨呢？因为那天早上我刚到教室门口时，就看见同学们一个个排队站在语文老师面前背诵，我怕等一下抽到我背不熟的部分，就问了一下前面的同学要背诵的内容，结果这个场景刚好被语文老师看见。我和语文老师面面相觑，她就笑一下，这一下可把我吓坏了，因为我们语文老师一笑准没好事。果不其然，她对我说：”你别着急，下一个背诵的人就是你。”顿时我的头上就像长了一朵正在下雨的乌云似的。脸上顿时僵住了，笑不出来。

然而，我因为老师要求背的`内容不熟，所以只能和其他同学接了“办公室有请”，这道圣旨，走到办公室的路上，我的心跳得很快，双腿如如灌了铅一样重，走进办公室，我就站在一旁，把老师要求背诵的内容继续背，背熟了，就去老师那里背诵，老师检查完我的背诵就让我回家了。走出办公室，我发现天色已晚，就提起书包跑回家吃饭去了。

回到家，妈妈问了我晚回家的原因，我就把实情告诉了妈妈，妈妈听了就说，你们这个语文老师还真是个负责任的好老师，我想也是，反正老师是为了我们好。

其实，有时被叫办公室，未必是一件坏事，这说明老师在意、关心你。

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老师办公室的作文篇5

红笔的笔尖点着纸张，留下一个个红的点。我想：看着样子，我的作文又给汪老师看到一些不顺眼的地方了。千万不要让我重写啊！我的心砰砰跳着，握成拳的手心湿湿的。办公室里没开空调，却有一股冷气在我环绕，背上凉凉的。

我大着胆子微微抬头张望：汪老师的眉毛紧锁，面部肌肉僵硬，脸色铁青着，一看就知道要骂人了。汪老师拎起第一页，用手一翻，纸张在空中发出响亮的“啪啪”声。办公室的另一端，有一个穿红色衣服、架着一副黄边眼镜的男同学饶有兴趣地看着我，窃笑着，显然是一股幸灾乐祸样子。我心里暗暗咒骂：“看什么看西洋镜？有什么好看的，快滚！”忽然，一种声音响起：“你看别人干吗，先看看你自己的文章吧！”我心一愣，立即看汪老师，她正用恶狠狠目光盯着我，脸色通红，脖子上青筋暴出，脸都扭曲了。她的牙齿闪出寒光，一副想吃了我的样子。她猛一拍桌子“砰！”，作文纸都震了起来。文章上全是红横线和问号，最后一行写着一个刺眼的“重写”。我感到头晕晕的，很难受的。

“你的作文不是一向都定写得很好的吗？怎么今天这篇文章写得这么烂啊？”她朝我吼道。一时我心里发慌，想：这篇文章本来我就应付老师的，没想到她火眼金睛，识破了。可是心中又想：“一次作文写差了，之于发介大的火？真是吃错药了？”

这时，汪老师好像看出了我的内心，把红笔“啪”一摔，恶狠狠地推了我一把，又扔过我的文章，——原来订好的文章刹时裂成了两半，在空中飞着。只见汪老师大喊：“我就要给你一个教训，——重写！”

哎，汪老师真恐怖，转身走向办公室门时，我想：“看来，应付作业是犯了兵家大忌的……”

老师办公室的作文篇6

传闻中的是其实并没有那么可怕，我就亲身体验过，并且铭记在心中，因为那一次我从中体会到人与人之间的交际道理。

我还清晰的记得，在四年级的时候，班上的同学成绩有些许下降，老师就会找他去办公室。于是，我便对“办公室”这个词有种说不出的惧怕，因为从办公室里出来的同学，脸都有些难堪。但是不幸从天上不偏不倚地降落在我头上。一次单元测试中，我竟出人意料的考砸了：76.5分；这个令我仍记忆深刻的`c等级分数，让我恐慌，让我震惊！像火山爆发般猛烈，像火星撞地球般绝望：老师一定会叫我去办公室的。

要来的日子始终还是如期而至了，在即将上完这节可怕的数学课前的一刹那，老师还是说出了那句让我后怕的话：“张裕邕，来我办公室一下。”我顿时傻了，从来没有过的经历，让我不禁先后悔起来。早知道现在，当初考试时就应该多检查一遍啊！人生最大的痛苦，莫过于此啊！在同学们一个个幸灾乐祸的呜呜声中，我走向了老师的办公室……

我拖着无力的双脚，带着绝望的心情，既不情愿地走向了老师的办公桌。“张裕邕啊，最近你的学习态度有所改变了，要好好努力，改正你的缺点：马虎又爱讲小话，希望你不需要我操心，因为还有一帮差生需要我的耐心教导；希望你帮我分担一些压力埃”老师那亲切和善的话语立即把我心中的恐惧击退了。望着老师憔悴的面容，我唯有一些愧疚，我下定决心与老师承诺：不再让她操心。

这就是第一次去办公室的经历，并不像上刀山，下火海般，只是不定是的与老师沟通。俗话说得好：沟通让人友爱，代沟令人相憎恨。

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