关于猫的5分钟演讲稿参考8篇

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成功的演讲稿是通过情感的交流,信息的单向传递,演讲稿的主要组成部分包括引言、主体和结尾三个部分,下面是王科范文网小编为您分享的关于猫的5分钟演讲稿参考8篇,感谢您的参阅。

关于猫的5分钟演讲稿参考8篇

关于猫的5分钟演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活需要微笑如同生命需要阳光。

微笑是心灵的阳光。它跟贫富、地位没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅;一位四肢健全的人可能时常郁郁不乐,一位残疾人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展,一位身处逆境的人可能会面带阳光般的微笑

一个人的情绪受环境的影响,虽也难免,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着去生活,那会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会更多。

只有心里有阳光的人,才能感受到生活里的阳光,如果连自己都常苦丧着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像,当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。

微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的奉承。微笑是对生活的真诚,生活永远厌恶一切虚假的笑,伪装的面具是不会长久的,在生活的试金石面前,一切伪装都会原形毕露的。

微笑表现在脸上,不媚不谄,无论是对老师对同学,还是对名星对专家,那笑容都是一样,微笑是对他人的尊重,也是对生活的尊重。微笑没有“功利”目的,但是有"共鸣"作用,人际关系就像物理学上所说的力有共振、声有共鸣一样,你怎样对别人,别人就会怎样对你,你对别人的微笑越多,别人对你的微笑也会越多,你也会看到更多阳光般的微笑。

微笑是一种境界。在受到别人的曲解后,可以选择暴怒,也可以选择微笑,通常微笑的力量会更大,因为微笑会震撼对方的心灵,显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小,丑陋。清者自清,浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他一个微笑,剩下的事就让时间去证明好了。

微笑是一份情怀。保持“微笑”的心态,人生会更加美好。人生中有挫折有失败,有误解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱,懂得爱的人,一定不会是平庸的,而他的心灵也一定是阳光的。

微笑是最美的语言。一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,如同阳光另彼此之间倍感温暖。谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心,也能给别人一种信心。

愿微笑永远是生活的常态,让心灵的阳光,折射生活的美丽!

关于猫的5分钟演讲稿篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

当你经过绿化带时,你会看到“每个人都有责任保护绿化带”的标志。“不要随便乱扔垃圾”、“不要随地吐痰和乱扔杂物”等词语在我们的生活中随处可见。这些标志提醒你注意周围的环境,保护环境。

作为一个社会的公民,我们所做的不是大规模的产生垃圾,而是将垃圾的产生量降到最低。

当然,保护环境不仅仅是单方面减少垃圾产量,还包括水资源、土地资源等。甚至可以说,我们需要珍惜的资源无处不在。安装节水龙头和节能灯;用我们的淘米水,可以洗菜浇花,等等;没人的时候关灯。减少笔杆的一次性更换和不必要的浪费。

据统计,如果一吨纸需要17棵树,如果12亿人浪费一张纸,就要毁掉大约680万棵树;以一次性木筷子为例,每年消费一次性木筷子450亿双。每加工5000双木质一次性筷子,就要消耗一棵生长了30年的杨树。中国每天生产一次性木筷将消耗100多亩森林,每年总计3.6万阿木。“6800000”和“36000亩”是巨大的数字。

减少塑料袋和一次性饭盒的使用。如果这些被随意丢弃,将会破坏土地,影响农业的发展,对动物的生存构成威胁。但是电池使用后不能直接到处扔。测得一号电池烂在土里,能让一平米土地失去使用价值;纽扣电池可能被污染60万升水,相当于一个人一生的饮用水。

有时候,只要我们做到以下几点,我们就能为保护我们的星球做出贡献。

第一,树立环保知识。

第二,懂得节约资源。不浪费水,不浪费食物。应控制矿产资源的开采;

第三,不买一次性筷子、泡沫饭盒、白色污染物品,抵制白色污染;

第四,从小树立孩子的环保意识,不要随手扔垃圾,让孩子从小养成良好的环保观念;

第五,一个月开车不到一天,多走路或者只是骑车,既可以减少一氧化碳的排放,又可以锻炼身体,增强体质;

第六,参加社区组织举办的环保活动,加入他们,我们会明白环保的重要性;

第七,在社区或家中种一些绿色植物,美化环境。这样一些小细节就可以保护环境了。

关于猫的5分钟演讲稿篇3

世界上,有一些人生下来就注定要接受苦难的折磨。他们有的聋了、有的哑了、还有的眼睛看不见东西……,但是,他们同样可以得到社会的关爱。在中国,有一种学校,是专门为有这种残疾的少儿建立的,那就是特殊学校。这个学校里的每个学生都不同程度地存在这样那样的缺陷。特殊学校在全国各地都有,在肥城也不例外。今天,我们这些小记者在老师的带领下参观了肥城市特殊学校。

