考虑到读者的感受和理解能力,是写作文时必须兼顾的重要方面,通过写作文,我们能够探索历史与文化的深度,增强对传统的理解与尊重,以下是王科范文网小编精心为您推荐的写航模飞机的作文5篇,供大家参考。
写航模飞机的作文篇1
自从这次选修课选中航模课以后,每周周五的选修课,就是我快乐无比的美好时光。
瞧,我家客厅里已经摆上了滑翔机,它借助风力可以在天空中自由自在地飞翔;还有螺旋桨飞机,用手把桨叶上的橡皮筋拧上几圈“麻花辫”,然后往空中一抛,桨叶旋转带动飞机在空中翱翔;还有一架“纸飞机”,你别以为它真是一架连幼儿园小朋友也会折的那种“纸飞机”哦,它可不是一般的纸飞机,那是一架中国j-10战斗机,你使劲往空中一射,那飞翔的速度可是“嗖嗖”的……
这些模型中,我最喜欢的莫过于风火轮动力小车了,其实也就是一辆橡皮筋动力小车。它的结构虽然简单,但绝不失美观和刺激。它的构件仅有画着方程式样子的车身,还有一对前轮、一对后轮。我先把车轴穿过车身上的小孔装到车身上,然后再把轮子装到车轴上,就这么简简单单地把车子装得有模有样了。为了加大动力,我在齿轮上套上两根橡皮筋,然后利用轮子中间的孔去拧皮筋,可转了好几圈轮子,连一个“麻花辫”也没拧成功。这是怎么回事呀,我丈二和尚摸不着头脑了。这时我偷窥了一眼邻桌贺亦天的小车,原来我是把需要旋转的钩子钩在车轴上了,真傻呀!于是马上拆掉重新安装一次,这次终于能轻而易举地拧上“麻花辫”了。车子一放到地上,它立刻向后倒车,咦,这又是什么状况呀?我拿着小车前后左右仔细琢磨了一翻,发现往前拧,车是往后开,只有往后拧“麻花”,车才能向前行使。最后“麻花”拧对了方向,小车一放车,就像离弦的箭迅速向前冲,撞到墙壁后,翻了个筋斗转个弯又朝我开来,哈哈,这小车的威力可真猛呀!
制作航模不仅丰富了我的课余生活,而且使我明白做任何事情都得动脑,只要足够的认真仔细,再加上契而不舍的精神,没有成功不了的事情。
写航模飞机的作文篇2
今天是2021年4月6日,周二。学校组织科技节,我们班要去沙河口区科技馆进行学习了。
我们去的是嫦娥奔月活动室,里面研究的是航模。因此,我们需要亲自动手制作航模。
那是一个以木杆为主体的飞机,上面有着泡沫做的机翼,前面有一个红色的螺旋桨,由橡皮筋连接头尾。转动螺旋桨,皮筋就扭成一条“麻绳”。一手握住机身,一手把住螺旋桨,机身向上微倾,松开螺旋桨,将手中的飞机抛出去,飞机就会遨游在天空中了。
制作飞机的过程较为繁琐,但是也并没有难度。
盼星星盼月亮,我终于盼到了下午航模飞行比赛。已经有飞机滞空11秒了,让人不由得紧张起来。到我了,我手持飞机,往空中轻轻一抛。它慢慢地坠落,最后落到了地上。也许是我飞机的问题让我扔不起来,又或者是我的劲太小了。什么飞机到我手里都是飞不起来的,只能无数次的“亲吻大地”。看着天空中飞翔的数架飞机,我十分羡慕。他们都是斗志昂扬的“战斗机”,而我的只是拧上皮筋也飞不起来的“滑翔机”。
虽然这一天我并没有让我亲手制作的飞机飞向湛蓝的天空,但是我自己动手将飞机做出来了。它是我的心血,我会一直保留它的,就当是在保存美好的回忆了。
写航模飞机的作文篇3
在前一段时间,杨老师给我和江南下达了任务,是什么任务呢?哈哈,你们肯定不知道,是橡筋动力飞机模型比赛。
过了些天,杨老师就给我和江南发了一人两架飞机,要我们自己拼装好,利用空闲时间去练习。我把飞机带回了家,然后和老爸便开始动手拼装了。里面有主翼(右)、主翼(左)、翼台……看的我眼花缭乱。我把简单的部分拼好,难的部分由爸爸拼装,经过我们的努力,橡筋飞机模型终于被我们拼好了,看着很漂亮。接下来我们开始练习留空飞行,那架蓝色飞机首次飞上天空,飞了十来秒。可是后来为了飞的更久,老爸把橡皮筋卷太多,断裂了。我们又重新装了一根橡皮筋,试飞了几次,不敢再飞了,怕橡皮筋断裂。
终于到了比赛的那天,我又激动又兴奋,开始了,轮到我先飞,我把橡皮筋卷好,心里想:千万别断了。放开手,飞机像小鸟一样展翅高飞!可不一会儿,就坠机了。江南飞的时候却稳稳的,时间比我飞的长。我觉得我要输了,然后裁判郑重地说:“飞好三次的就先回教室。”
放学回到家,我跟爸爸说:“老爸,他们比赛用的飞机都是从外面买来的,质量比我那架好多了!”爸爸说:“那这个比赛不公平,我们以为飞机是统一购买的,不过比赛输赢不是最重要的,重要的是我们在比赛中获得了快乐,以及从中吸取了一些教训。对吗?”我点点头,我又想到了杨老师跟我们说的话,机会是给有准备的人的,我一定会牢记这句话!
