通过作文，我们可以记录生活中的点滴和感悟，作文是我们传递内心深处情感的一种媒介，下面是王科范文网小编为您分享的幸运的你作文通用6篇，感谢您的参阅。
幸运的你作文篇1
人生就像一趟列车，这路途中有很多路口来来往往的人上车或是下车，不知道是否会有人陪我们到生命的尽头。
能遇见你们，我很幸运。
家，温暖的港湾
从第一眼看到这个世界开始，从第一眼哇哇大哭我遇见了你们，爸爸妈妈，是你们让我来到了这个世界，能感受到大自然的奇美壮观；是你们给了我双眼，让我看见了美丽；是你们给了我双手，让我懂得如何凭借双手去创造奇迹
在我得意时，警告我的是您；在我最快乐时，笑得最灿烂的是您这个家，因为有你们而精彩！在这趟列车，在任何路口，你们都不会下车，会一直陪伴我，直到永远
爸爸妈妈，遇见你们我很幸运！
师，辛勤的园丁
从第一步迈进教室开始，第一次遨游在知识的海洋里我遇见了您，我的老师，在课堂上，您风味有趣的讲课方式，让本枯燥的课堂变得格外精彩，在课后，您和我们聊生活，聊学习那时，我们不再是师生，我们成为了朋友！
您带领我们在智慧的天地间，我们是树苗。老师，您让我们茁壮成长！在这趟列车上，您陪我走了很长的的路，某个时候，您可能上了另一辆列车。但是，我不会忘了您，我的老师。
老师，遇见你们我很幸运！
友，青涩的岁月
从刚刚认识到现在的无话不谈，从开始的陌生到现在的形影不离。如果没有你们，我或许不会懂得什么是友情。因为有你们，在失望的时候默默地陪着我；在开心的时候和我一起分享
在这趟列车，我们会分开，到无论怎样，我都不会忘记在青涩的少年时代里遇见的你们。
朋友，能遇见你们我很幸运！
列车在继续前行，可能很多乘客已经下车，我不知道在你们再次上车时，会不会记得我们曾相识，但是，我不会忘记你们。
遇见你们，我很幸运！
幸运的你作文篇2
“越努力，越幸运。”这六个字，鼓励着我，走到了今天。也是那个男孩，让我真正明白了这六个字的意义。
初识你，你只是还未成年的16岁的男孩。身高却有185厘米。让人乍一看觉得是个大人。你身着黑西装，踩着黑皮鞋，与伙伴们一起登上舞台。表演结束了，评委们给你打了a等级。你当时就笑了，是那种纯真的笑，发自内心的笑，我也为你自豪。
你的笑让我深深记住了：那个来自浙江温州的16岁的男孩。
后来的主题曲二评中，你的表现不是那么好。在你拿到等级通知的时候，脸上的表情，似乎说明了一切。当你站到b等级时，我看见了你脸上的失望，我知道你错过了竞选主题曲c位的.资格，我也为你伤心。
努力还是会有奇迹的。你始终相信着“越努力，越幸运。”我知道练习生很辛苦，练舞时间超过整整10个小时，只能睡4个小时。
你有一次在练习室里发烧了，40度。看着你，我真的很想抱抱你。你才16岁呀，不要给自己太大压力。你努力坚持着，守护着那份执着，而我们都一一牢记在心。
终于，你成功了！
100进60的第1轮淘汰赛，你是第1名。你没有辜负自己的努力，没有辜负你的粉丝。那一刻，所有的泪水全部化为欢笑。你和你的伙伴们抱在一起，分享着快乐，而我，也以你为荣。
以后的日子里，你并没有骄傲，反而更加认真，努力，勤奋了，我知道你会更加幸运，上天能看到了你的努力。4月6日那天，晚上十点，你出道了，在这100个竞争者中，你脱颖而出了。
知道这个消息的我，不禁为你喝彩。在你的身上，我看到的是不平凡的努力与汗水堆积的成功，我不知道我是否会和你一样成功，但我知道了“越努力，越幸运。”这句话真正的含义。
未来的路，还很长。愿你依然守护那份执着，记住那六个字，“越努力，越幸运”，以后的路，我们一起奋斗。
幸运的你作文篇3
?幸运女孩》阅读练习及答案
一次，和一个朋友聊天，偶尔谈到了既定命运与个人奋斗之类的话题，朋友淡淡地讲起了自己的故事——
我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成。村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象。人们一说起她，就要谈到她的零点降生之兆。她成了大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
