老师把我们分为两组，取名为“红牛队”和“黑牛队”，每组派出一个人来参赛。我代表“红牛队”出战。“开始”老师一声令下，我急忙挡住了我背后的词语，“黑牛”横冲直撞的奔了过来，我急忙一个扭身躲开了它的撞击。“黑牛”见没撞到我，便又恼羞成怒回过头来，再次撞了过来，我一个侧身准备躲闪，谁知“黑牛”伸出大手抓住了我，我急忙使出全身的力量挣脱“黑牛”。可“黑牛”的`力气太大了，我被控制住了！我心理砰砰直跳，怎么办？他力气那么大，用力掰下我的手，我就输了呀！

“加把劲呀，加油，别输给他！”我的队员们见此情景，都为我加油鼓劲。“不能输！”我下定决心。于是，我反手一推，他的手立马松开了，我立马后退，把后背紧紧地靠在墙上，脑子飞快地转动：他的力气比我大，硬碰硬我很快就会变成“手下败将”的。但是他灵活性不如我，也许我跳起来，他就拿我没办法了。嗯，没错！正好“黑牛”冲了过来，我立马跳了起来，向他扑去，“黑牛”立马乱了阵脚。我又故意把词语放在显眼的地方，“黑牛”立即伸长脖子冲了过来，我急忙往他背上一看，原来是“繁荣”两个字，我大喊：“我看到了，是繁荣。”红牛队立马欢呼起来。

这场比赛真是“勇者相逢智者胜啊”！

“斗牛”作文篇2

斗牛，是我来到江西以后，玩得第一个纸牌游戏。这种游戏即好玩，又能赢钱，所以在江西可为是无人不知无人不晓。正是这种能赢钱的游戏，我的零花钱才会瞬间增多。

现在，就让我来介绍游戏规则吧！首先，让一个人来做“牛头”，其余的人来做“牛尾”。然后，将“10、j、q、k、大王和小王”先从牌里拿出，因为这些都算十。然后看剩下的数。只要是两张或三张能拼成十或二十，就放在一起，然后看剩下来的余数，余数是几，你就是牛几，如果拼不出来，那就是没牛，然后比谁最大的牌大。没牛到牛六是一块钱，牛七到牛八，是两块钱，牛九是三块钱。如果你摸到的五张，全都能拼成整十数，就是全牛，四块钱。如果你摸到的全是十以上的数，包括十，那就是五朵金花，五块钱就归你了。另外，这些是一块翻的，如果两块翻，就是两倍，十块翻就是十倍。还有，只有“牛尾”能几块翻，或是不动。不动就是你押几块，最多就赢几块，最多就输几块。但是“牛头”不能。所以一般都是牛尾赢钱，牛头输钱。

在这里，我希望大家少，多看些书！

“斗牛”作文篇3

“加油！加油！……”热闹的呼喊声此起彼伏，你知道我们在干吗吗？原来我们在玩一个有趣的游戏。

游戏的名字叫做，“斗牛”。游戏规则是：1。全班分为4组，在每个参赛人员的后背上贴一个词语，谁先看到对方后背上的词语就谁赢。2。双方队员不能用手，只能躲避。游戏一开始，教室里一下了就爆开了锅，同学们都跃跃欲试。首先上场的是1组的队员和2组的队员，他们俩一上场就目不转睛地盯着对方，旁边小朋友拼命地为他们”加油”，突然1队队员好像发现了什么，猛地扑到对方后面迅速看了一眼，然后大叫”自由自在”，1组赢得第一场胜利。第二场是我和小米比赛，他可是一个“调皮蛋”，而且比我高一大截，我心里有一点害怕他，但是我还是鼓起勇气来对付这个”调皮蛋”，我小心翼翼地护着背后的'词语，，只要他一动，我就像猎豹一样敏捷地躲开，小米气得直跺脚，但是我丝毫不敢放松警惕，我们俩就一边躲，一边努力地想看到对方后背上的字，这样的情况一直僵持了很久，直到……我……突然发起快攻，跳到他背后看到了“果”字，我马上联想到“水果”，我高兴地大叫起来：“是水果”，这次我胜出了，我心里别提有多开心啦！接下来又比了几轮，各有胜负。

