张老师让我们再划掉两个人。我迟迟不肯下笔，心里很矛盾。我的手在颤抖，我的.心也在颤抖。我抬起头，看到一些同学握着笔，却不肯下手，有些同学的笔还放在桌上。张老师开始倒计时了："五、四、三、二、一。”我咬咬牙，划掉了爸爸和外婆。这次，我也哭了。接下来，张老师问了许多同学“你为什么要留下妈妈（爸爸）"。我虽然没回答，但我在心里已经回答了：“因为妈妈陪我的时间最长，爸爸经常深夜才回来，根本没时间陪我。”

如果让你选择的话，你会选择谁？我们一定要趁现在，好好陪陪身边的亲人，珍惜现在的时光。

艰难的抉择作文篇2

上课时，付老师给我们发了一张洁白的纸。老师接着说：“同学们，请拿起手中的笔，在纸上写五个你最爱的人。”付老师说。于是，我就动笔了。

当我们都写好时，付老师说：“现在我要你们把手中的笔划掉一个人。”我想：那就妈妈吧，反正我要留下外婆。“而且这个人从此不再你的生活当中。”啊？我竟然只听了上半句，下半句没听!我便马上把妈妈的称呼重写，在轻松的划去奶奶因为从我十一年来，我没有见过奶奶，她跟我从没沟通，说话过。想着想着，我不禁热泪盈眶。

接着，付老师又说：“现在，再把一人划去。”我那时就像被刀刺进了我的心脏，好痛！想：我是该划去外公吗？不，他对我有养育之恩，小时候，外公有事回来都会给我买来好吃的蛋糕，怎么办，怎么办......我只好睁只眼闭只眼的将“外公”两个字划去。啊，我的心是多么的痛，啊，眼泪又落得越来越多......这时，我就想：假如这几位我最爱的人真不在，我是多么的孤独、寂寞呀!眼泪又一滴、两滴、三滴的落下来。

这时，付老师又说：“用你手中的笔，在划去一人。”难道要我划去爸爸?不，不要，这“外公、奶奶”已经让我痛心了，难道还要痛心一次?哦，天哪！老天爷，你为什么要这么耍我们？就在这时，我突然眼前映着爸爸的微笑。可是，我到底要不要划呢？我的脑海里产生了激烈的斗争。可我还是于心不忍，最后，老师问：“都写好了吗？”绝大部分同学都说写好了，只有我一声不吭，我便用手中的`笔，颤抖的划去。

只剩下最后两个了!难道还要划?可我下不了手呀!妈妈？不，她可哺育过我；外婆?也不行，她待我不薄呀！哎！突然，我感觉有两个不同的小精灵在我身边。一个说：“再划去一个的话，那还不如划去外婆呢，诶，你外婆反正也老了，还不如选你妈妈，还能供你吃穿好几年！”

“好，再次用你手中的笔把两个剩下的给划去。”付老师说。我的心碎了。顿时，我就出在一座荒岛上，身边没有一个人，安静的连心跳声都能听见，我感受到了这种孤独，感觉刚才在我面前的亲人只是一种幻觉，是来迷惑我的，不知是什么，都没了。

我哭得更伤心了。

艰难的抉择作文篇3

一次，我在看cctv9——纪录频道时，一段纪录片映入我的眼帘：

一群狼和一群野狗发生了争执，相互厮打起来。由于双方势均力敌，打得难解难分。不一会儿，大部分野狗和狼相继死去，只剩下两只野狗和一匹狼王。双方原地不动，似乎在做激烈的思想斗争。一会儿，这匹威风凛凛的狼王狠下心来，一口咬断了那条极有可能成为自己的累赘的.腿，与两只野狗进行最后的斗争。最终，它打败了这两只受伤的野狗。就这样，狼王虽然失去了一条腿，却保全了自己的性命。

狼的勇气使我想起了另一种与狼完全相反的动物——孔雀。据说，雄孔雀一般非常珍惜自己的那条色彩斑斓的美尾。当下雨时，雄孔雀的尾巴湿了，它们宁愿在陆地上慢慢悠悠地走，也不愿意张开翅膀飞起来，因为那样做会损坏它们那美丽的尾巴。猎人们经过长期的观察，掌握了雄孔雀的这一习性，转载下雨的时候捕捉他们。雄孔雀落网后，只会在网里拼命挣扎，也不会张开翅膀飞起来。就这样，雄孔雀虽然没有损坏美尾，却失去了自由，甚至丢失了性命。

生命永远是最重要的。

艰难的抉择作文篇4

在今天的作文课，我们的作文老师要进行一项心理测试。一听到如此玄乎的活动，全班立刻坐好，侧身仔细聆听。

老师给我们每一人发了一张白纸，然后说：“请同学们现在纸上写下你身边最亲近的四个人物或者最重要的四个物品。”同学们马上忙开了，在纸上“哗哗哗”地写下了四个最亲近的人物或最重要的物品，而我则毫不犹豫的写下了四个人物：爸爸、妈妈、老师、朋友。

等所有同学停下笔之后，老师四处环视了一下，微笑这对我们说：“接下去让同学们用笔划去这四个人物(物品)中你觉得与你最不亲近的人，划去了这个人就等于你失去了他(她)。”全班顿时一阵愕然，看起来好很多人都与我同感呀!

