他把我带到那项目旁，指着它说：“就是这啦。”我顺着他的手指看过去，顿时汗毛竖立，牙齿开始打颤，发出碰撞的声音。我强挂上了微笑：“爸……。爸，这个我……玩过，算，算了吧。”爸爸也摆出“灿烂”的笑容：“那你可得给我展示一下。”我再将目光移到项目上去，那是四根木桩（好像不太结实），上面悬着四根铁索，应该要从上面走过去，它们随着寒风左右摆动，好似四条凶猛的毒蛇，“嘶——嘶——”地吐着信子，用冰冷的眼神盯着我，仿佛在嘶哑说：“来啊——做我的午餐吧！”我偷偷瞥了一眼那把我引进“坑”中的爸爸，发现他眼中含着泪水，他笑哭了！我立马横下了心，握紧拳头，去就去！

但走近后，我却突然胆怯了，当我一步步缓缓爬上楼梯时，这腐朽的木板不争气地发出了“吱嘎——吱嘎”的声音，每一声都狠狠敲击着我弱小的心灵。我摇摇晃晃地爬到顶端，直面那四条猖狂的铁蛇，它们仿佛依旧拿不屑的眼神看着我。我往下望去，只见爸爸已经变成手掌那么大了，北风狂啸着从我脸颊上刮过。我的手触摸到了那铁蛇冰冷的身躯，慢慢蹭上去。开始，铁蛇们不以为然，只是轻轻摇晃；过了很久，我慢慢走到了中间，它们才反应过来，开始使劲摇动，试图将我甩落，我只好紧紧地抓住那疯狂的铁索……坚持了很久，终于，要放手了。可当我向下看去时，却看到了一个身影，一个把腰挺得笔直的身影。于是，我突然鼓起了勇气，三下两下跑了过去，下了木梯，径直冲进父亲的怀抱……

从今往后，类似的项目我从来没有害怕过，就连比这刺激十倍的“太阳神车”对我来说也没有任何问题，这都多亏了那次难忘的经历。每每当我感到害怕的时候，眼前都会浮现出爸爸那坚定的目光，以及最后给我的，最温暖的怀抱。

那些事作文600字篇2

我的老家在一个很偏僻的地方。自从我们在外面买了房子之后，就好多年没回老家过年了。爷爷奶奶很想我们，便邀请我们回家过年。

大年三十那天，我们早早就贴上了红对联，挂上了红灯笼。放完鞭炮后便回老家了。

我们的车刚驶到村口，就感受到了一股浓浓的过节的气息。大人们有的在杀猪有的在宰羊，还有的在挂年画、贴福字。小孩子们有的在放鞭炮，有的在玩游戏。我们一下车，就加入到了其中。

不知不觉，天已经黑了。大人叫我们这些小孩子们回家吃饭了。我回到家中，看见了一顿琳琅满目的晚餐。有剁椒鱼头据说里面放了很多的辣椒。吃到越多辣椒，脸就会变得越红，表示你新的一年里会红红火火，年年有余。还有蒸馒头，吃了就表示新的一年里会蒸蒸日上。吃饭时大家互相敬酒，说一些吉祥的祝贺词。爸爸先向大家敬酒：祝大家在新年里能恭喜发财，万事如意。我也祝大家在新春里能红红火火，蒸蒸日上。叔叔说。于是我们在大家的祝福语中其乐融融的吃完了晚饭。

吃晚饭后是我们这些儿童最期盼的时刻，爷爷奶奶一次给了我们两个大红包。让我们在新的一年里学习能更上一层楼。因为我们这次考试考得不错，所以额外给了我们两个大红包。

发完红包后，我走出家门，发现许多人都往大礼堂跑。这是怎么回事呢?一打听，才知道大礼堂里装了娱乐设施，有音响、cd等等。大礼堂里人们载歌载舞，热闹非凡，婶婶们也加入了她们的行列中，一起欢快的跳舞。

看着这幸福的场面，我略有所思。因为在我的记忆中，以前大家吃了年夜饭之后就出去打牌，生活很单调。而现在大家不仅物质生活丰富了，精神生活也提高了，这真是一个和谐美丽的农村啊!

