青春如作文优秀5篇

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Iraqis
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作文是我们展示个性和独特见解的途径,作文是一种通过文字诉说情感和思想的艺术,下面是王科范文网小编为您分享的青春如作文优秀5篇,感谢您的参阅。

青春如作文优秀5篇

青春如作文篇1

青春,如一朵灿烂的花朵,散发着清香,盛开着艳丽;青春,如一杯浓郁的茶,洋溢着浓香的气息,只有细细品味才能得其真快;青春,是一幅巨大的画卷,画卷里有苦的泪水,有甜的欢笑……

从呱呱坠地的那一刻起,就注定了要经历青春。青春,是花一样的季节;青春,是诗般的年华;青春,是阳光下晶莹透明的水珠折射出的绚丽多彩。在童年,我们憧憬青春;在青春,我们又向往成年。但是,童年、青春、成年,这三个阶段中,我感觉青春是最具有感情,最具活力,最具色彩的,也是如夏花般绚烂的。青春是一册日记本,记录着成长过程中最美好的一段时光,记录着我们的喜怒哀乐。它的每一页,都倾诉着我们同龄人的心声,都承载着一段段真实的故事,或者是稚嫩的情感,或者是简单的误会,或者是坚忍的拼搏,或者是难忘的错过……在青春的日子里,我们经历着感情的波澜,在逆境中成长,在挫折中坚强,学习着包容和面对,感受着生命乐章中每一段插曲的意义。

经历如烟如歌,时光匆匆而过,青春也渐行渐远。没有人生来完美,成长便是对自我的完善。曾经的幼稚无知经过打磨,显露出智慧的犄角;曾经的放肆轻狂经过自制,成为理智的行为。一路走来,没有那些脚印,那些曾经跌倒的沆沆洼洼,就没有离梦想越来越近的方向。没有追悔,不要遗憾,那些曾经舍弃的换来了更美好更加盛大的青春。

不论是风淡云清,还是烟雨濛濛,不论是阳光灿烂,还是繁星满天,每个日子都清新地展现在我们面前,睁大一双饱含期待的眼睛,注视着我们。不论享受快乐,还是忍受寂寞,无论快意获得,还是慨叹失落,青春的我们总是鲜明的,自然的,从不做作的,我们热爱每一分青春的阳光……

青春的花季,希望的雨季,奉献给世界一个惊喜。年复一年,日复一日,我们走过了花季,迈过了雨季,我们的青春如花朵般绚丽。我们的青春在这里驻足,我们的友情在这里燃烧,我们的梦想从这里出发,这里是我们展翅高飞的起点,是我们孕育知识的沧海。

青春如作文篇2

2024年是中国共青团建团100周年,作为一名优秀团员我们深感自豪和骄傲,也十分庆幸我见证了共青团建团100周年的光辉时刻。为了庆祝建团100周年而举行的《百年青春当燃有我》节目,也让人获益匪浅,那么下面就让我分享一下个人的见解吧!

建团百年节目,记录着共青团的百年奋斗史,也用历史证明,中国共产主义青年团是青年学习建设有中国特色社会主义的学校,是党的助手和后备军。共青团始终坚持党的领导,跟随着党的步伐,共青团员更是时代的先锋军,是国家稳定、富强发展的生力军。所以身为新时代新青年的我们,要时代的发展,与时俱进,牢记时代赋予我们的历史责任和使命,不忘初心,为中华崛起而读书奋斗。

观看建团百年节目,我懂得了青年最富有梦想与朝气,是祖国的未来和民族的希望。作为新时代有志青年,我们要有理想、要有抱负,弘扬奉献、爱国的五四精神,以青春理想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。所以我们要用拼搏奋斗去绽放属于我们的青春华章。

