我从小到大每次写作文都是一个字一个字的塌，有时候为了凑字数而补，离文章中心思想差不多十万八千里。其实我脑子里也没有什么好词好句。老师平时让我背好的单词和句子，我根本不用，所以每次写作文都觉得很无聊。渐渐的，我开始害怕写作文了。但是，自从看了妈妈给我买的《胡小诺日记》《加油！你一定不会输给自己》，我心里就有一个想法，就是要克服恐惧，让自己爱上写作，发自内心的喜欢写作。为了锻炼自己，我决定从写日记开始。

当我开始写日记的时候，我好像在记流水账，我从早到晚写着白天发生的事情。我看胡小诺的日记，发现他总是把一天中最重要的事情写下来。慢慢的，我也试着用胡小诺的文字来描述那天发生的重要事情。坚持了一个月左右，开始尝试写作文。

也许是经过一段时间的'“日记训练”，渐渐的，我脑子里有了一定的思路。写第一篇作文的时候，小脑袋里蹦出来几个片段。然后，一个又一个字从我的小笔尖跳出来，我停不下来。时间流逝，终于，我完成了这篇作文。我的心很甜，因为我终于战胜了自己。

真的，只要一个人成功战胜了自己，世界上就没有什么是不能战胜的。

描写人作文篇2

“母亲”一个响亮而又富有意义的美称。母亲一个世界也无法缺少的重要人物。每个人的出生都离不开母亲，是母亲让我们出生在这个美丽、丰富多彩的世界里。

母亲是重要的。无论是男女，还是老少，每当你给他提起母亲时，他们总会以无比激动的心情和露出满脸灿烂的微笑细听你的谈话，或者是他会告诉你关于他们的母亲的一些事情。每个人都不可以缺少母亲，更不可以缺少母爱。所谓，母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱是温暖的。当你去做一件事的时候，她便会在你的身后为你助威，为你加油；当你做错某一件事的时候，她会已同情、教导的眼光去教你怎样才能做得最好。

母亲是爱“唠叨”的。作为家长的总是希望自己的孩子可以健康的成长，锻炼自己，让孩子学到更多的知识。有的同学认为家长让自己上了许多的辅导班是家长在管束着自己，不给自己的一定空间，而往往不是的。这些都是家长想让自己的孩子学到更多知识的可选择余地，别无办法，都想让自己的孩子懂得比别的孩子多。这时母亲总是关键的。有的孩子呢，就是喜欢听从母亲的，因为陪自己时间最长的永远是母亲而不是别人。有的时候，母亲总会在你的耳边不停的唠叨着某一件事，比如，冬天要多穿衣服小心感冒。虽说天不是很冷，但是，这句话是不会少的。因为，母亲已经习惯了怎样去爱护和呵护自己的孩子，不由己罢了。而这时，特别是青春期的学生，你就会觉得妈妈特烦，总是一天到晚的唠叨个没完没了。但是，有没有想过这些不值一听的“唠叨”是多么的重要，又是多么的温暖。

所以，作为一个人，特别是我们作为一个中学生，更不能让母亲担心，我们应该学会关心和爱护生我，养我的母亲，因为母亲永远都是伟大的。

描写人作文篇3

黝黑发亮的长发，中等个子，一对黑黑而大大的眼睛嵌在脸上。眉宇之间散发这一股倔强、认真的品质。她就是我的母亲。

母亲从小生长在山村，没有读过什么书，但她爱学习。有一次，我不知道为什么，竟主动提出教妈妈认字。妈妈当时非常开心。也就从那以后放学回家、周六和周日我都有个任务—抽时间教妈妈认字。妈妈认字的速度很快，让我感到诧异，一天两个小时下来能认二十几个生字。可许多字认识了却不会写，这时妈妈就要求我想办法教她，我便给她准备了一支铅笔，一个练习本，教她反复地写。

我清楚地记得，母亲第一次学写字时，是一个雨天，开始我教了母亲这样一小段：“下雨了，天那么暗，雨淅淅沥沥地下着”。母亲刚开始写，写出的字很难看，但她努力地认真地练习着。在温暖地灯光下，母亲低着头写字的样子，在我看来实在是很美很美。