你知道，我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死有命，成败在天。上天既然已经安排好了你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然蛮不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！”
母亲怔住了。
晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。”
我哭了，我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。
8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——这时已经完全相信自己是命运的宠儿。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”
我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的.那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？
从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍。你只能用自己的双手，自己为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
阅读题：
1、作者写村里的“幸运女孩”的作用是什么？（2分）
2、相信“幸运之说”使“我”变成了一个什么样的人？（2分）
3、“我”成为村里第一个正式大学生，是因为我完全相信了自己的零点出生的幸运女孩的原因吗？为什么？（2分）
4、作者为什么说“其实愧疚不安的应当是我”？（2分）
5、作者在最后一段中说：“彻底觉悟了。”说说作者悟出了什么？（答案15字以内）（2分）
6、为人要诚实，可是母亲却给“我”撒了一个“零点出生”的谎言，你如何评价母亲的这一做法。（3分）
参考答案：
1、①证明“幸运之说”。
②与“我”形成对比，突出“我”的悲观之情（意思对即可）。
2、一切都无所谓，无所事事，随波逐流，蛮不讲理。
3、不是。主要是因为妈妈的谎言和鼓励使“我”找到了自尊、自信，并通过自己的心血和汗水发愤努力取得的。
4、因为母亲的谎言是善意的，是为了鼓励“我”，而“我”因不是零点出生的而和母亲顶撞，蛮不讲理地伤母亲的心，到现在才领会母亲的良苦用心（意思对即可）。
5、用自己的双手开掘幸福的之泉。
6、没有统一答案。
幸运的你作文篇4
在我的记忆中，那些点点滴滴的往事就像一个个贝壳，晶莹的海浪扑上沙滩，许多贝壳就冲入海底。可有些往事，就像海底的一丛丛珊瑚，在海里屹立不动，那些最美的往事，深深印在了我的脑海里。
我是幸运的，父母给予了一份最好的，最大的礼物，就是我的启蒙教育。
一开始进入幼儿园的时候，我十分斯文，甚至可以用胆小来形容我，每次在蒙氏圆圈围坐的课堂上我都不怎么发言，要发言也是很小声。我的启蒙老师为了锻炼我的胆量，在课前一分钟，时不时就让我站在凳子上演讲，久而久之，心灵中那扇勇敢的窗就被老师打开了。我感到幸运，现在的我通过老师的锻炼，变得更加大胆！
音乐的天分也是老师挖掘出来的。蒙氏教育班几乎天天都可以接受音乐的熏陶，在音乐的氛围下的“走线”，让淘气好动的我们慢慢平静下来，我最喜欢打击乐，那种音乐感也是老师慢慢培养出来的'。4岁半，通过老师的激励，我对钢琴有了兴趣。老师见我有潜力，好几个月都亲自来我家当钢琴陪练，塑造了现在的我，九月份得知自己顺利通过八级的考级，那一刻，我忘不了我的启蒙老师！我感到幸运，我的成就，与她起初的精心培养也是分不开的！
小时候，爸爸妈妈经常会出差，蒙氏班提供了每周可在幼儿园留宿一晚的机会。而我也就学学他们的样子，在离家不远的地方——幼儿园“出差”。在那里，老师就是要训练我们的独立性，自己吃饭，自己洗澡，样样都在老师的指导下亲力亲为。我感到幸运，我的独立性，是老师给予我的！