早晨,天气并不是很好,淅淅沥沥地下着小雨。我早早地就来到了学校门口,首先引起我注意力的是门口那块写着”肥城市特殊学校“的牌子。进了校园,我发现校园里几乎没有一个人,只有两个老师在清扫着地上的积水。这时,一个老师看到了我们,先是愣了一下,然后试探地问道:”是来采访、参观的小记者吧?“我们点了点头,她马上说:”先到里边坐一坐吧,人还没来全。“

教学楼里,几名聋哑学生好奇的看着我们,手不停地在空中比划着,而我们却看的一头雾水。终于,人来全了,老师在上边的会议室里先交代了一下注意事项,然后聋哑学校的校长作了发言。从他的讲话中我知道了:这所特殊学校规模很小,总共一百名学生,一个班最多才十二名学生……然后一名姓李的老师带着我们参观了这所学校。我们先参观了三年级的教室,当时老师正在讲课,教室里总共有八名学生,那些学生”咿呀呜哇“了一阵子,我们也没听懂。幸好有老师在旁边翻译,我们才勉强明白。

然后我们又见到了他们制作的工艺品,当时我们都惊呆了,他们制作的工艺品比一些正常人制作的还好看、精致。后来我们又参观了几口教室,最令我难忘的是他们表演的手语舞蹈。由于他们听不见声音,所以这个舞蹈排练起来十分费劲,完全要靠他们自己想象,然后合着音乐的节拍来跳舞。

参观结束后,我有些恋恋不舍,总觉得时间过的很快,心中涌出很多感想。虽然他们身体并不健全,无法像正常人一样生活,但是在我们伟大的社会主义国家,他们却和我们一样享有平等的接受和追求生活幸福的权利,只是需要比身体正常的孩子付出更多的努力和汗水罢了。我坚信:有社会和国家对他们的关爱和帮助,他们的明天会更美好!

关于猫的5分钟演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

心中总有一根刺,刺得我在夜里辗转难眠,无法呼吸;心中总有一根刺,把承载梦想的气球戳破,梦想破裂;心中总有一根刺,像擦不掉的渍,挥之不去……

聆听,内心深处的声音,一首动听的歌曲不停缭绕;俯瞰,内心的地图,一座座火山的岩浆正在沸腾。心中的悸动,却因自己的胆小怯懦,不得不被冷水浇熄。我的个性内向,不擅长与人沟通,常把自己封闭起来,如深陷囹圄。曾想鼓起勇气,为自己争取参加比赛的机会,却陷落于挣扎的泥淖,踯躅不前,好的机会都被其他同学捷足先登,徒留自己于巨大的悔恨之中。我痛恨因自己的怯懦,让所有好的机会随水流漂走了。

在阒寂的夜里,我放声大哭,让所有对自己不满的情绪,随着泪水滑落,沸沸然涌进了我的心田,温热地涤净了自责与哀伤,紊乱的思绪渐渐崩解、渐渐平静。我告诉自己:唯有自己能找到那把钥匙,敞开自己的心扉,用心去感受这世界的美好,不再怯懦,才能为自己这空白的一页,画上最艳丽的色彩。尔后,我积极地抓住每一个上台的机会,勇敢说出自己的想法,训练自己的台风,并锻炼自己的临场反应。这样一百八十度的大转变震惊了所有人,因为我不再是个沉默寡言、脸色黯淡、受人欺负的丑小鸭,而是蜕变成了一个屡仆屡起,奋斗到底的不倒翁。虽然做这么大的改变,需要很大的决心和意志力,不停鞭策自己,与自己奋斗到底,这一切都很辛苦,但这些都是值得的。幸运这本书里有一句话:“当机会来敲门时,你要紧紧的握住它。”这正是我努力后的心情写照。

心中的那根刺心,已被我拔除。拔除后,心里觉得很舒畅,不再刺痛。拔除心中的那根刺的过程中,历经许多的挫折,但也让我成为一个积极乐观,不畏艰难的小战士。

关于猫的5分钟演讲稿篇5

当高中的莘莘学子们踏入高考教室的那天,也正是我到公司报到的日子,那是一个值得纪念的日子,六月八日。

有的时候,人生就是一次又一次的选择所组成的,选择学校,选择专业,选择工作,是在大城市发展还是在小城市发展等等。特别是作为一个欲在外打拼的人来说,脱离父母,就意味着很多东西,比如说独立。

