那次，同学们去打乒乓球，我也准备去，这时从外面跑来了一只小狗，我吓得叫了起来，惊动了她。她走了过去，摸了摸小狗，对小狗说：“你妈妈呢？是不是也不要你呢？”从她的眼中我看到了她的悲伤，我走了过去，对小狗说：“就算是，你也不能自暴自弃，你要比其他的狗过得更好，因为你是为自己活着，要笑着活下去。”她似乎听出了我的言外之意，说：“你是在同情我吗？如果是，那谢谢你。”我站了起来对她大吼道：“不，我不是在同情你，我在为你爸爸、妈妈怜惜，怎么生了你这么个不争气的女儿，还指望着她争光呢。”或许是我话说得重或许她一时还未想通，她一口气跑进了寝室，扑在床上痛哭了起来。当时，我想：她会明白的。

过了二十分钟，她跑到了乒乓球台前，一把拿过乒乓球拍就要和我对战。我看得出来，她哭得很厉害，但看得出来我说的话终于使她醒悟。她捡起乒乓球向我进攻，我竟然没接到她的球，她这时笑着说：“记住，我不比你差呦！以后学习上你要加油，小心我超过你。”这些话我记得很清，因为她履行了她的诺言。

她的成绩直线上升，很快就跟我并齐了，我时刻都警诫着这个“对手”，担心她会超过我。她对我说：“谢谢你鼓励了我，我想跟你交朋友，不，是哥们。”“喔，好呀！”耳边响起了我期盼已久的笑声。

也许你不经意之间的.一句话、一次喝彩都会改变别人，对你来说是小事，可对别来说是一次难忘的经历，因此我们每个人都要学会鼓励身边的人，让他们感受到你的热情。

她鼓励了我作文600字篇2

周日上午,树童英语的教室里又传出了我们朗朗的读书声.每当我流利地读出这些烂熟于心的词句时,总不忘一年前我刚来这里学英语的日子.

在班上我的英语还不错,所以我信心满满地走进了试听教室。但我很快就失望了：老师大部分时间采用英文讲课，所以我几乎听不懂。老师又进行了听写，其他同学奋笔疾书，而我却瞪着两眼看天花，脑子里一团浆糊。唉！山外有山，人外有人，功夫不精，又怨得了谁？

正当我沮丧的时候，常展图走了过来，他是我的同班同学，刚好也在这个英语班上，他的英语在班上算得上数一数二。他拍拍我的肩膀：

“咋了，不开心？”他轻快地问我。

我先吓了一跳，嘴里吐出几个字儿来：“啊，没什么，我很好。”

“还装呢！一定是新来不习惯吧。”他说到，“对了，我还要问你个题。”

看来常展图早就知道了情况，但他问我的那道题很简单呀，我都会了。不管了，一定是他上课走神了。我暗暗自喜，“学霸”也来问我问题，使我增添了一些自信心。问完题，他又说：

“不过别灰心嘛，我刚来时也不是这样？这样功夫深，铁杵磨成针……你有不会的也可以问我呀！”

常展图一番诚恳的话语打动了我，让我又恢复了动力。接着他又打开书本，详细、耐心地告诉我课上一些单词的读音及意思，以及一些句型和一些方法。他用眼神是那么坚定友善，话语也十分平静、耐心。在他的鼓励下，我又有了信心。忽然发现，学习英语其实很有趣。

在后面的.课程中，常展图也一直耐心地帮助我，哪里单词不懂，句子不理解，他会一一指教；在做题过程中我有不会的，他也会给我讲解……

正如常展图所说，只要功夫深，铁杵磨成针。现在我的英语比以前有了很大的进步，但我总不忘记刚开始来学的那段日子。

她鼓励了我作文600字篇3

当我想放弃做一件事情时，耳边总会响起老师的教导，教导我去争取，去拼搏;当我做错一件事情时，总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时，老师您又鼓励我不要灰心。啊，老师，您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上，我学会了挑战和勇敢。

虽然仅在短暂的一年时间里，但是，老师，是您在无时无刻帮助我，也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候，是您有力的支持帮助我的呀!