老师见这一情形，便用力拍了一下桌子，说：“必须得舍去一个，否则将全部舍去!”唉!没办法呀!也不能全部失去吧!过了一会儿，我才用颤颤巍巍地将“朋友”划掉了。我的心一阵虚寒，难道这就是我的选择?朋友们跟我在一块的情形浮现在我的心里：朋友们天天跟我一起游戏，一起解决烦恼……大家有不同的心情，很多无所谓的人说：“化就化嘛，只不过全是假的嘛!”但也有人因为划掉了其中一人而感到心痛。

“这就对了，必须要遵守心理测试的真实性。”然后清一清嗓子，又说：“请再划去一个与你最亲近的人。”听到这话，全班又是一阵骚动，甚至发出了抗议，老师又重复刚刚那句话，我只好又一次心痛地划去了“老师”。这时之前的回忆又一次扫过我的`脑海里：老师微笑给我们讲课，老师与我们聊天，老师讲故事……而我……居然把他……内心又一片内疚。

可是活动依然没有结束，老师要求我们划最后一个与你最亲近的人。天呐!老师怎能这么对我们，我的泪在眼里打滚，划去了爸爸，我与爸爸的回忆也印在脑海里：爸爸给我改作业，陪我一起看书，给我讲人生道理……这时每个人的泪水似乎都打在眼眶里打转。

老师说这只是个测试，并没有真正失去他们。还说：“亲情最可贵，一定要倍珍惜。”

是呀!世上最可贵的就是亲情!还是要感谢我们的作文老师，让我们体验到了亲情的重要性。

艰难的抉择作文篇5

万物都会香消玉损，选择也是一样，但是，大自然不会让你有一丝轻松，甚至你完全不知道，会发生什么选择，得怎样做……当老师让我们做一个选择的游戏时，我有些激动，做什么选择呀，要怎样做啊！当我浮想联翩时，周老师一声令下，“接下来请选择四位最亲的亲人，必须最亲的人，”弱弱地强调着。我一时蒙了，写亲人做什么呀！我自言自语道。一边思索着一边用笔写着，写着写着，周老师又一个声音响彻我的耳边，“写完了吗？”我和同学轻声的“嗯”。

接下来我们做第二步：把刚才写下的名字逐一删去，直至最后一个删去。话音刚落，和同学连忙说：“好难啊！”“老师你不是在折腾我们吗？”……

无奈之下我们开始这种残忍的游戏，当我删第1个时，我的眼神从爸爸，妈妈，爷爷，奶奶中闪过。但是总是选择不出，心里想:选哪一个，得必须选呀。可是每一位亲人都对我很好。于是，我脑子里浮现出每一位亲人都对我好的点滴，

同时浮现出每一位亲人对我的叮咛，嘱咐，爱护……于是我狠下心来删去了爷爷，因为心里找到许多理由，不停的对自己说：“没事的，这只是个游戏。”但每当想到一条理由时，总有另一副画面出现眼前，我后悔了……

艰难的选择紧随着而来，真的，我有些想退出游戏了。但玩了就必须玩下去，否则，怎对的`起删去的爷爷。自己鼓励自己，觉得自己能行，但每个人的关爱场景浮现在眼前，时间一分一秒的过去，我抉择不了。我十分希望快些结束，并不去想那些画面，但越不去想，幻想就越激烈，最终我眼睛和笔停留在了奶奶身上。

一个、两个、面临的第三个，我原本的自信早已被吞噬，取之的是矛盾。我心情沉重，心中有一块大石头压着，久久落不下去。最后，我觉得自己如同被撕裂一样，痛苦不堪。想到父母两人都对我很好，我狠不下心。最后，我——选择了——父亲。我怀一颗沉重无比的心，也发现，现在的选择已经由不得我了。我的心如同刀割一般，迸出血液。

从这次选择中，我明白了，你选择之后，会带来更多痛苦，与后悔。一生中有无数次选择，如人生的分叉口……一切都无法判断，无法察觉，对于人生中的选择，我们得怀一颗平静的心去面对……

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