?童年河》中的雪弟是天真的，当时的上海是复杂动荡的，《柏油路，蛋格格》《探访鬼屋》《大世界》的故事无不使他那幼小脆弱的心灵震撼，但是雪弟纯善的心却至始至终都没有变，不过他收获了，心灵被启迪了，被温暖了，让他慢慢的成长了，变得成熟了起来。从初到上海的'那种对新世界的好奇，再到入校时对学校的喜欢，再从被人挑衅从桥上跳下去，他收获了勇气。再到亲婆去世他第一次尝到失去亲人的痛苦……他成长了。

?童年河》让我也收获了许多。雪弟的童年可以说是苦涩又甜蜜的。苦的是亲婆，芦花去世了，唐彩彩一家也搬走了。对他最好的，在了解他的都纷纷离他而去。甜的是他有了“小蜜蜂””牛嘎糖“这些好兄弟，好朋友而且有一会桥绳断了，他为了兄弟的安危和朋友的生死奋不顾身跳入水中，勇救大家的行为受到了别人的赞赏与尊重。在医院，他还依然为陈大鸭子兄弟求情，让他们俩上学。令我读了更加感受到了他的善良。

童年像一首歌谣，在你耳畔响起，旋律时而缓慢沉重，时而欢快活泼，你无法让它停下，它的音符会轻轻的拂过你的心灵，让你在朦胧中觉得自己总是没有长大。而歌曲过后，总能安抚一颗受伤的心灵。

童年河读后感篇2

?童年河》是散文家赵丽宏的一部小说，虽是第一次写小说，可书中的人物却写得栩栩如生，我虽是第一次翻开这本书，可书中的人物却像生活在我的生活里。

书中的主角叫雪弟，他跟他的外婆原本住在乡村，但是爸爸妈妈却在城里打工。7岁那年他跟爸爸来到了上海，这里的的一切都是盛大而又陌生的，新奇而又充满危险的，对他来说，这里就是一个新的世界。本书拿在乡村的无忧无虑跟在大上海的麻烦连连做比较，从而让后面雪弟思念家乡、外婆、有了合理的解释。

雪弟来到大上海遇到了许多麻烦，但是无巧不成书，使他遇到一群好朋友：小蜜蜂、牛嘎糖跟唐彩彩。同时也弥补了雪弟失去朋友创伤。让我最喜欢的是其中的这样一段：童年就像一条缓缓流淌的河，无论你在将来的哪一个时段回头望，他都静谧美好，能让你思绪的鱼在其中得到温柔的抚慰。

是啊！童年是每一个人人生中最快乐的时候，也许考试一百分、也许是第一名、也许交了个朋友…这些都会让我们快乐。《童年河》一书就是由一个个或小或大的片段像我们展示了一个美好的弄堂。用作者的一句话：片段在短，角落再小，如果能展其风韵之绚烂，绘其情境之精妙，再小，也是美的。

?童年河》一书，值得一读！

童年河读后感篇3

“童年，就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻拍击你的心，让你感觉自己总是没有长大。”是啊！童年就像飞鸿留在雪地上的爪印，那么轻淡那么柔美。童年河清澈的溪水，轻抚着每一个人清秀的脸颊；滋润着每一个人温暖的心田。

雪弟——这本书的主人公，他单纯、质朴，对这个世界充满了好奇。他瞪大了明亮的眼睛，观察、思考，小小的心灵不时被温暖、被感动、被震撼、被启迪。在这个世界，这个动荡复杂的年代，他依然保持着一颗纯真的心。

这本书中描绘了雪弟跟着阿爹从乡下到上海的童年生活。从用五颜六色的蜡笔在墙上作画，到与小伙伴们一起去探访鬼屋，再到奋不顾身跳下苏州河救人……雪弟经历了很多或甜蜜或苦涩的事，它们能让读者感动，心颤甚至流泪。小说虽是虚构的，但小说有着那个年代人们童年时的真实影子。它不再是一篇普普通通的小说，而是一篇有着洗涤灵魂的文章。