这个游戏真是太有意思了！

“斗牛”作文篇4

“加油、加油、加油……”下课了，操场上沸腾起来了。同学们在玩“杀气腾腾”的“斗牛”游戏。

这个游戏的规则是：对手双方面对面站着，双手交叉在背后，头上戴上牛角，背上贴上纸条，谁先看到对方后背纸条上的词语，谁就获胜。

游戏开始了。我们选出泽钢和张建来当黄牛和黑牛，把牛角贴在他们的头顶上。

开始比赛了。黄牛瞪着黑牛，黑牛瞪着黄牛。他们似乎都在等待进攻的好时机。黄牛开始动了，好像是想先下手为强。他冲向黑牛，再伸长脖子往侧边一跳，大声地叫了起来——“眉开眼笑。”这一场是泽钢赢了，他高兴地跳了起来。

接下来，佳琪来当红牛，佳慧来当黄牛。开始进攻了。黄牛用肩膀使劲往红牛身上撞。红牛也勇往直前地顶了过去，差一点就要摔倒了。同学们都为她捏了一把汗。最后十秒钟了，她们还在左一闪右一躲的，不分胜负。“三、二、一，时间到！”结果她们打成了平手。

最后上场的黄牛是我，红牛是露瑶。红牛一开始就步步紧逼，我连连后退。我躲闪不及，机灵的红牛突然一跳，脖子一伸，看到了我背后的字，我输了，可是我还是很开心。

“斗牛”的游戏真好玩！叮铃铃，上课铃声响了，同学们只好跑进教室。没有玩到的同学，像“皮球上扎了个眼——泄了气”！

“斗牛”作文篇5

x月29日下午，上第二节课时，在我们班主任的带领下，我们班玩了一个游戏叫“斗牛”。

游戏开始前，崔老师拿出了两张分别写有“团”和“结”的纸，分别贴在了仇靖天和赵海萱的背后，接着崔老师一声令下，游戏就开始了。游戏规定：“哪只牛背后的字先被对方看见，哪只牛就失败。”当我还没有反应过来时，赵海萱突然冲着仇靖天大声说“石老师来啦”。仇靖天回头一看没有，心想，他一定在骗我。赵海萱接着大声说：“杨老师来啦！杨老师来啦！”可是仇靖天并不相信。赵海萱只好想方设法，哪怕冒着违规的危险也要看对方背上的字；仇靖天也千方百计看他的字。

这两只“牛”斗得非常激烈，最后仇靖天看到了对方的字，可惜没说对，更可惜的是他忘了保护自己，反倒把自己的秘密送给了别人。赵海萱大声说：“老师，他背上的字是‘团’，他背上的字是‘团’。”赵海萱赢了。

就这样，我们班在欢声笑语中度过了这短短的四十五分钟。我虽然没有上场，但我和上过场的同学们一样快乐、一样高兴，同学们也和我一样。衷心感谢崔老师让我们看了一场精彩的“斗牛”比赛。

“斗牛”作文篇6

“加油，加油。”这是哪里传来震耳欲聋的声音啊？原来是快乐魔方作文班的同学们在进行激烈的“斗牛”比赛。

老师宣布了比赛的规则后，班里的氛围顿时热闹起来。第一轮是一对一，黄牛组派了一位女同学，红牛组来了一位男同学，他们大步流星地走向赛场，看起来信心十足的样子。比赛一开始，女同学先猛虎般扑向男同学，男同学像小兔子一样敏捷地躲开。女同学一连几次的进攻，把男同学弄得晕头转向，趁这个时候女同学把对方的'名牌撕下来了，读出了上面的字。黄牛组赢了。