观看建团百年节目,让我回想起103年前,一群青年学生和年轻的知识分子,为了祖国的未来,掀起了一场伟大的爱国主义革命运动,通过五四运动光辉的历史进程,我深刻明白作为青年的我们,要始终感情充沛、精神振奋地去发展去创造。青年强则国家强,青年智则国智,所以我们应肩负起历史赋予我们的使命,明确自己未来的奋斗目标,并且做到知行合一,积极奋斗,奋发图强, 为建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴贡献独一无二的青年力量。

建团百年节目虽然短暂,但是节目所学内容让我们获益终生。实现中华民族伟大复兴是中国梦,同时给中国梦属于国家、属于民族,也属于每一个青年人。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,她汇聚承载着亿万中国人的梦想,把国家、民族和个人的命运放到了一起。因此作为一名共青团员 ,我要培养自己高尚的情操,做到德、智、体、美、劳全面发展,同时坚决拥护中国共产党 履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。

在最后,我说声:我亲爱的共青团建团100周年快乐!

青春如作文篇3

每个人都有自己的梦想,都为自己的梦行而奋斗。为了梦想,可以不顾一切的去实现。我也不能例外。

我的梦想是当上一名军人,每当别人问我为什么我去当军人时,我会严肃的说:为了祖国,为了祖国美好的江山。我知道,当兵的要求,想当上野战军就要好好学习,争取高中、大学毕业。

年年春节,我都买玩具枪,目的是打好枪法。与伙伴们玩枪战,邻居都说我幼稚,但在我内心却是很神圣。因为我在为我的梦想奋斗,而对于邻居来说是小孩子过家家,这种嘲笑给我巨的大伤害。但我并不因此生气,因为孔子说过:“人不知而不愠,不亦君子乎?”

在学习方面,每当我想放弃时,就会想到我的梦想,立刻打断放弃的恋头。父母也支持我我的理想,并对我魔鬼似的训练。我不练时,他们总是说:“你不行当兵了吗?难道你想当养猪的兵了吗?这点训练也受不了,还当什么兵?”

正是这些鼓励我的话,才使我坚持下去、坚强起来。当兵是说的梦想,刚入中学时,教官问我的梦想是什么?我说是当兵。从此在一周军训中,教官对我特殊训练。他把我当猴子一样,对我进行军事训练,许多同学一为教官在惩罚我。他们错了,其实教官想让我认识一下军事训练。我越不苦,教官越对我很,我觉得越对我很越好。

当兵是我的梦想,你们的梦想呢?

青春如作文篇4

绽放一抹最美的微笑,留给这易逝的青春 。——题记

谱一曲小调,不知你是否能听出从中渗出的丝丝悲痛。面临分别,谁不会为心中的不舍流下一滴眼泪?紧握着昔日朝夕相处的同学温热的双手,脑海中不断浮现出一起学习的片段。零零散散的回忆,拼出一张张稚嫩的笑脸。嘴角不禁在泪花的闪动下扯出一抹微笑,淡化了离别的伤痛。心中不由的获得了一丝欣慰。洋溢在脸上的微笑。互相传达着我们的友谊亘古不变,我们的回忆将在时间的长河中永存!扯一扯嘴角,在分别前露出一个微笑,让微笑在伤痛中绽放!

“加油!加油!”运动会上传来阵阵呐喊声、助威声。声声响彻云霄。运动员们奔跑在运动场上,犹如一只只在蓝天翱翔的雄鹰。他们丝毫不在意在脸上挥洒的汗水,丝毫不在意脚下的十子多少次碰撞到自己裸露的小腿,他们只为不辜负大家的加油声,不辜负大家脸上挂着的兴奋的微笑。当终点的红条幅被他们冲断时,微笑在他们的脸上绽放,在青春的活力中绽放!有时青春就像一场田径比赛,只在乎过程。让微笑在奔跑中绽放吧!

深吸一口气,菜香伴随着花香一起袭来。嗯。是家的味道。换上妈妈早已准备好的棉拖鞋,温暖涌上心头。卧在床头,一天的疲惫挥之而去,闭目凝神,嘴角不由溢出一丝微笑。这丝微笑,包含着许多温暖,包含着爱。爱——那个令人着迷的东西,妈妈对我的爱,我对妈妈的爱。温暖的家,妈妈的.爱将在我的青春上刻上永恒的一笔,而微笑会一直绽放在最明亮的地方。让微笑在幸福中绽放!

