通过丰富的写作文经验,学生能够提升语言表达能力,增强思维的深度与灵活性,优秀的作文能够把复杂的情感以简单的语言表达出来,让人深思与感动,以下是王科范文网小编精心为您推荐的弘扬正能量的作文7篇,供大家参考。
弘扬正能量的作文篇1
目前,中国人把所有积极、健康、鼓舞人心、强大、充满希望的人和事都贴上“正能量”的标签。它已经上升为一种象征符号,与我们的情感有着深刻的联系,表达了我们的愿望和期望。
生活中,正能量无处不在。关键在于你的心态。一个对生活失去希望的悲观的人,只能看到世界上的欺骗、恶意和污秽。一个乐观、积极、富有想象力的人看到的是一个充满快乐、幸福和美好的世界。
我记得今年有个节目叫《舞出我人生》。舞者的人生经历坎坷,让我坐在电视机前泪流满面。他们有些人从小就在跳舞,为了梦想努力了几十年;有的是阳光少年,想用舞蹈养家;一些在汶川地震中失去双腿的坚强女孩仍然不愿意放弃自己的舞蹈梦想。他们都有一个共同的身份:带着跳舞的梦的追梦人。听着选手们感人的梦,一个叫廖智的大姐引起了我的注意。
她是一个经历过两次大地震的28岁女孩。第一次是五年前。她在汶川地震中失去了婆婆和10个月大的女儿。她失去了双腿和婚姻。五年后,雅安地震后,她带着假肢去灾区参加救援。余震发生时,她戴着棉手套坐在地上搭起帐篷,被称为“最美的志愿者”。她说苦难不是人活着的理由,幸福才是。她的介绍让我震惊。这个女人经历了多少苦难?
开学前夕,我看着央视《开学第一课》和廖智再次出现在我的视野里。这次,她更详细地介绍了自己失去双腿后的挣扎。这不就是人们在追求、赞美、宣扬的正能量吗?就像社会上那些从来没有丢过钱,从来没有发现过什么,愿意帮助别人,愿意付出自己宝贵的生命去拯救别人的好人。不就是人们追求、赞美、发扬的正能量吗?
生活中的正能量无处不在。可能是捡一张手边的废纸,也可能是给爷爷让座。关键是改变自己。我们不能改变社会环境,但我们可以改变自己。我们无法改变过去的遗憾,但我们可以改变现在的自己。我们不能改变生命的长度,但我们可以改变生命的宽度。换了,正能量就来了。六年级:cxj321
新学期正能量
假期里,我感受到了很多正能量。
在下雪的冬天,路上的行人数量大大减少。一个熟悉的身影出现在积雪的路上。——清洁工,拿着扫把,悠闲地在雪地里扫来扫去。他的头发被白雪覆盖,所以他只是轻轻地摇了摇,继续工作。这是城市美容师传递给我们城市的正能量。
在暴风雨中,车辆闪着显眼的红灯。笔直的身体在黑暗的道路中间。他向来往的车辆敬礼,司机们频频向他点头。红绿灯互换时,他温和的脸上露出一丝僵硬。他挥舞着双臂,昂着头,眼睛扫视着周围的一切。随着雨越下越大,路上的车流量逐渐减少,但他的表情并不放松,他耐心地一遍又一遍地重复着之前的动作。这是交警传递给居民人身安全的正能量。
当我放学回家打开门,迎面扑来一股香味。妈妈端着一碗美味的食物从厨房出来。她穿着围裙,冒着烟咳嗽。她头上的汗水不自觉地落在了桌角上。我抵挡不住虚无的诱惑,迫不及待的去动筷子。我妈擦擦汗,看着我,心满意足地笑了。这是我妈传给我的正能量。
新学期,我计划认真听讲,按时完成作业.但我最大的目标是主动举手,克服和挑战内心的恐惧,以优异的成绩把正能量传递给老师。
我们身边有很多正能量,随处可见。
爱的流动
七月的一个周末,我和妈妈去乐购超市购物。当我们走出超市时,一辆明亮的献血车映入我们的眼帘。车里有这么多人,他们都排队了。我妈数完之后,也加入了爱的暖流。我跟着妈妈上了车,看着血袋一点一点的灌满。我不禁叹了口气:是爱情在流动,是正能量在流动!
给老人让座
在拥挤的车上,我看着那些有座位的人,羡慕他们。突然车停了,一个老奶奶和一个老人走了过来。他们在拥挤的汽车里穿梭,几乎时不时地摔跤。当他们来到后面时,一对夫妇给了他们座位。老两口坐下后,夫妇俩把支撑板拉到自己的位置上。我不禁感叹:这就是正能量!
