我走出屋外，去寻找秋姑娘，请她借我一把扇子，让我为那些顶着太阳在田里忙着收割的农民伯伯们送去清凉的风。我来到后山，望着果实累累的果树，却不见秋姑娘的身影。询问果树，它们挺着身子说：“她到田里去了。”我告别了果树，来到了田里。刹时，一片金黄的水稻映入我的眼帘，沉甸甸的谷子把禾苗压弯了腰。农民伯伯们正在忙着收割，画出一幅丰收的喜悦图。你看农民伯伯们，手中挥动的镰刀，那娴熟的.动作，在太阳底下都显得迟缓了。他们不时用袖子拭去额上的汗水。我得赶快向秋姑娘借把扇子给人们一些清凉的风。这时，一阵凉风迎面而来，啊！原来善解人意的秋姑娘正在远处的山头上为人们送风呢！

秋天，给人成熟的感觉。猛然，我觉得自己长大了不少。

秋天的色彩作文篇2

我爱万紫千红、鸟语花香的春天；我爱骄阳似火、生机勃勃的夏天；我爱白雪皑皑、银装素裹的冬天，但我更爱多姿多彩、果实累累的秋天。秋天在每一位作者的笔下都是那么的迷人，在我的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。

秋天，是一幅美丽的风景画。随着一阵阵秋风的到来，一片片落叶在空中飞舞。一片片落叶色彩丰富：有红的、有黄的、有绿的。落叶纷纷飘舞，像一只只色彩不一的蝴蝶在空中飞舞。泛黄的叶子像一层地毯在地上，为我们铺出一条软绵绵的小道。

秋天是五彩缤纷值得我们去享受的季节。秋天有多姿多彩的菊花竞相开放，走近点，还能闻到一阵阵淡淡的花香。菊花的颜色也有许多，粉的如霞，红得如火，白的如雪，还有一些说不出的颜色。啊，秋天的色彩真的迷人。

我又向前挪移了几步，那一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个可爱的小铃铛，好似你轻轻一吹，就会响起那美妙的声音，从远处看，那一朵朵红花开在嫩绿的枝头上。啊，秋天的色彩真的迷人。

凉爽的秋天赶走了炽热的夏天，秋姑娘撒给大地一阵阵的凉爽，我想，我自己已经变成了一位世界上最厉害的画家，把秋天的色彩描绘的多姿多彩，五彩缤纷的。啊，我爱秋天的色彩。

秋天的色彩作文篇3

九月，秋天到来了，田野里、果园里、花园里，香气四溢，沁人心脾。大地不再那样翠绿，那样一派生机，却又增添了许多别样的色彩。那么秋天到底是什么颜色的呢？

漫步在田野，享受丰收之美：

黄色。大豆成熟了，一个个挺着将军肚，似乎在商量着“战争”的对策。大豆被摘下来之后，随着一阵阵“啪、啪、啪”的响声，一颗颗圆滚滚的豆子从裂开的豆荚中蹦了出来。好像要自己蹦蹦跳跳地“走”向工厂，一个个排好队，等待被榨成油，做成豆制品呢！

白色。棉花成熟了，那丰满的棉桃高兴地咧开嘴，露出一颗颗洁白的.“牙齿”。看他的模样就知道，它平时一定很注意保护牙齿哩！

踏入果园，享受成熟之美：

红色。苹果成熟了，红通通的，宛如一个羞红了脸的小姑娘，又好似一个个小巧玲珑的灯笼在夜空中闪耀着火红的光。摘下一个放入水里洗干净，咬一口，嚼一嚼，一丝甜味从口中流到心间。让烦恼随着这股甜中带酸的香味流走，令人回味无穷。

紫色。葡萄成熟了，有青、红、紫三种。青葡萄晶莹剔透、青翠欲滴；红葡萄红如烈火、甜若绵糖；紫葡萄最为常见，它紫得油亮、紫得发黑。葡萄不仅颜色美，味道也好，含有充足的水分，是人们广为喜爱的清凉可口的水果。

走进花园，享受花香之美：

金色。金桂开花了，空气中弥漫着金桂的香气，淡淡的清香扑鼻而来。到处是金色的海洋，这景象不亚于大海，也不逊色于风拂草原。用桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕等，用途极为广泛。