张开五指,阳光丝丝缕缕的洒落下来,你是否会看见青春在手掌中跳跃呢?!吹响青春的号角,让青春在生命中光彩的绽放,完美的演绎。微笑会在青春的图画中为你添上绝美的一笔!

勾起嘴角,绽放出一个最美的微笑,让微笑在青春中绽放!

青春如作文篇5

那些年少的青春记忆,摇晃不定的波折爱情。在韦庄的笔下不再是空幻,碎影,痴聊,攻破了传统抒情词的缠绵自我,韦庄词带着一伤小警惕动的惊喜。韦庄不授传统诗词的羁绊、结启约束,独创了个人的心家世界。

观赏一首首韦庄词,读到了晚唐五代的青春取恋情。韦端已将古人的生涯感情细细抒写不从某个角度往分析韦庄词,只把这该息与韦端未一次对话。没有所谓的逾越时空,而昔他就站在尔眼前。悄悄地听着,听着他道述点滴旧事,望他啼,他泣,他颠狂。

韦端已所描写的奼女离愁,总在词的深处留了一层露意。理解人一眼就瞅透其中的意境,或许早已在那深奥的故事里觅找大家的痕迹,韦词总让我想到温庭筠的花间词。鬓发如云,璎珞玓粒,似锦阑裳,涨照将至,岚烟缥缈,暮钟声悠悠地传来,惊觉,又是一日怀念。暖庭筠对爱情的酸甜苦辣有最深入的描述,父子不绝的相思在他笔下写得酣畅淋漓,遥远源长。韦庄与他作词上有些类似,他俩有“温韦”之称,他们是此种词的奠基者,影响着历史上词的主淌风向,在集体的创作文上从成一派。

韦庄少年潜心教习,智慧不凡。加入科举应试却屡试不中。考场潦倒、名降孙山想到前途迷茫,心坎有令人无奈想像的痛楚。韦庄在人生之路上流离失所,后在黄巢之治时写下乐府三绝之一——《秦夫吟》若想在人生得志之际本来能干出一番成绩,这也是颓败人生的小小慰籍。本来胜利在失败中历练,才干有晨一日走向辉煌。庄子云:“无用之用乃为大用”有的时候读书就是件无用之事,没有目标、没有意思,只是为了体会美妙的货色。也许这句话只能在心里说说。有时候,人们以为只有读书才是前途,韦庄也是如斯,想要有人赏识到本人十年冷窗换来的才干。惋惜地妒英才,韦庄到了49岁时大中学人免校书郎,在替蜀干仕进。不外,终极仍是圆了心中的期盼。想想韦庄的阅历,当初也不是这般样子容貌,只有读书才有出头之日啊。

韦庄的人生总充斥崎岖,他曾领有过一段生逝世缠绵的尽美爱恋,牵着对方的手没进我海,世间有什么事比得上的。一日的温顺,脚够用一辈子去留念。或者由于这样,韦庄词才有那么多的离己悲忧。韦庄词清爽浮华有韦庄亲自的念想在其中,是那样实是,那样华丽。韦端彼的这支绮艳文笔让咱们领会了风华年代的浪漫情怀,朴实的思维从心顶面领没。韦庄的词影响了不多人物。李煜、辛弃疾的抒怀词即是蒙了他的影响。王邦维这样评估功韦庄词“弦上黄莺语端人词也,其词品亦似文”。清新,暧昧,灵动,纯朴恰是韦庄词的特点所在吧。不过多复锁的思惟,娓娓讲出心中的声音,口实在的写照。

在暗夜,品韦庄之词,宛如卧享云端。听着谁在落泪,看着谁绕过青春的蹉跎,嗅着谁失意的浅臭。

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