伸出援手
中午下着倾盆大雨。我们仍然在食堂排队吃饭。我打开伞,在雨滴下行走。突然,我看到一个熟悉的身影。他在雨中无助地走着。我二话没说,跑过去给他顶了把伞。他以为我在笑,我们一起走进食堂。我不禁感叹:我也输送过一次正能量!
你身边有无数正能量。只要你有一双雪亮的眼睛,就不难找到!
弘扬正能量的作文篇2
迎着一轮冉冉升起的太阳,伴随着国歌,国旗升起来了!
今天,我们学校将举行一场别开生面的运动会。
各班同学排着整齐的队伍,进入会场。当经过主席台前时,同学们个个都昂首挺胸的喊着响亮的口号,那声音如雷贯耳,铿锵有力,如同爆发的海啸。同学们有序的坐到自己的位子后,校长宣布运动会开始!
运动将们上场了!个个都精神抖擞,散发着青春的活力。首场比赛的是男子、女子50米短跑。运动员们站在赛道上,“嘭!”运动员们如箭般飞驰而过。全校师生为他们呐喊加油。冲到终点了!他们脸上露出了阳光般灿烂的笑容。
看!那边女子实心球比赛也开始了。他们的臂膀是那么有力。抛吧!运动将们请不要让自己留下遗憾!
接着是接力赛,大家齐心协力。四人一组,传递着力量。成功的人生道路必定也是这样的。团结力量大。那接力棒经过一双又一双温暖的手,最终抵达了终点!
下午2:00跳远比赛开始了。各班同学都为那些勇敢的运动将们呐喊“加油”!他们都有超强的弹跳力,奋力跳过沙坑。他们把这一跃看着人生中重要的一跳。
最激动人心的拔河比赛开始了!一个个强壮的男孩女孩们上场了。刚开始,比赛就进入了白热化,十分激动。大家都使尽全力,豆大的汗珠从额上冒出,脸红得像一个个又红又大的苹果。看,赢了!大家欢呼雀跃,全场的掌声顿时如排山倒海。
第二天,上午8:00准时举行了比赛。先上场的是400米男子短跑,大家都憋足了劲,准备着冲刺。枪打响了!运动将们像子弹一冲而过。他们脸颊上豆大的汗珠见证着他们的努力。
接下来是1500米的长跑比赛,这是一个艰辛累人同时考验着意志勇气的一个体育项目。参加这项比赛的人都是好样的,他们用他们的自信、勇气、努力见证着他们的实力!
两天的远动会结束了。我相信同学们的心情肯定和我一样无法平静,脑海像放电影一样回放比赛,比赛是输是赢都不太重要,重要的是在这次比赛中,我们切身感受到了青春的活力,拼搏的精神!体验到了奋斗的艰辛,成功的喜悦!
这的确是一场有意义的比赛,也是一场成功的运动会!会场上处处洋溢着团结友爱、努力拼博的正能量,我们要在“更高、更快、更强”的奥运精神的感召下,把这一正能量继续传递下去,让生命之树常青!让事业之花常开!
弘扬正能量的作文篇3
所谓正能量,就是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。它无声无息地在我们生活中,逐渐地成为了一个“爱心群体”走进人们的心里,走过城市的大街小巷,走遍世界的每一角落。
我们领略过了宋代苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”传递出的从容镇定的正能量;唐代李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”传递出的豁达乐观的正能量;唐代刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”传递出的不怕困难的正能量;宋代文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”传递出的舍生取义的正能量;唐代高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”传递出的豪迈豁达的正能量。
有正能量的人,一定都拥有远大志向,从不逃避,敢于承担责任,就像那个中学生徐砺寒。他骑车在上学途中不小心碰坏了一辆宝马车的后视镜,他在原地等了车主将近半个多小时,虽然上学已经迟到了,但他还是想等到车主,想和车主商量商量该怎么赔偿,却迟迟不见车主来,便拿出纸条和笔满怀歉意地写下了自己的联系方式,以表示说明自己会承担责任,赔偿车子受损费用的。当受损车主知道了以后深深地被他打动了,不再让他索赔。这件事情被当地一家汽车修理公司知道后,也表示愿意免费修理受损车辆。
进步和成长的过程总是有许多困难与坎坷的。有时是因为我们目标不明确,也有时会因为我们自己的退缩、懦弱、胆小而碌碌无为。我们要有与其抗争到底、绝不退缩的念头,才不会让机会白白失去,让时间白白流失,否则将会碌碌无为、颗粒无收。
我们的日常生活中也有很多不起眼的小事,都是正能量播撒。过星期的时候,妈妈会经常带我去公园玩,放松身心,缓解一下学习的压力。公园里到处都是人,热热闹闹的,每次去都会碰见一个捡垃圾的老人。久而久之,我发现老人其实并不是在捡垃圾,而是把垃圾扔到垃圾桶里。这些游人把公园搞得“乌烟瘴气”的,垃圾被风吹的满天飞。我和妈妈商量说:“妈妈,我可以过星期的时候来帮老人一块拾垃圾吗?”妈妈说:“当然可以啊。”后来每回到了过星期的时候,我都会跟老人一起拾垃圾,然后扔到垃圾桶里。这也是一种用自己的行动弘扬正能量吧!