都说努力必有收获，终于，在妈妈坚持不懈地努力下，她会认并且会写很多的字了，而且越写越好看，我真为她而感到骄傲自豪。

妈妈就是这样，做什么事只要认定了就不会改变，直到成功为止。我常想：我的不放弃的毅力就是从妈妈哪儿遗传来的吧？

真的，有这样的妈妈我是幸福的，妈妈给我如此多的爱如此多的动力，我要对妈妈说：“妈妈，谢谢您”！

描写人作文篇4

“有没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙……”哼着这首《童年》，走在这条曾留下无数儿时脚印的小路上，回忆着我的童年。不禁发出感叹——我的童年多么有趣，可爱！

来到小池塘边，勾勒起我对童年的怀念！记得那是一个盛夏的中午。太阳炙烤着大地。树上的知了“喳喳”地叫着，仿佛在说：“好热，好热！”我和小伙伴们正商量怎么解暑。有人提议去小池塘，大家听到这个消息都乐开怀。二话不说向着我们的目的'地进发！

来到小池边，池水是那样的清澈，鱼儿是那样的自在。我们卷好衣袖和裤子就跳进水深只有膝盖般的池水中，阵阵清凉向我们袭来！凉进了我们的心房！我们身边不是有鱼儿冒出头来呼吸。有一个小伙伴她伸出小手想鱼儿发起攻击。我们也按捺不住，也跟这捉了起来。在水中进行了一场追逐，小脚丫拍打着水面。波纹聆听着我们的欢笑声，天空记录了我们的笑脸。经过一场“大战”。我军大获全胜。我们七个人收获了八条小鱼！

终于——在夕阳下告别了小池塘。小伙伴们细嫩的手掌上都拖着一条小鱼。夕阳把我们的影子拉得老长，在那金黄色的小路下留下七排脚丫。这条满是脚印的小路抒写着我们有趣的一天。

回到家里，我把手中的小鱼扬得高高的。一脸的自豪，满心的欢喜，骄傲地对妈妈说：“妈妈，你看，这时我捉的！”

想到这里，忍不住发出了笑声，我的童年竟是如此的有趣，可爱！

描写人作文篇5

中秋之夜,我在饭桌上大嚼着香喷喷的饭菜，嘴边粘满了饭粒，可妈妈呢？筷子依然端端正正地放在碗上，本该拿筷子的手却在手机键盘上忙碌着，我好奇地凑过头去---哦！原来是在发中秋祝福短信啊！我兴致勃勃地看着短信内容，妈妈忽然停了下来，把手机塞给了我：“你发发看吧！”接着就大开吃戒。

该发给谁呢？我拿着手机思索起来，对了！上个暑假去了一次奶奶家，在农村的奶奶家里，我带着城里的娇气嫌弃这嫌弃那！什么蚊子太多，厕所太脏。把农村想得一无是处，但奶奶和爷爷耐着性子对我好，好吃的统统拿给我，好玩的统统塞给我，尽量满足我的要求，这次就发给爷爷奶奶吧，我灵活地打下了这段话：爷爷，奶奶，孙女祝你们中秋快乐~您的孙女：袁令

随着手机按键“啪”的一声，我的祝福传到了千里之外的奶奶家，虽然我很少和他们在一起，但他们看到这条短信一定会很温馨吧！

接下来是谁呢？我又陷入了思索中......妈妈在一边提醒说：“你不发给你的好朋友啦！？”哦！对了，我怎么这个也忘记了呢？我连忙在手机上打下了这几个嬉皮笑脸的字：小泡粑，中秋节到了哦！我也不是吝啬的人，花个两毛钱，看到别人都中秋快乐，那我也祝你中秋快乐吧~没想到，短信刚发不久，就听到手机接收短信的铃声，打开一看，映如眼帘的，是几个同样嬉皮笑脸的字：什么？泡粑？看我不打死你！明天给我记着！中秋快乐。

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