那些事作文600字篇3

百里不同风，千里不同俗。说到我们河南的春节春俗，那可真多呀!让我给你细细道来。

我们这里的春节，大多都在腊月二十三就开始了。这一天，晚上要吃饺子。大人们都忙着发面，割肉，到了晚上好大吃一顿。由于腊月二十三是过小年，所以这一天也会有些过年的气氛。

二十八，贴花花。在腊月二十八这一天，家家都要贴春联，而且，还要蒸百十个镆。好吃个一半个月。

除夕真热闹。家家户户都早早吃了饭，并且还要吃饺子，吃完饭还要放鞭炮。外出打工的或家居城市的，都要回老家聚一聚。这一天，一般人都会熬夜，或坐在电视机前看春节晚会，或打牌通宵。

正月初一，家里的老人留在家里接客，年轻人领着小孩子去亲戚家串门，给小孩子们发压岁钱。这一天还要吃饺子，不过初五还不许吃面条哩!从初二开始走亲戚。

正月十五，春节的又一个高潮到了，街市上都摆着许多汤圆。而且到处都是卖灯笼的，有喜羊羊的、奥特曼的、福娃的……应有尽有。这一天，小孩子们都会买许多烟花爆竹。天一擦黑，天空中就五颜六色，美丽极了。

一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十五结束。学生该去上学，大人又照常做事。一切又恢复到了平常。

那些事作文600字篇4

艺术是高尚的，而一件高尚的艺术品，往往是一个永垂不朽的的灵魂。犹记得去年春晚，一首《时间都去哪儿了》，不知感动了多少在电视机前观看春晚的中国同胞。是啊！时间都去哪儿了。坐在电视机前，听着悠悠的音乐响起，我的眼前渐渐地浮现，记忆中父母牵着我小小的双手一步一步地教我走路，那双温暖的手把我抱在怀里，教我呀呀学语，听着清晰的话语从我肉嘟嘟的小嘴中发出，笑容就在他们的双颊上绽放。转眼十几年过去了，我长大了，而父母的眼角却出现了一道道皱纹，父母老了，而那眼角深深的皱纹是对我的爱。

柴米油盐一辈子，这一句歌词在我的心里烙下了深深的印记。是啊！父母为了能给我优越的生活，每天都辛勤的工作，有时艳阳高照，为了买我喜欢吃的东西，他们经常骑车去很遥远的地方，汗水打湿了他们的衣裳，但他们从不知疲倦，只为了让我吃到我喜欢吃的，为了让我高兴，因为在他们的眼里我就是他们的全部。

我特别喜欢山，尤其是爬山这项运动。所以在暑假期间，我跟父母去黄山游玩，因为我想体验一下“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。所以上山时我们选择坐缆车，在缆车间内，望着窗外茂盛的树林和一座座的大山，我都看入迷了。到了山顶，我们走索桥，我看到脚下的万丈深渊害怕极了，我紧紧地拽着父母的手臂一步一步向前走，爸爸妈妈也都紧紧的挨着我，给我依靠，那个时候，我觉得特别的温暖，我仿佛是大海中的孤舟，而父母是指引我方向的指标，只要有他们，我在黑暗中从不迷途。

?时间都去哪儿了》，还未唱完，我早已是泪流满面，这么多年来，父母对我无私的奉献深深地感动着我。此刻，我的心热血沸腾，激动不已，我想在这世上，再也没有什么比父母对儿女的爱，更令人感动的了。

那些事作文600字篇5

虽然岁月的匆匆流逝，我们在经历着风雨，虽然青春的岁月漫长，我们依然在奔跑，虽然在时光中成长，但是有没有被忽略的“时光”呢？

日子一天天的过去了，我也渐渐的长大，朋友对我说：“你的时光在哪里？”我想了许久，如果我是时光记忆的通道，我愿意去寻找“时光”，时光啊，我慢慢的长大，而在记忆中的一刻，一不小心便会被忽略而后悔。

现在想起：小时候的打打闹闹，朋友与我一起去上学，在班级里的读书声，那一次不经意的那一瞬间，在一点点流逝，以前那风风雨雨真是“光阴似箭”而被忽略了。

我不是那风，一遇到悲伤就哭泣，我不是那雨，一去到干枯而不生长，我不是那小草，一遇到风而倒下，我不是那花儿，一遇到干枯而枯败。

那一年，那一月，一个寒风刺骨的冬天，风吹到身上冷冰冰的，妈妈说起了以前的时光，啊，陈年旧事呀，妈妈说我小时候因为贪玩，造成了他们为我操心，劳累，听到妈妈说的这些事情，我早已不再想了，因为越去想，会越伤心，想起自己最初那个模样，是傻傻的笨笨的，什么也不懂的小孩子，这早已成为记忆中的那段往事，听到妈妈这样说，可见妈妈是多么怀念以前，会使她开心快乐。

那些被忽略的时光，即是美好的回忆又是痛苦的回忆。记忆中的时光线，勾勒出一道道回忆的画面，我记得妈妈给我说过，只有想了，下定决心，放开自己勇敢向前冲。是小草，就要努力生长；是石头，就要顽强拼搏。时光：你是风，散去太多的留念。你是那云，飘太长时间了；你是那雨，下太长世纪了。