让我们用正能量的泉水来浇灌幼小心灵里的绿洲,它一定会生机勃勃,终会长满苍天大树,一碧万顷、满目苍翠!
弘扬正能量的作文篇4
正能量,顾名思义,这是一种可以给世界带来积极影响的力量。我一直固执地认为,正能量无所谓大小,每一股力量都给我带来一份美好。
走出家门,无论楼边的树是郁郁葱葱还是霜打枝头,路边的花是五彩斑斓还是草色枯黄,总能看见一个人默默无闻地坚守在门口-------对,这就是可爱的保安。每天12小时,他们只能呆在那间狭小空荡的门房里,那该是多么的索然无味啊!但他们却用自己的默默坚守守护者小区的宁静安详。他们用自己的正能量保卫着我们的美好生活。每天看见他们熟悉的脸庞,我便会对他们绽放自己灿烂的笑容,让他们能够感受到自己的正能量所带来的回报。
夏花愈艳,草色愈浓,愿他们的正能量持续不断地释放,传递给无数的像我这样的人。我们的生活将充满美好与欢笑。
来到教室,在我们小小的班级里也是处处充满了正能量。班干部为了我们眼睛的健康,日复一日地督促我们认真做眼保健操;在自习课上兢兢业业地保障班级的纪律;放学后为了给大家带来干净清爽的环境协助值日生打扫教室......这些不正是他们所释放的正能量吗?这能量像一根擎天巨柱坚定不移地支撑着我们的班级,为我们班级的携手共进营造了有利的条件。他们用一句句善意的提醒,一次次眼神的交流,一滴滴辛勤的汗水,证明着自己的正能量。
他们火热的正能量,在我心间流溢出丝丝感动。
然而,在我们的生活中也有一些不和谐的音符。最近发生的骇人听闻的新疆暴力事件中,那些歹徒为了自己肮脏罪恶的目的,不惜以同胞的鲜血溅满长刀。他们用惨无人道的行径破坏着国家的.繁荣稳定。他们所带来的负能量已经让很多人丧失了基本的人性良知,连从小一起长大的伙伴也成了他们刀下的牺牲品。但他们的行径终归敌不过强大的正能量,这个充满正能量的社会也绝不会容忍他们的强盗行径。
我愿默默地积蓄自己的正能量,我更愿源源不断地释放自己的正能量!
弘扬正能量的作文篇5
犹太大作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”“正能量”,就如同一首没有唱完的歌,将由我们继续唱下去;“正能量”就如同一封没有写完的信,将由我们续写下美妙的篇章;“正能量”,就如同一杯热气腾腾的暖茶,温暖你的身心;“正能量”就如同海边那各式各样的贝壳,闪烁着独特的光芒。“正能量”是一种强大的能量,童年的一件事让我真正明白了它的意义。
晚上,星星和月亮高高的挂在黑色的幕布上,我和爸爸手牵着手走在漆黑的小径上。一只可爱的小狗突然从草丛中蹿出来,又蹿回草丛中,好似在向人们秀自己身上的特的魅力,我用纤细的小手搂住小狗的身子,蹲下来一次又一次的抚摸小狗的脊背。爸爸望了望我又望了望彩票店,对我说:“雯雯,爸爸去买张彩票,一会儿就回来。”我心不在焉的听着,点了点头,顺便应付一下。爸爸走后不久,我站了起来,四处张望,一看爸爸不见了。顿时我六神无主,心想:爸爸会不会在前面呢?于是,我不顾一切的向前冲去,累得满头大汗,气喘吁吁。我心里顿时有一种不好的感觉,一个人孤零零的站在马路边哭泣,用沙哑的声音呼唤着:“爸爸,爸爸,你在哪?”突然一位年轻的阿姨走了过来。她戴着太阳镜,披着头发,身穿连衣裙,脚穿板鞋。温柔的问:“小妹妹,你怎么啦?”便问便用慈祥的目光注视着我。我吞吞吐吐的回答道:“我的爸爸……不见了,阿姨……您能帮我找爸爸吗?”阿姨毫不犹豫的回答道:“阿姨一定帮你找到爸爸,你爸爸的电话号码是多少?”我呜咽着告诉了阿姨。阿姨拨通了爸爸的电话,像爸爸诉说了我的位置,然后挂断电话,又对我说:“你的爸爸马上就过来,不哭了哈。”我忍住泪花,向阿姨笑了笑,并向阿姨道谢。长大以后,回忆往事,这件事令我记忆犹新,我心里充满了温暖与幸福。
虽然这只是一件小事,但是它体现了人与人之间的关爱,是爱的传递,它才以速度发酵,让我感动,让我温暖,因为它传递的是“正能量”,是一种强大的能量。
弘扬正能量的作文篇6
这是一洌清泉,洗涤着人们的心灵;这是一种能量,冲击着人们的灵魂。