我希望像雪弟一样富有童心，遇到困难就迎难而上、勇往直前、永不退缩。我觉得我们应该学习这样的拼搏精神。他自由自在、无拘无束、无忧无虑地生活着，似乎丝毫也不在乎外面的世界有多么喧闹。

在岁月的洗礼中，雪弟似乎长大了。读到这里，我轻轻合上了书，脑海中浮现出一个疑问：难道童年就一定要留下遗憾吗？

童年河读后感篇4

暑假里，我读了《童年河》，内容情节十分有趣，以男孩雪弟的童年经历为中心，深刻地让我记住了这个故事。

这本书主要讲了七岁那年，男孩雪弟离开崇明岛母家，被父亲接到了上海。从乡村到城市，面对第一次分别和未知，不舍、难过和不安袭上心头，第一次遇到坏人，第一次迷路，第一次遇到盘问和围观，甚至与妈妈之间也存在着说不清的陌生感……虽然有欢乐，有哀伤，但生活中有长辈的关怀与扶助，有伙伴情、师生爱，雪弟始终能在童真和善意中完成一次次不平凡的成长。

小说以儿童的视角，清淡而诗意的笔触，将自己的童年回忆与文学想象融合，讲述了一个温暖的故事，勾画出一个可爱的男孩以及他周围的长辈、师生的群像和那个温良而有爱的大上海的过往。

文中，雪弟遇见过乡村的小河，他常常在河边走来走；他还遇到过上海的苏江河，他常常与小伙伴在河边嘻戏、玩耍。童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流的是那么缓慢，又流的是那么急促，你无法把他留住，它的浪花会轻轻的拍击着你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。

如果，童年的岁月里真有一条河陪伴，哪怕只是一条小小的河，那必定是一件有意思的事情。

童年河读后感篇5

‘雪弟!’

这是爸爸的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看，只见爸爸和妈妈并肩站在晒台上，黑暗中看不清他们的脸。

‘雪弟!’妈妈也大声喊着。

‘雪弟，快下来!’

雪弟听见爸爸和妈妈一起在喊他。

这就是《童年河》的结尾。雪弟回到了家，我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们告别了。但是，救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象，我是永远不会忘记的。

这本小说是着名散文家赵丽宏写的。这本书主要写一个雪弟从小在农村长大，过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活，突然有一天父亲将他接到上海，他的生活被彻底改变了。他要面对新环境，结交新伙伴，认识城市形形色色的人，面对许许多多新事物。因为从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，因为河而认识一群伙伴，在河边遇见一对流浪兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人最后和父母在一起的故事。

我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子，开始尝到人生的酸甜苦辣，在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深受感悟。作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。文学的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物，在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情，比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往，等等。主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情，与爸爸(父亲)之间的父子情，与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊，以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情，都写得相当真挚、动人，富有浓郁的感情色彩。

这本书让我受益颇丰，我喜欢这本书!

童年河读后感篇6

我的童年没有河的陪伴，但我的童年自己就是一条河，流淌着我完美的回忆。

洪雪弟的童年有条小河陪伴着，之后爸爸带他到上海，也有一条小河陪伴着，但是可比家乡那条小大得多得多了——他就是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。

洪雪弟以来到上海就迷路了，上海是他从来没去过的地方，显然很陌生。

与我相比，我从来都没在家附近迷路，太熟悉了!

洪雪弟很快结交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜欢窜门，约他们去河边玩。

比较比较我的童年，我窜门少，更不会约别人去玩，大家都没有这个习惯。

雪弟很喜欢画画，我也喜欢，但没有书上说的那么神，雪弟好厉害。

令我最震惊的是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴，我高兴又激动，因为洪雪弟活了下来。

比较我的童年，我的童年的颜色就没那么多了，小学的老师每一天布置一大堆作业下来，再加上我写字速度又慢，磨洋工，几乎连电视都没得看。

二年级的语文老师特凶，作业天天11点左右做完。4、5年级还好一点。