时光，你终有被忽略的那一刻。

那些事作文600字篇6

“叮铃铃……”放学的铃声响起，校门口渐渐变得热闹起来。

每天放学时走出校门，一阵热闹的气息迎面扑来。神奇的是，这一块不大的地方，竟然可以挤下各种大大小小的文具商店，快餐店等等。走在学校围墙与商铺之间的小路上，各种小吃的香味迎面而来：鸡排，鸡腿，手抓饼，寿司……让人垂涎三尺。走进文具店，小小的空间里各种文具排列得密密麻麻：铅笔，圆珠笔，橡皮……还有一些奇形怪状的文具，让人眼花缭乱、目不暇接。路上车水马龙，把一条窄窄的马路堵得水泄不通。路上，学生三五成群地在车流中慢慢地行走，有说有笑，不时停下买杯奶茶或是圆珠笔。校门口是热闹的。

初三的学生都要晚自习，所以大多数时候，傍晚时分就会有许多学生家长带着盒装的饭菜，站在校门口前，等待着他们各自的孩子。学生们总是小跑着过去拿饭，家长们看到自己的孩子过来时，脸上往往带着一份欣喜，一份欣慰，还不忘叮嘱几句话。学生接过饭盒，又急匆匆地跑走了。也许是去吃饭吧，甚至来不及说一句“再见”。但急急忙忙的学生后面，总有一道充满暖意的目光默默注视着他们的背影，然后默默转身，离去。校门口是温暖的。

雨下得很大，我站在走廊台阶上，没有带伞。我看着如同一道透明幕布的雨，不知道该怎么办。我正咬咬牙做着淋雨的准备时，身后传来一阵脚步声——是我的同学，他带着一把雨伞，脸上带着笑容，招呼我过来一起走。这把伞如同救命稻草一般，让我大喜过望。秋风已略带寒意，在伞下的我却觉得温暖。到了校门口，他把伞递到我手里，说：“我快到家了，给你用吧。”我接过伞，看他消失在雨幕中，心里一阵感动。校门口，是让人感动的。

校门口这块小小的地方，虽然不大，但是仍然可以容下许许多多的人，许许多多的事，充满热闹、温暖与感动。

那些事作文600字篇7

我们班是个可爱的班集体，每天都发生许多故事，这些故事如同一张张美丽的图画，日积月累组成了一本五彩缤纷的画册，而我要给大家讲其中几张。

“烫发”的书

我们班的同学经常丢书，有时老师会把自己的参考书“牺牲”在同学手上，而这位“同学”往往就是许光辉。

一天上午，上课前，我听到老师和他的对话。

“你这练习册还没找着呀?”任老师严厉又担心地问道。“嗯。”许光辉的声音太小了，几乎听不见。

“我把我的借给你一天吧。好好做，保管好，明天还给我。”“嗯。”然后，他把老师的练习册拿了过来。

“叮铃铃……”上课铃响了，他怀着忐忑不安的心情上了一堂生动的课。

第二天，许光辉如约带来了老师的练习册，只是书的两个角卷了很多卷儿，有大的，有小的。任老师拿回自己的练习册后，仔细看了看，幽默地说：“哟呵!我带了六年这书都好好的，叫你带了这么一天就‘烫发’了呀!”教室里顿时发出一阵大笑声。

老师不在的几分钟

有时上课偶尔会出现老师来的稍微晚上几分钟。你知道吗?每次出现这种情况，我们教室里简直炸开了锅：有说话的，有换位的……

有次上品德课，上课铃响了，老师没进来，顿时，教室里闹哄哄的，谁也听不清说的什么，班里就象突然飞进来好多只大苍蝇一样，“嗡嗡嗡”。这声音偶尔停下，就在安静之中，突然有人“哎”了一声，似乎在问为什么停下了，然后，教室里立刻又喧闹起来，没人能管得了。还有人悄悄“逃座”到别人位子上，以方便和好朋友交流沟通。

老师来啦!调皮鬼们迅速换回位置，说话声音越来越小，最终听不见了。

数学“小天才”

我们班有个数学“小天才”，她就是张欣桐。记得我们上三年级的时候，她的成绩就名列前茅，并且登上尖子生宝座之后就没再离开过。尤其是数学，几乎每次都能得到满分。她彷佛是个六年级的毕业生，几乎不做错任何一道题。

她对数学了如指掌，即使是一些含有陷阱的判断、填空也不会被迷惑。张欣桐聪明、努力、上进，我暗地里可佩服她呢!

好了，讲到这里，我的班级画册要合上了，欢迎大家来借阅哟!

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