写航模飞机的作文篇4
我到小姑家,发现了姑父给我买的小黄人飞行器,还有两包散的“皮筋驱动无人机”,需要我们自己组装呢。我三口并做两口地吃完了晚饭,就迫不及待地让爸爸帮我组装。
爸爸让我自己拆开包装,有好多的零件啊。有两个薄膜,大一点的是机翼,小一点的是尾翼。还有五根细圆棍,一根扁扁的方棍————是机身。机头上有一根曲轴,机尾有一个挂钩,这是挂橡皮筋的。你知道么?橡皮筋是飞机的动力系统。我仔细的看着说明书,好难啊。我简直不知道该如何下手,我就想,如果有个航模老师就好了。幸好的是,我有我爸爸。
爸爸细心地看着这个装配图,可是,没有细节的安装说明,只有一张成品图。爸爸该怎样安装呢?我看着爸爸,爸爸仔细的找齐各种零件。因为这些零件都非常细小,必须小心地安装。过了一会,一个雏形基本完成了,但是爸爸遇到了一个困难:有几个多余的零件!爸爸没法把它们都安装起来,试了好多次,也不行。爸爸沮丧的说他放弃了。
我和爸爸说,爸爸你不能半途而废啊,再想想,再试试。爸爸去抽烟了,妈妈走过来了。我又看到了希望,我拉着弟弟,都围在妈妈旁边。只见妈妈,左试试,右试试,不行,再尝试。妈妈叫爸爸来帮忙,我说妈妈我想帮忙,妈妈连声都没吭,装没听见。我只能在旁边看着。爸爸妈妈一块协作,小心翼翼把机翼和尾翼装上了。我有点生气了,本来我想帮忙的。
终于,飞机做好了!爸爸使劲转动着发条,想把飞机飞得更高,可是不行,飞机一飞出去就栽头了。爸爸说机头太重了,向妈妈要“配重”。果然,加上配重以后,好一些了,不载头,可还是飞不好。我建议爸爸可以在二楼飞哦,我和弟弟也飞奔上去。爸爸马上采纳了我的意见,我们三个人来到楼上。这次试飞非常成功,我和弟弟笑得合不拢嘴。
看来啊,做事情就是要耐心细心,多动脑子,不急不躁,这样才能会做好。
写航模飞机的作文篇5
今天,我决定买一架飞机模型去学校参加比赛。
我在小店里买了一架名叫“天鹅八号”的滑翔飞机。
这架飞机的头部是一个螺旋桨,螺旋桨中间有一个带钩的铁丝穿过中间的小洞,钩子是朝后的。中间是飞机的机翼,尾部的平行翼和垂直翼是用来保持平衡的。当然,如果没有机翼,这样也会失去平衡力。尾部还有一个钩子,这两个钩子(头部的钩子和尾部的钩子)之间有根牛皮筋,牛皮筋是用来转起螺旋桨的工具。
等我把这架“天鹅八号”飞机“制造”出来后,应该去操场上进行试飞了。我转了六十多圈的螺旋桨,终于可以开始试飞了。我拿着飞机向空中一抛,突然,飞机像只没头的苍蝇一样东撞西撞,看来飞机的某个部位出现了问题,必须马上进行维修,我先对这架“失控”的飞机的尾部进行检查。果然不出我所料,原来,问题出现在尾部,因为尾部的平行翼装歪了,我重新装了一遍,好了,维修完毕了。
第二次试飞又开始了,我仍和刚才一样把螺旋桨转了六十多圈。“天鹅八号”再次起飞。只见这“没头的苍蝇”又“长出”了一个“头”。“天鹅八号”在天空中滑翔着,好像一直轻快的小鸟,“天鹅八号”足足在天上飞了10秒钟,这是我取得的最大成绩!
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