您知道吗?就在您刚来的那段日子里，我发现了，您是一位令我喜欢上语文课的老师，我从前是多么厌倦语文呀!然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，您的教书育人，让我悄悄地爱上语文。

就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很陌生，我们也不习惯您的教学方式，您使我改变了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的.念头，转瞬间化为乌有。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了快乐;您让我们与你交朋友，又多么地令我喜悦;于是每一次上课，我都感到快乐的存在。

我是一个力求上进的人，我希望我的成绩在前三名以内，所以我会奋发图强，达到我想要的目标。

我很少犯错误，也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡，我多想再受一次批评，再受一次教育。

在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满意，我知道自己没有多棒，也知道自己的不足。我会努力，努力取得好成绩，因为我有这样的一个语文老师，老师会一直激励着我进步，陪伴着我学习。

我喜欢在知识的海洋里遨游，去领略知识的乐趣，去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信心。

老师啊!是您，令我勇敢地面对考验;是您，激励我成长。使我放飞梦想!老师，说一声感谢您!

她鼓励了我作文600字篇4

从小到大我经历了多少挫折，多少风浪搏击。又有多少的悲伤与失望。那一次次不懈和鄙夷的眼光是我坠入谷底，大喊一声，那回音不过是无人理睬，留给我的。又是那么多的绝望。

我需要你，我需要你的举手之劳，希望能把我从深渊带向令人向往的大自然。

我真的需要，在生活中的一个眼光。它并不刺眼，让人望而生畏；它也并不是有多温柔，多让我日思夜想。我要的是一个肯定我，能让我在困难面前毫不畏惧，大胆冲刺。因为，我只知道，只要一回身，你就在我身边，我可以看到你那支持的目光，传射给我的，是一丝温暖的缕光，照亮给我的，是一直不懈的勇敢与坚强。

我大胆地一直在努力地实现我的梦想，它似乎让人感觉太向往，只所以这样，我才要更加坚定，更卖力的去实现。它让我太追求，我不顾一切，只为了一个愿望：我要牢牢地抓住它。旁人可能认为一切的努力都可以像树叶一样，随时都可能被风儿吹跑。那种怀疑的`眼光，又一次使我惶惶不安起来。难道这个愿望就这样令人望而却步吗？

不，当然不是。万千世界，有许多美好的事物。星光璀璨，银河深邃，月儿弯弯，骄阳奔放。但不还是免不了“天有不测风云”吗？大海没有礁石，激不起浪花；人生没有挫折，难以成熟与自强。所以艰难困苦我不怕，而我真正需要的是一个赞许的眼神，需要的是一把通往成功大门的金钥匙。

寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。而给一个人的赞许与鼓励，对于一个坠入万大深渊的弱者来说，是一块永恒的垫脚石。

她鼓励了我作文600字篇5

其实，有时候鼓励很简单，可以只是一瞥赞许的目光，也可以只是送一句热情中肯的话语；更可以只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌。往往，给予他人一次鼓励影响是很大的。

记得那是20xx年的一个秋天，窗外的天气可以算得上是“树树皆秋色，山山唯落晖”了，空气中刮着凉风，为我们除去了空气中的闷热。而我却为即将开始的全国中学生能力竞赛初赛而闷闷不乐，犹豫不决。但是收到信息说900人中会有700多人去参加第一次初赛，于是我还是考了并通过了全国中学生能力竞赛。

但是我又在为接下来的'全国中学生能力竞赛第一次初赛是否要参加而犹豫不决，因为我从小学生到初中英语考绩都不好而且对英语的学习是十窍通了九窍一窍不通，而平时的英语如农民工干农活般辛苦啊而且我还对英语充满了抱怨；为什么要学英语啊？长大了一定要用英语交流吗？学了英语有什么好处？这一连串的抱怨，更使我对英语的学习失去了兴趣。

可是在一次偶然的机会也就是开赛前三天的一个晚上，我们英语许敦厚老师把我喊到他的办公室，语重心长地对我说：“懦弱的人只会裹足不前，莽撞的的人只会引火烧身，而只有真正勇敢的人才能所向披靡。邹融昇，其实你是一个聪明的孩子，过几天的英语考试（全国中学生英语能力竞赛）许老师希望你能参加，也相信你能成功。”

许老师鼓励话音刚落，我脸上就如沐春风，感觉也逐渐上空，我也知道许老师和我自己希望能考运享通，但愿老天能让我在这次决赛中一切顺风。

到了比赛那天，我心里一直想着许老师鼓励，便抛开脑后的一切，努力去考这次决赛，果然不出所料，我获得了全国中学生英语竞赛省三等奖。

许老师的鼓励使我有了信心，让我在鼓励中创造奇迹。这件事我也感受到了鼓励给人的影响，它会在你灰心丧气时帮助你，它会在你遇到困难时指引你；更会在你绝望时激励你让我们一起感受鼓励给人的影响吧

她鼓励了我作文600字通用5篇相关文章：