什么东西都是如此的。”终于迎来了我盼望已旧的第一堂笛子课。笛子老师姓迟，我们大家都管他叫迟老师。迟老师先教我们把笛子吹响，双手持笛，下嘴唇的1/4处贴着吹孔的边缘，吸腹部的气吹到吹孔里，在吹的过程中要主意出音孔要垂直与地面。我反复练习终于吹响了。我们又学习了指法，学会吹了12345671，可是指法还是不怎么熟练，有时还吹不响，但经过我的`努力后终于熟能生巧了。我终于可以学吹曲子了，我刚学的是花鼓调，主要是练习３２的，虽然很简仍然是天地之差但我还是很高兴．光吹响且吹出曲子来是远远不行的，我们还要学习花舌，我们最先学习的是单吐．接着用单吐吹曲子．用单吐吹曲子时舌头总是反应不过来．有时还会把最原始的吹法——气吹忘记．逐渐我吹的曲子也越来越多了也越来越有成就感了，每当我孤单时，我就会拿起笛子，吹起我心爱的曲子，笛子会陪伴着我；每当我忧伤时，我还会拿起我的笛子，吹起我心爱的曲子，笛子会与我分担解忧；每当我快乐时，我还会拿起笛子，吹起我心爱的曲来与我享受．这就是我的伙伴，知己—笛子！

笛子作文600字篇2

成功是一种喜悦，也是一种享受。而在成功的背后，却是一次又一次辛酸的努力。

每当我吹起那笛子，那悠扬的笛声在我耳边回响时，我就会想起我学笛子时的情景。

记得那一次，学校要民乐团的时候，我争得父母的意见，参加了笛子组。

到了星期六，我背着才买的新笛子兴高采烈地来到教室。我看见一位老师正坐在讲台上擦拭着他自己的笛子。我高兴地说：“老师好。”老师叫我。老师又拿着自己的笛子，深吸一口气，一吹，教室里就充满了悠扬的'笛声。我惊呆了，老师叫我回家去认真练习。

回到家，我前两天还觉得蛮有劲头的。后来越练越没劲。妈妈对我说：“你学笛子以后也有特长呀。”妈妈好言相劝后，我无动于衷。妈妈对我说：“你还是练练笛子吧。”我从笛套里拿出那根细长的笛子，无精打采地吹了一会儿，就丢下笛子，喊了一声：“妈妈，吹完了。”

不知不觉的，时间老人有拂袖而去了。星期六到了，我来到教室里，拿出那根笛子，吹起来，可是连个音位也找不着。李老师朝着我大吼：“怎么搞的！给我站一边儿去！”我站在墙角边，泪珠大颗大颗地落了下去。李老师生气的对妈妈说：“学笛子不能偷懒，否则，是学不好的。”

回到家，我主动拿起笛子，一丝不苟地吹起来。我越吹越有劲，越吹越开心。渐渐的，我把吹笛子当成了生活中的一件大事。

现在，我的笛子吹得可好啦！只要班上搞活动，我就会上台吹奏优美的乐曲同学们总是热烈鼓掌，这些使我感到非常的骄傲。

现在我成功了，而那些辛酸的努力，则会成为我美好的回忆。

笛子作文600字篇3

吹笛子就像面对生活中的考验，想要吹出美妙的音符，就要用相应的指法，要关闭哪些孔又要打开哪些孔；当想要解决困难的时候，就要找到相应的办法，还要关闭自己的缺点，打开自己的优点。我不仅学会了笛子，还学会了生活。所以我要感谢那些教会我“笛子”的他们。

我从小就想要学会吹笛子，可一直也不敢跟父母说，只好把这个想法埋藏在心底。在补习班的时候，是我叔叔上的。我从小就知道叔叔他精通各种乐器，我也非常崇拜他。他让我们选择笛子或者葫芦丝，除我以外大多数人都选了葫芦丝。

在笛子兴趣班的时候，授课老师是我的'叔叔。刚开始我不知道哪里买笛子，叔叔答应了帮我买。

学笛子要从基本功练起。先从吹法开始。老师让我们新来的轮流把手伸出，他一个人一个人的示范，他告诉我们要把气凝聚在一起，还给我们提供里一个办法：找一根吸管，用吸管来吹。因为吸管吹出的气和我们要吹出的气是一样的。

学完吹法要练姿势，老师先把姿势摆出来，让我们先模仿，再一个一个的调整。有点熟悉之后，老师让我们自己站在镜子前，自己找自己的缺点。

基本功最后一项是指法，老师先示范，让我们自己记下来，等一下来抽查。抽查之后，我们错的老师又一个一个的示范。

五年级了，因为我对笛子的热爱有了质的飞跃，排名也靠前了，我会的曲子也多了，老师有时候把我下课留在那里继续练。

叔叔又办了一个补习班，让我每周五放学去练，在经过了家长的同意下，我也接受了。直到后来才知道，只有我是不用付钱并且单独授课的。

上学期，我听说授课老师要换了，我的心情跌落下来，失去了对笛子的热爱，不用让叔叔为了我的笛子考级而操心。

虽然我放弃了笛子，可我还是想感谢他，感谢我的叔叔，感谢我的老师。

笛子作文600字篇4

在我的书房里有一只神秘的长方形的银色盒子，长约一米左右，大家知道里面装的是什么吗？它全身呈棕褐色，刻着金色的诗文；两端镶嵌着白玉，身上有六个椭圆小孔，轻轻一吹，美妙的音符如高山流水般倾泻出来。对了，是竹笛！它可是我的'好朋友哦！