蓦然回首,我才发现,我已在六月的30天中悄然地度过了自己的职场生活,自己在新的环境中翻开了人生中新的一页。其间,有困惑,也有改变;有茫然,也有洒脱。更是自我的成长。

成长,包含了太多太多。成长,你珍重他,他便在你的身后长出绿茵,结出沉甸甸的果实;你漠视他,他就化成轻烟,消散的无影无踪。正因为你是试着走出第一步,而不是跟着走出第一步,所谓的“成长”才显得尤为的重要。有时短暂的一瞬间会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里,如刹那间的烟火那样驻留人心;有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印,如同烟消云逝归于平静。这正是因为你的或行或止。一粒不起眼的种子,也可以破土而出,最终绽放美丽的花朵;一条平凡的小溪,也可夺路而下成为壮观的瀑布;一座缄默的火山,也可刹那间喷发,豪情四射。也许我,也许你,就是一粒种子,一条小溪,一座火山,只要你我愿意接受蜕变。刚来时,上级领导就曾经反复强调,公司已经为我们提供了平台,究竟在台上舞出怎样的风采,关键在于我们自己。个中涵义也许就是这样吧。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”风吹万叶婆娑,湖水漾起万千涟漪,生命萌芽破土,岁月静默流淌。时间在流逝,岁月在积淀。新的历史起点上,征途漫漫,时不我待。谁也无法描绘出成长的面目,但世界上处处都能听到他的脚步。

知道父母的不易,懂得生活上勤俭节约,知道他人的不易,懂得在待人时宽容大度;知道自己的不易,懂得在做事时量力而行;知道未来的不易,懂得在前路上徐步向前。所以,我们才会懂得珍惜眼前此情此景,踏实努力工作,付出自己的心血和汗水。夜色渐浓,茶香渐淡,岁月渐远,沉淀在心底的却是顿悟般的甘甜。

实现自己未来的目标,力量源泉在哪里?关键在于坚拥梦想的翅膀,矢志不渝!关键在于挺身担当,完成使命!未来,其实就在你我手中!笑而不语。

其实在你我自己手中!

关于猫的5分钟演讲稿篇6

亲爱的老师们,同学们:

大家好!我是__号,我演讲的是“青春要树立理想”。

青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的_和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人,创业能造人。青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代的发展潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出热情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于猫的5分钟演讲稿篇7

各位同学:我有不屈的意志,坚强的决心,宽广的胸怀!

我是女生,我以此为荣。因为和男生一样,我有一样的蓝天,一样的世界,一样的太阳!

我是女生,我以此为荣。因为我和男生不一样,从小就给自己画了人生的坐标,寻找飞翔的力量。

在过去六年的小学生涯中,我可以问心无愧地说:“我是最棒的!”每年都被选为组织管理能力强,学习态度好的班长。我也积极参加各种比赛,取得优异成绩。六年级的时候,我还成功当选六枝特区二号少年先锋队队长。我有广泛的爱好,喜欢写作,热爱书法,对主持、阅读、口语、辩论等语言艺术有浓厚的兴趣。这些兴趣爱好丰富了我的课外生活。很多人对我竖起大拇指,说我是老师和家长的骄傲。我活该!

我是女生,我有最好的例子。我最佩服的人是美国著名女播音员莎莉。拉斐尔。虽然她是个女人,但她有坚强的意志。她刚进入广播行业的时候,正是美国广播电视台觉得女播音员吸引不了观众的时候,所以没有一家电视台愿意接纳她。当她一次又一次被拒绝时,她并没有灰心,而是努力寻找自己的缺点。最后一次,一家电视台勉强接受了她。她以丰富的经验抓住了这个机会,并以她对广播艺术的理解和运用在这家电台的屏幕上而闻名于美国。她成功后说:“我被开除十八次,我不得不接受命运。__谁把我变成女人了?”但是我不仅坚持了,还成功了!"

我是女生,我也有最高的理想!我的理想是考上中国传媒大学,成为主持人!我想通过我执着的精神向你宣告:我是一个女孩,像一个男孩,我有一样的蓝天,一样的世界,一样的太阳!

女生有着女生特有的个性,有着深刻的坚韧,隐藏的坚韧,娇嫩的身体,正是注入了这种精神才得以完善!

女生也是祖国未来的接班人!女生也可以为构建社会主义和谐社会做贡献!

我们是女孩,我们是春蕾,有了我们,山河更美,春天更美!

我们是女孩。和男孩子一样,我们是祖国的希望和未来。世界因为我们而更加精彩!