第二轮是三对三的比赛。黄牛组都是男同学，而红牛组有两个女同学，一名男同学，他们紧张地走上台。老师一吹口哨，比赛开始。他们先是全神贯注地盯着对方，此时，台下观众们都七嘴八舌地说起来：“快，上啊！”比赛进入热火朝天阶段时，观众们有的在拼命地喊加油，那声音绝对响彻云霄；有的“呆若木鸡”，仿佛被这激烈的比赛给吓懵了。赛场上，只见选手们身姿矫捷，你扑我闪、你攻我退的，其中几个人读出了对方选手背后的字条。最后，黄牛组获胜，那得意洋洋的样子让红牛组更是火冒三丈。

第三轮是二对二。两组都请来了男同学，他们忐忑不安地走上台，经过激动人心的比赛，结果打平了。

“斗牛”比赛在欢声笑语下结束了，如此激烈的比赛真是让人意犹未尽啊！

“斗牛”作文篇7

今天，我们在奥校作文班里玩了一场“斗牛”比赛。

“斗牛”比赛？你认为是老师牵来了两头牛吗？错了！错了！此“斗牛”非彼斗牛，它只是一个有趣的游戏而已。其游戏规则是这样的：分成两队，并选一名同学来当裁判，每轮裁判把两张写了字的贴纸贴在每队选手的背后，两名对手在一分钟内动用智慧，谁先看到对方背后贴纸上的字，谁就算胜利。

游戏开始了，大家一轮一轮比赛得很是激烈。终于轮到我们这组了，我的`心情既激动又紧张，激动的是：终于轮到我们这组比赛了。紧张的是：万一我输了怎么办呢？这时老师点到我的名字了，我的心怦怦直跳，蹑手蹑脚的走上讲台，而且出乎意料的是，我的对手竟然是我的好朋友阿娴，这让我非常吃惊，但赛场上只有对手之分了。

比赛开始了，我尽力伸长脖子去看她背后的贴纸，但都以失败而告终。突然，她小声地对我说：“小宏，你的学生卡掉地上了。”我转过身一看，地上根本就没有呀！“糟糕！上当了！”就在我转身那一刻，她迅速地抓住我的衣服，读出了贴纸上的字。哎！她真狡猾呀！我是中了她的“调虎离山”之计了。

比赛的最后结果出来了，我们两个队打成了平手，但我还是收获了满满的快乐。

“斗牛”作文篇8

你们见过斗牛吗？你们知道怎么斗牛吗？让我来带你们一探究竟。

今天，在我们的教室里进行了一场不同寻常的“斗牛”比赛。这场斗牛比赛的规则是：分三轮，每轮两分钟，在选手背后贴一张带字的纸，先看到对方背后的'字的选手为赢。

第一轮是单人赛，我们组派出了严同学。她上场时镇定自如，一点儿也不紧张，反倒是对手一上场，眼神里就流露出了掩盖不住的激动和紧张。严同学用挑衅的眼神盯着他。两人屏息凝视，谁也不动手。这招来了观众的催促，观众们大喊：“快开始吧！”在同学们的催促下，严同学首先发起进攻，她像猛虎一般扑去。对手还没来得及思考方法，自然抵挡不住她的进攻，只好左闪右躲，丝毫不敢放松地防守着。可是严同学人高马大，只伸过头去看了一眼就迅速地说出了对方背后的词语，台下一片欢呼雀跃！

第二轮我们派出了陈同学和郭同学，他们仿佛早有计谋似的，配合得十分默契。因此，我们组又成功了。

最后一轮，对方组好像突然明白了什么似的，从单人分散作战改为了团战。最后，他们终于赢得了一次胜利。

这一次的斗牛比赛十分有趣，也让我明白了一个道理：除了自身实力很重要之外，团结也很重要，因为团结就是力量。

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