记得4岁的时候，爸爸妈妈出差的那天，我也去幼儿园“出差”了，谁知当晚发烧了，妈妈在北京，当晚的航班赶不上，回不来了。老师主动承担起“妈妈”这个角色，无微不至地照顾我。她那关切的问候和忙碌的身影，那时我记得清清楚楚，现在也是。幸好我体质好，两三天后，操场上又能见到那个活蹦乱跳的我了。我感到幸运，我拥有一个令我温暖的老师！
我是幸运的00后，幸运之神给了我一份美好的礼物——老师的爱。我拥有幸运，我用它去照耀我的生活，用它向全世界呐喊——我拥有爱，拥有幸运！
幸运的你作文篇5
上学期学校的活动我极少参与，风头都被电影社抢走了。但这个学期一开始，我就接到了学校给我拍摄新生军训的任务。
在七年级新生排成整齐的队列时，我和其他摄影社社员便已经到达操场。操场上响起了阵阵“咔咔”的快门声。每天早晨，军训的新生也许会发现，每时每刻都会有几个黑洞洞的“枪口”对准他们，时刻不移，总是在他们眼前晃动。
拍摄军训使我们摄影社的名气日益增大，为以后社团招新打下了基础。这是你让我拍的第一次活动，就得到了你的信任，我果断放弃了毫无建树的电影社。在体育节到来之前，我毛遂自荐，而你放心的将任务交给了我，让我对于以后摄影社的发展充满了希望。
体育节中最先进行的是篮球比赛。我能够在底线旁拍摄也是因为你对我的信任，不然我也不会记录如此激烈的场面。
比赛进行的十分激烈，双方你来我往，身体接触十分频繁，每个人打得都很猛。我抓住时机猛拍起来，根据球员的位置变化不断移动相机，更改焦距。正在控球的队员突然一个假动作加变向，加速杀入篮下。防守队员被晃了一下，不敢怠慢，追了上去，张开双臂封住进攻队员。这么好的时机我怎敢浪费？我用力收缩镜头焦距，想赶上进攻队员突破的速度。但我收缩焦距的速度太慢，没能拍出合适的照片，几乎整张照片都是那位正在上篮的队员，主体占画面的空间太多，冲击力有余而显章法不足，画面留白太少，这次机会是被我真的“浪费”掉了。这个严峻的问题，在一次次的实践中得以解决完善，我的操作越来越娴熟，照片中的问题越来越少，拍出的优秀照片也越来越多。
这是你给我的'一次试手机会，让我不断改善自己的拍摄技术，让自己学会一些书本中涉及不到的操作知识。在运动会之前来这样一次实战锻炼，能让我的技巧更加炉火纯青。现在翻看篮球赛拍过的照片，感觉自己拍得挺好的，丝毫不逊于那些专业级别的体育摄影家，虽然平心而论两者之间的差距还是非常大的。
体育节尚未结束，你交给我艰巨的任务尚未完成，而运动会就在不远处。我很幸运能成为你指派的摄影师，我会带着你对我的信任继续去“迎战”即将到来的运动会，完成更加艰巨的任务，锻炼自己的拍摄技巧，拍出更加优秀的照片。
幸运的你作文篇6
每个人都有属于自己的小幸运，当然，我也不例外，我的小幸运就是在这个学期认识了她。
她？他是谁？下面我为你提供的信息会让你了解他是谁：
1、她默默无闻，每天都吃粉笔灰。
2、他每天都如意的在教室里。
3、只要我们班有数学课，哪里就会有她。
她是谁？或许已经被你猜的十拿九稳了吧。她——我们的数学赵老师。
赵老师的个头不算是出众，性格，可是在我们这两个班是小有名气的脾气，可是比小绵羊还要好的呀！上她的课会让你神魂颠倒的。
第一次上她的课，我就非常喜欢她的课，第一节课我们问老师：“老师，你为什么要当老师啊？”
老师说：“因为我喜欢和你们在一起的感觉呀！”
还记得元旦前一天我们都跑到数学老师办公室，领头的课代表跑到班里拿着老师的扩音器说：“赵老师驾到！”老师雨天真的我们都笑了。
数学一向不好的我，很少问。那次，第一次学习“一元一次方程应用题(一)”的时候，上课都听不懂。于是我去找老师问，让老师再为我讲一遍，老师没有不耐烦，而是专专心心地为我讲。
但谁知这次一把我讲会，我就每次都去问
那次，我生病了，我请了15分钟的假，数学老师竟然在班里唱了小幸运，我没听着，这可让我失望了一段时间啊。
能遇见赵老师就是属于我们的小幸运。
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