写作文是一种自我反思的过程，有助于我们在文字中找到内心的真实声音，作文中灵活运用时间线可以增加叙述的层次感与复杂性，王科范文网小编今天就为您带来了学生当老师的作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
学生当老师的作文篇1
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”这是一首动听的歌曲，让我们不由自主的想起我们曾经的老师，感恩我们最尊敬的人！
在我们成长的道路上，有很多我们要感恩的人：父母赋予我们生命、伙伴陪伴我们一起成长、亲人对我们呵护备至，还有一个重要的'人，那就是我们的老师：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。” 老师，就是那个我们成长道路上的引路人。
三尺讲台上，老师们春风化雨，滋润每一粒种子，呵护着种子们发芽，成长，静待花开……在老师的引导下，我们长身体、长知识、长才干，我们健康成长，我们日日向上！
老师陪伴我们从懵懵懂懂的孩童，成长为意气风发的少年！育才学校校长陶行知先生“四颗糖果”的故事，让学生得到尊重而坦诚认错；清华附小的窦桂梅校长推荐的小学生书目，让我们开启知识的新大门；爱心导师吴若安通过对学生试卷的“加一分”来引导孩子们深爱父母；还有我们身边的每一位教导我们、引领我们的亲爱老师们，他们都在用智慧照亮生命、启迪心灵、领航人生！
让我们用最美的诗歌颂老师、让我们用最暖的话问候老师、让我们用最美的歌唱给老师，我们用广博的知识给老师回报、我们用青春和力量向老师致敬！从心底，真诚的说一声：感谢您，老师！
学生当老师的作文篇2
随着时间的推移，许多老师会在记忆中抹去，但有些老师却永远也忘不掉，而王老师就是让我怎么也忘不掉的人。
这是一个下午，我们放学了。突然，外面下起了倾盆大雨，有伞的同学都走了，只剩下一些没带伞的同学和我留在学校。剩下的同学也都一个个地走了，只剩下我一个人。
我焦急地等着我妈妈，可是妈妈一直没有来，于是，我到教务处给妈妈打电话，“嘟﹑嘟﹑嘟”……妈妈一直没有接。于是，我心想：“还是等等吧，说不准妈妈正在路上呢。”天渐渐黑下来，但是妈妈一直没有来，雨越下越大，估计妈妈再不来，我就要在学校过夜了，哎。
忽然一句熟悉而又慈祥的声音从我耳边穿过，啊，是王老师，王老师说：“涂飞宇，怎么了？你家长还没有来？”“嗯，是的，我妈妈还没来。”我答道。“要不然我用手机给你妈妈打一个电话？”说着，老师就把手机拿了出来。“不行，我打过了，我妈妈不接。”老师又把手机放了回去。“那我送你回家吧！”突然，我感觉有一种妈妈般的温暖滋润着我幼小的心田。我说：“好吧！”老师打着一把伞带着我往家走。雨水打在伞上，发出“嘀嗒，嘀嗒”的声音，老师生怕我淋住，所以把伞往我这儿遮，而她却被淋湿了，我连忙问老师：“老师，您也打一点吧，雨水打湿了您的衣服，别生病了。”老师满面微笑的说：“没有关系。”老师带我走到了泰山区大门口，就碰到了妈妈。王老师把事情的来龙去脉都告诉了我妈妈，妈妈听了说：“谢谢你啊，王老师！”
母爱像海，父爱如山。而老师的爱像一支蜡烛，点亮自己照亮他人。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢您！”
学生当老师的作文篇3
在我们班，有三个幽默的“武林高手”——语文老师、数学老师和英语老师。
语文老师——一阳指
我们的语文老师有个独门绝技——一阳指！嘿，大家一定会吃惊，这是传说中的招数，她怎么会？怎么，不信？且听我慢慢道来。
有一次上语文课，铃声已经响了，可是语文老师还是迟迟不肯露面。于是全班同学就闹翻了天，教室里乱哄哄的一片，简直要把天花板给掀个底朝天。这时，一道人影忽然闪进我们的视野，只见老师一个神速就站在讲台上，一掌拍在桌子上——“啪”，“你们有完没完啊！”这一拍威力还真大，差点把桌子给拍塌了。登时，全班被吓得哑口无言。
数学老师——弹指神通
说到我们的数学老师，那更绝了，会使传说中的“弹指神通。”