——题记
在这人心上了锁的时代,人与人之间,早已没有了最初的信任、最初的关怀,社会也都变的冰冷了。但是,想起那一年的3月5日,想起动力十足的雷锋精神,便觉得这雷锋精神给社会注入了一股全新的正能量。
有人说:“现在的社会是人吃人的社会:”或许这个说法是正确的,不然也不会有这么多人同意。虽然我从未否认过强者生存,弱者淘汰的道理,但是我始终相信:无论变强或弱,人与人之间的爱是不会变的。可是到了最后,我发现我错了,单纯的我低估了人们的欲望。放眼望去,多少人纸醉金迷,多少人醉生梦死,整个社会都充斥着铜臭的味道。但是转变就发生在1963年3月5日,自领导人为雷锋题词后,社会上出现了一股清风,刮走了污浊,刮走了阴暗。
随着雷锋精神在社会上盛行开来,一代又一代的人们受着雷锋同志的感染,主动献身社会,用自己的力量去帮助他人,推进着社会的发展。从拦惊马救儿童壮烈牺牲的着名烈士刘英俊,到后面的奋力扑火的英雄少年赖宁,无私奉献的丛飞和此生不需浮名伴的朱光亚等等。这些都是新时期的雷锋式人物,他们用自己的力量奉献着,感染着他人,他们浑身散发着一股正能量,感染着社会。
当今的社会确实有些不完善的地方,但是我相信,有了这种雷锋精神,这社会定能迅速向前发展,不过这些需要多数人的参与,正如雷锋同志所说的:“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”如果有一天,雷锋精神在社会上蔚然成风了,这社会就一定会像古代人们所向往的“大同”社会一样,人与人之间讲信修睦,互帮互助,大家可以夜不闭户,坦诚相待,而这个时候,也就到了我们所期盼的共产主义时代。
雷锋精神,不是一个任务,不是一个称号,这是一种习惯,一种素质。人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。让生命从此充满意义。
雷锋精神像是一阵暖和的春风,吹暖了冰冷的社会;雷锋精神又像是一把钥匙,打开了人们封锁了多年的心锁。
我相信,雷锋精神:是一洌可以洗涤人们心灵的清泉;是一种可以冲击人们灵魂的能量。
弘扬正能量的作文篇7
恒星日复一日,年复一年的周转,教导我们永恒的坚持;波涛日出而降,日落而升的往复,教导我们自然的真谛;年轮的日日扩大,年年加宽的迹象,教导我们坚守的目的;而经典的传诵,真善的影响,将我们的内心变得更加丰富,生活变得更加精彩。
梦与希冀的远航。常言道:“以梦为马,随处可栖。”新成长的青年扎根于坚实的土地,没有日晒的痛苦,没有风雨的洗礼,只有赤诚之心,怀揣着美好的愿望,憧憬着未来。的目的不是体罚而是理解,桃园教师更是将这一点落实,用真心付出,与孩子成为良师益友的关系;用课后的努力,将知识的城堡建的更高更牢,传授给我们;用真情的温暖,将成长过程的亲情缺失填补,使我们变成不自卑,更自立的人儿。老师将希望寄托,我们明白,彼岸不是一两天可以到达的,于是用脚踏实地提高自己,成为老师的欣慰,父母的自豪。
日常与点滴的纪录。学校课程的多样化是大多学校所不能比及的。“华阴老腔”的文化传承,在一节节音乐课的学习,在一节节户外课的实践,震天的音乐里不仅有兴趣的凝聚,更多是文化的洗礼;“自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好汉。”学校的理念是引导学生自立自强,而每周的家务任务和学校的“烘焙时间”都是用实践实施,将话语落到实处。
爱与关心的感动。一日三餐的合理膳食,让我们有健魄的身体,养成不挑食的喜欢,懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”饭后一个当季水果,补充维生素,戒掉零食的依赖。之后的悠闲时光,在温暖倾洒的操场上,我们散步消食,欢声笑语。捧起一本图书,在知识的海洋里遨游。而这些活动的背后,是老师将时间进行合理规划,陪伴我们成长。
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