秋天是一个多姿多彩的季节，它拥有黄、白、红、紫、金等许多色彩。它不像春天那样绿意盎然，也不像夏天那样姹紫嫣红，更不像冬天那样洁白无瑕，秋天是五彩缤纷的！

我爱缤纷的四季，更爱果实累累、丹桂飘香的秋天。

秋天的色彩作文篇4

秋天的大山苍苍茫茫，像一幅幅苍老而又和蔼的脸庞；秋天的枫叶像一只只枯叶蝶，徐徐飘落；又像一枚枚油票，随着“呼呼”风声飞入油箱。

秋天的雨，滴落在石头上，落叶上，树上……好似一个个音符，由秋姑娘那双修长的手弹奏出一首优美的乐曲，当柔美的雨与山林交融时，好似一幅美丽的山雨图！山林间的小溪，冲刷着溪中石头，柔情的溪水温柔地抚摸着石头，将它的不可一世的锐气和棱角分明的.脸庞抚平。溪边幽幽的小草慢慢地发黄，是岁月在它们身上刮下一道道痕迹，不久，它们便会渐渐地死去，虽然它们会死去，但它们却用自己的生命诠释了生命——奉献！

秋天的落叶，落叶随风飞翔像一个个技艺超群的舞者，在空中翩翩起舞；落叶随风前行像一枚枚小小的油票，寄托了我们的乡愁；落叶随风落地像一个个渺小而又伟大的奉献者，牺牲自己，建设社会……

秋天的田野是金色的海洋，也是灿烂的笑容！金色的稻穗笑弯了腰，人们在田野上辛勤地劳动，举起弯弯的镰刀割下一寸寸的稻穗，绽放出甜蜜的笑容！孩子们在田野里奔跑，在田野里欢笑，在田野里嬉戏！幸福在人们的心中荡漾！

秋天的第一缕阳光是金黄的，灿烂的，充满希望的！当这阳光照耀在大地上，照耀在树林间，照耀在我们的身上，我觉得我们被它赋予了生命，生命的喜悦在我心中泛起涟漪。落叶像一个个小精灵在林间跳跃，在大自然中奔跑，在阳光中沐浴！

生命的秋天里，画家留下了画，诗人留下了诗，音乐家留下了不朽的音乐，更多的人却只留下了影子，就像鸟儿在窗前飞过，转瞬即逝。

秋天的色彩作文篇5

秋天的色彩

——抓住特点，有序的描写

教学目标

1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

教学过程

1、谈话导入：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，同学们还记得这句诗是哪个朝代的哪们诗人写的吗？

2、这句诗是描写哪个季节景色的？诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊？设计意图（激发学生兴趣）

3、好，古人以诗赞美秋天的色彩，那接下来我们玩个游戏，看谁说出描写秋天色彩的词语多。引导学生交流，帮助学生回顾积累的词句。

4、展示字词，说词比赛。

教学过程

一、说一说

1、课件出示，让学生观赏关于秋天色彩的图片。

(1)、说一说秋天的天空是什么样子的、是什么颜色的？

(2)、说一说秋天的果园什么熟了、是什么颜色的？

(3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的？

(4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的？

2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。

3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。

二、写一写

1、秋天的色彩是这么丰富多彩，那就用自已的笔写下对秋天的喜爱吧！

2、课件出示：引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求：叙事清楚完整，语句通顺，用上好词、好句。

三、朗读欣赏，修改习作

四、交流、欣赏

1、抽生上台读，大家评价。

2、佳作欣赏，师生点评写得好的地方。

3、自己再次修改。

秋天的色彩作文篇6

秋天是一个凉爽的季节，秋天也是一个丰收的季节。

秋天的田野是五彩缤纷的。一阵微风吹来，稻子一个接一个地弯下了腰，就像迎接春姑娘的来到。棉花吐出一颗颗又大又白的牙齿。一个个南瓜穿上了金黄的衣裳。又细又长的豆角挂在枝头，随着风翩翩舞动着，跳着优美的舞蹈。茄子穿上紫色的袍子，紫得发亮。小白菜长得绿油油的，又鲜又嫩。又大又白的萝卜冲出地面，好像要我把它们带回家呢！

秋天的水果是瓜果飘香的。苹果露出红红的脸颊。柿子穿上深红色的衣裳。橘子你挤我碰，争着要人们去摘呢！鸭梨也随着秋天的伴奏换上了金黄色的衣裳。石榴吐出了晶莹剔透的牙齿。玛瑙似的枣子挂满枝头，让人看了和言悦色。五角星一样的杨桃挂满枝头。

秋天的田野真是景色宜人哪！小草脱掉了绿油油的衣裳，穿上了黄澄澄的衣裳。近处，有一片枫树林，那一棵一棵枫树就像是一个一个巨大火把，红彤彤的树叶像是喝醉了酒，脸庞上红得透亮。银杏树的叶子就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。五颜六色的菊花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，在凉爽的秋风中各自展现各自的风采。桂花开了，十里飘香，连小小蚂蚁都被吸引过来了。

啊!秋天是美丽的，秋天更带给我们许多的快乐，我爱秋天！

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