关于猫的5分钟演讲稿篇8

到舜德中学将近一年,我一直想在初入社会的人生篇幅上留下一抹属于自己的色彩。恰逢近期学校开展关于“师德师风”系列学习活动,我由此而感,觉得是时候对自己进行深入反思,只有这样才能真正认识自己的错误,才能真正厚积薄发。

初到舜德中学,校长就让我接八年级的语文。当时,我满怀信心、满怀憧憬的认为,这绝对是小事儿,肯定能拿得下来。凭我平时幽默风趣的语言,脑海里存储多年的课外知识,想让这些孩子们敬畏我,不是很简单的事情吗?

可是,理想与现实总存在着差距。在我们还是学生的时候,就知道每个班上总会有那么几个调皮的学生,很“荣幸”的是,我们班也不例外,就有四大“活宝”。他们总喜欢故意破坏课堂气氛,故意和老师拌嘴儿,故意拖延或不交作业,故意着装奇特。

我一直认为,他们之所以会这样,是因为他们想证明自己的存在感,想让大家知道他们不是默默无闻的,想让大家“看到”他们,为何他们会这样“高调”行事呢?因为他们缺少爱,缺少安全感。大家关注了他们,才会让他们觉得,原来自己并不孤单。类似这些情况的孩子,一般说,在家里都是缺乏“爱”的,这种爱是父母的关注之爱,是家人的关心之爱,而、不是物质之爱。

因此,当我们班出现比较调皮的孩子时,我并不会去斥责他们,不会去直接批评他们,而是要循循善诱的开解他们。他们在我的课堂上是非常“活跃”的,而且平时的作业和周记经常性的不交或是拖欠,针对这种情况,我利用课余时间,请他们到办公室促膝谈心,我以为这才是真正的和他们做朋友,这才是真正的和他们以平等的地位相处,我同他们说,年轻谁都犯过错,犯错没关系,要知错善改,你们还有时间来改正,好好把握,韶光易逝,用这大好青春,多学点知识不好吗?有个同学说:“老师,我对学习没有兴趣了,有些科目我已经落下太多,我只想读完初中,然后再去学门技术。”我对他说:“行行出状元,不一定只有读书才能改变命运,但是国家规定了九年义务,那肯定是有她的道理,不说其他的科目,单说语文这门课程,你也许会认为,语文嘛,我从小到大说的就是这门语言,还需要学什么啊,但语文是以表达为目的,以沟通为宗旨。你学好语文了,你的表达能力提高了,就能更好的和别人交流;你学好语文了,就能听得懂别人交流的真正含义,就不会被别人表面上的话语给糊弄;你学好语文了,就能弄明白语文中最基本的标点符号用法,这样你在写财物报表的时候就不会出现这样那样的笑话了”......

那天和他们聊了很久,他们也的确改变了很多,上课不吵闹了,听讲做笔记了,作业按时交了。可是好景不长,我不知道哪里又出了纰漏了,他们这种良好的习惯维持的时间并不长,又变回高调行事。后来我找了他们很多次,我都是很心平气和的和他们谈心,从来都没有很严厉的斥责他们。记得上学期,基本每个星期都要找他们谈心,但效果并不佳。这个学期,我以为长大了一岁,就能更懂事些,可是他们仍旧我行我素,仍旧拖欠作业。于是每天当课代表送来作业的时候,那张小纸条上,总会出现那几个孩子的名字。我也个刚出社会的年轻人,也有些傲气,并不是没有想过,要放弃他们,也并不是没有想过,不交就不交吧,反正我还可以少改几份,还可以更轻松点。可是最后还是放弃了那些想法,每当我看见他们的时候,我真的是打心眼里对他们微笑,我觉得他们都非常的可爱,也许是真的对学习不感兴趣吧。但是没办法,你既然来到了学校,那你肯定,一定要学些东西,要不然对不起自己啊。于是每天雷打不动的,我都要去找他们“要”作业。每次问他们作业的时候,虽然知道他们没写,所以我给他们时间补,当然了,也有位学生他写了,但是总是忘记交。

我一直都是等待他们能够看到我对他们的师爱,我一直都在等待他们能够明白我的苦心。时间就这么过去了,但是在昨天的关于“师德师风”的座谈会上,我把我的苦恼说出来了,校长和其他几位老师对我说的一些话,让我幡然醒悟,原来我的这种对他们的“爱”是一种纵然,是对他们的一种迁就,给了他们太多的自由,这也是溺爱。虽然我的出发点是好的,但是方法不对,不能给他们以立竿见影的警示。

爱,有很多种,慈母是一种,严父也是一种。学生,需要严慈共济。

我在努力,我相信我能找到一种属于我的,属于我对我的孩子们的爱!

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