我拿起手机，赶紧把这几棵树拍了下来。拍完后，心满意足地离开了，准备继续往前游览。走着走着，又看到了一条小路，刚准备走进去，发现小路的附近有几棵排列整齐的桃树，那里正有许多人在欣赏，在拍照。远看，这些桃树上开放的'桃花密密麻麻地缀满了树枝。近看，又觉得像是随意地长在枝桠各处。有的桃花与另一朵花都有3厘米左右的距离，有的桃花与另一朵花则是紧紧地依偎在一起，像一对永不分离的好朋友。

我在旁边等了一会儿，等游人少了，才拿手机用远景和近景分别把桃花拍下来，然后用手机软件把两张图合成一张图，呈对比效果，看起来更美观。

又走了一会儿，走到了一座小桥前。来到桥的最高处，可以远眺附近的景色。从高处往下看，感觉一棵棵桃树都成了一簇簇花丛，如云，似火。我忍不住地把手机拿出来，换了好几个角度拍摄，然后又把几张图拼成一张，这样一次就能看到好个不同角度拍摄的桃花照片，既有趣又好看。

这次观桃花，成了我的一段美好记忆。

我的风朋友作文篇2

说起朋友，大家一定会想起对自己友好的人，而我的朋友，则是我的“死对头”。

他个子不高，眼睛也不大，鼻子挺挺的，嘴巴却像个“大口袋”让人一看就觉得不顺眼，天天在我身后说我坏话，可有一件事让我终身难忘。

那一天，不知是老天爷心情不好还是云朵心情不好，偏偏在放学的时候“放声大哭”，害得没有带伞的我们只好等家长来接我们。我等呀等，等了差不多半小时妈妈还没有来，我心中焦急得像有一团火正烧着，而他的家长却准时送来了雨衣和雨伞，他看着我无助的眼神，对我说：“雨伞给你，就这一次！”虽然他用责备的目光看着我，可我的心里却涌出一股暖流。我撑着伞走回家中，路上遇到一辆自行车向我驶来，车速很快，我连忙向右一闪，唔！好险没有受伤，可我的雨伞被路边的小树扎了一个小洞，虽然洞很小，但是这把伞是别人借给我的，怎么办呀？

我回到家，把雨伞扎破了的洞用透明胶带粘好，第二天，我低着头，羞愧的把伞还给了他生怕他因此责怪我，他见了，不但没有生气，反而笑眯眯地说：“友谊是最重要的。”说完，他走了。

我的心里又涌起了一股暖流。

他有着一颗纯洁的心，他就是我们班的同学—冯逸轩。

我的风朋友作文篇3

i think a good friend is like a mirror.

my best friend is such a person.i'm quieter and more serious than most kids.that's why i like reading books and i study harder in class.my best friend is quiet,too.so we enjoy studying together.but we are not in the same class.so we don't often meet.she is popular in her class.she is taller and thinner than me.my eyes are bigger than her.

we both like sports,but she plays football better than me.however,she often helps to bring out the best in me.she is good at math,but i'm not.my chinese grade is better than her.friends are like books一一you don't need a lot of them as long as they're good.

我的风朋友作文篇4

从小到大，我有很多玩得好的朋友，这些朋友有的是我的同学，有的是通过别人而认识发现有共同点而成为好朋友的。在这么多的好朋友中，有一个好朋友非常的让我佩服，让我值得尊敬。

他是我的一位初中同学，第一次见到他的时候，感觉他不是很善谈的那种人，因为我也是那种不善于表达的人，所以由于这种性格的'相像，让我们成为了好朋友。慢慢地，我们开始相互接触，相互了解彼此了。他知道我的优点，也了解我的缺点；同时我也知道他的优点和缺点。在我们相处的过程之中，避免不了有争吵有误会。我记得有一件事非常让我佩服他。有一次我和他一起出去和几个同学踢足球，踢着踢着，我不小心把别人家的玻璃给踢碎了。当时，我非常的害怕，第一个想法就是拉着他跑，因为我怕被这家主人抓到，而告诉我的家人让我赔偿。如果是这样，我的父母会打我一顿的。刚好，这家主人从屋内走了出来，大声说道是谁踢破的？我吓傻了，都说不出话来了。而他突然说道，是我，是我踢的，我不会跑，我给你赔偿。后来，那家主人看到我同学这么敢于承担责任，就说让我们下次小心点，没让我们赔偿。经过这件事后，我非常的佩服我的这位朋友，也更加珍惜我们的友谊了。

我的好朋友，是个敢于去承担责任，为朋友着想的人，我以他而自豪。

我的风朋友作文篇5

我有一个朋友，她有一双小而有神的眼睛，个子矮矮小小的，笑起来嘴巴两边呈现出两个小酒窝，很可爱。

她做作业的'速度快的惊人。下课了，当我还在写作业的时候，她已经在做回家作业了；当我留下来补作业的时候，她已经在回家的路上了；当我回到家，开始写回家作业的时候，她已经在做她妈妈布置的家庭作业了，所以，我给她取了一个外号“磁悬浮列车”。

有一次，我和她比赛做作业，不用说，肯定是我输了。我再看看她的作业本，又干净又整洁，而且没有错题，字又写得娟秀工整，题目做得清清楚楚，再看看我的字，真是自愧不如。一种崇拜感油然而生。我就向她讨教秘诀，她笑着说：“没有设么秘诀，只要你专心就行了。”

她不仅学习好，待人也好。她对每个同学都很好，又很愿意帮助人，班级里每个同学都很喜欢她。她是我学习的榜样，我以有这么一个优秀的朋友为荣。

同学们，你们猜到她是谁了吗？她就是我们班的大队长周钰婷。

我的风朋友作文篇6

关于我的小伙伴朋友作文300字

我有许多形影不离的小伙伴。他们是勤奋好学的丁柏源，作业认真的于松贺，但是，最值得我为她“话”像还是刻苦学习的徐梓馨。（抒情式开头，注意运用了优美词汇，这一点很好，但是词语有些过于雷同，最好换做有代表性的。）

她今年10多岁的样子，身材匀称，经常穿着一件白色黑边的短裙，下面穿着一条带有小熊的短裤。一张娃娃脸，一头乌黑油亮的头发扎成了一个马尾辫，一双水汪汪的'大眼睛,高挺的鼻梁上戴着一副粉边眼镜，唇红齿白，整个人看上去文文静静的。（肖像描写符合文法，同时也注意运用了优美词汇，写得很形象逼真，这是优点。）

徐梓馨刻苦学习。（中心句概括段落内容，引出下文。）一天早晨，艳阳高照，碧天如水。（环境细节描写好。）我来到窗前，眺望远方。就在这时，门铃响了，我想：是谁呀？来这么早！我疑惑不解地打开了门。一看，是徐梓馨来了，我先让她坐下，又给她倒了一杯水。我问她来干什么，她说她来问题。我一下子被她说的话感动了。（本文缺少必要的叙事过程，没有把好朋友勤奋好学的事情介绍完整，请你注意运用动作描写配合其他描写将其进一步完善。）

这就是我最好的朋友，我为她“话”的像怎么样？（反问式结尾，升华。）

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