一次上数学课，数学老师正讲得兴高采烈，突然看见下面冯哲超没在听课，正和同桌聊得火热，便顺手抄起讲台上的一支粉笔，轻轻朝他的头上一弹。“啊！”不远处顿时传来一声惨叫，同桌也被吓得目瞪口呆。
英语老师——闪电鞭
说了那么多，我们的英语老师也有压箱底的绝技。有一次英语课，老师只出去接了一个电话，等她回来时，教室里已经乱哄哄闹成一片。老师气极了，拿起教鞭就往黑板上一抡，“啪”，教室里立刻鸦雀无声。
还有一次，上课时，三个同学在一边讲个不停，下课就被像愤怒的小鸟一样，被老师拖进了办公室审问，外加严刑拷打。我和其他同学幸灾乐祸地躲到办公室门口偷看，只见老师一声“河东狮吼“把三个人吓破了胆。接着，看到她举起教鞭，三个人吓得腿都软了，其中一个竟然逃到了办公室外面。
自从我们班来了这三位“武林高手“，从此也就“天下太平”了。
学生当老师的作文篇4
在六年的小学生活中，我遇到了许多老师，有严厉的、有和蔼的、有幽默的……但最让我难忘的，就是我现在的语文老师兼班主任陆老师。
陆老师让我们喜欢上了评比。“创五好”、“红黑榜”，陆老师开展的评比和比赛有很多，虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样，但是为了自己的荣誉，大家都很重视这些评比，并自觉地按照要求去做。这样经常的评比，不仅规范我们的言行，而且文明的举止也慢慢地增多了，自觉学习的同学增加了，得到表扬的人也越来越多了。
陆老师让我们喜欢上了作文。陆老师喜欢利用电脑教学。记得“春蕾杯”作文比赛之前，陆老师每天都拿着电脑来给大家上课。他从网上为我们查询了相关的信息和资料，例如老师将近八十张环保的图片以幻灯的形式呈现给我们，有动漫的，也有最近发生的灾难的。在老师的启发下，我们写出了高质量的作文，我班所选送的五篇参赛习作全部获奖。史无前例，绝无仅有。大家因此也渐渐喜欢上了作文。
陆老师让我们喜欢上了古诗。有一次，因为几节课程对调，一下午连着四节语文课，让大家觉得有点单调和枯燥，甚至有人发出了叹气声。这时陆老师告诉我们，大家好好上课、好好写诗，最后一节课会让同学们放松放松的。顿时大家个个精神起来，不一会儿就有几篇佳作出来了。他们主动站起来读给老师和全班同学听。一时间大家又写诗又作词，班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。从此，大家养成了创作诗歌的好习惯，我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱，至今已经有一百多首了。陆老师准备给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。
这就是我们尊敬和喜爱的陆老师，他教会我们怎样提高自己的文学素养，怎样与同学相处，怎样去面对困难和挫折，怎样对待师长……我会永远记住他──陆老师！
学生当老师的作文篇5
记得老师曾经对我说过一句话；“失败是成功之母。”
那是一年级的一次语文测试。那天，我怀着紧张和激动的心情，等待着考卷发下来。
终于，考卷发下来了，但上面的数字却让我惊呆了。只见考卷上写着大大的七十九分！七十九分可是我从来没考过的低分数呀！这个分数使我整天都心不在焉都不的'，连上课都经常走神。在一堂语文课上，老师叫我放学后去办公室找他。
”叮零零……叮零零……“放学铃响了，我的大腿如同灌满了铅，沉重无比。心想：”老师叫我去干嘛呢？成绩差还好一些，可我连上课表现也不好，难道……“我都不干再想下去了，满脑子都是老师严肃的目光。哎！还是去了再说吧！
到了办公室门前，老师喊我进去。进去之后，我感觉全身无力，两腿颤抖着紧张极了。老师叫我坐在他旁边的椅子上，亲切地说：”别紧张，老师只是想开导你。看你一整天心不在焉的，我心里实在不踏实。
听了老师的话，我放松了，认真听老师接下去说的话。老师说：”爱迪生说‘失败是成功之母’你要牢记这句话。”这句话使我豁然开朗。
从这以后，我把这句话牢牢记住，它将在我的脑海里永不腿色！永不消失！
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