一曲悠远宁静的《姑苏行》，我仿佛来到风景秀丽的江南，漫步于精巧秀丽的姑苏园林之中；一首活泼奔放《牧民新歌》，我仿佛来到无边无际的内蒙古草原，骑着骏马飞奔、驰骋！竹笛给我的生活带来了无穷的乐趣。正如竹笛老师所说：吹笛，恰似吟诗，每轻按六孔，便如沐浴久旱的甘霖。

想起最初学笛时的情景，我仍记忆犹新。看完竹笛张老师的示范后，我一本正经地拿起笛子吹起来，可是费了九牛二虎之力[注:比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。]也没能吹出一个音符，我泄气了，想打退堂鼓。张老师好像明白了我心思，便走过来对我说：“陈一涵，别灰心，这笛子可不是一天、两天就能吹成的。你看我花了十几年才能吹得这样好，你才花了十几分钟呢。加油吹吧，老师相信你！”听了老师的话，我满脸通红，重新拿起了竹笛，一丝不苟地吹了起来。我知道：只要我一直不懈的努力，一定会学成的！

在以后学笛的日子，每天坚持一小时练笛，从长音、吐音、练习曲到名曲，我总是认认真真、踏踏实实，哪怕身体不舒服，我都会坚持，因为我明白：不经历风雨怎么见彩虹！短短的一年半时间，我已学完七级的曲子，参加一些比赛并获得不错的成绩！更重要的是，学笛还让我明白了许多道理：要耐心地去对待每一件事情，并认真去做，一分耕耘，一分收获！

竹笛音乐的美妙愉悦了我的身心，带走了我的失落，让我更有艺术修养，

它给了我一双遨游音乐天空的翅膀，让我好好可以享受音乐的世界！我爱你，竹笛。在成长的路上，我因有你相伴而充满力量！

笛子作文600字篇5

想必，大家都会有自己的爱好吧？可是哪个爱好是你最喜欢的呢？当然了，一定是你最为擅长的吧！我也有一项最为擅长的爱好，那就是“吹笛子”。

要是说起我是为什么才会去吹笛子的，那可就说来话长的了。那就是因为我在隔壁邻居家听到的一首笛子独奏曲《梁祝》。

记得，那是我八九岁的时候。我们一家刚从公园游球回来，刚刚上到了家门口，我就听见了一首笛子曲，我摸索着声源，结果原来是隔壁家小哥哥在练习七级的笛子考级曲子，我听得入了迷，恋恋不舍的靠在他们家的的家的门上。不一会，邻居大爷出门发现了我们，我们说清了“来龙去脉“以后，大爷把我们请进了家里。小哥哥又开始吹，我高兴的蹦了起来。这时，妈妈才好现了我对吹笛子的热爱。于是问了问邻居大锥子在哪里学的。之后，便决定明天带我去“上门请教”。

时光飞逝，很快便到了这天。我和妈妈来到了老师家……经过商议，妈妈决定让我学习笛子。我高兴的'亲了妈妈一口！

之后，我便宜上了我的第一节笛子课。刚开始，我还感到一点有趣。吹着，我便有些心不在焉了。时不时的感到了吹笛子的“枯燥”、“乏味”，前列了四十五分钟后，“天性好动”的我便宜把笛子扔到了一旁，出门玩去了。就因为此事，妈妈把我结结实实的打了一次。

一节课过去了，两节课过去了，三节课过去了……老师终于肯定了我，教我曲子了。渐渐的，我不在认为笛子是一门枯燥的乐器，而把笛子当做了一种放松。对笛子产生了兴趣，而且在今年完成了六级过级考试。

最后我想说：“笛子和我有许多的缘分，不是妈妈让我学而是我想学。我爱笛子，我爱音乐，我爱我的好朋友——“笛子”！

笛子，你是我今天生今世最喜欢的乐器，笛子，我爱你！我与笛子埋下许多的缘分，可我正等着我俩每天的“朝夕相伴”

笛子作文600字篇6

好消息！开学的第一天。学校为了丰富课余生活，组织了民乐小组。我对民乐非常感兴趣，所以我就兴高采烈的报了名！

爸爸妈妈也十分支持我，他们特地给我买了《笛子吹奏法》等参考书；还请隔壁会民乐的伯伯教我。

可是吹笛子不是件容易的事。光练习吹响它，我就花了三天时间，伯伯说学习吹笛子先得炼基本功；他先教我怎样吹出音调，我早吹晚练，没几天我就掌握了。接着是学习吐气方法和规则，伯伯让我回家参照《笛子吹奏法》书上的介绍去练习；起先我倒挺认真的，可是练了没几天，我的吐气规则已经懂了；就自己学起滑舌，滑音等难度较高的技术。我认为自己会吹笛子了，就急着让伯伯教我吹《二泉映月》这支名曲；谁知往常和蔼可亲的伯伯却变得严肃了，伯伯说：基本功非常重要的。这就和造楼打基础是一样的；基础没有打牢固，造起来的楼房也是摇摇欲坠的！学习吹笛子也是一样，吐气基本功没练扎实还想练习名曲，岂不是造空中楼阁！伯伯一席语重心长的`话，使我惭愧地低下了头。

从那以后，我每天早起练习吐气，一直到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练习指法，直练到指头发酸发麻。对着镜子练习口型，直练到镜子上喷满了雾气，搽了再练，练了再搽；经过一段时间的努力，我终于能把吐气与指法配合起来，我牢记伯伯练好基本功的教导，便又苦练学习了c调，d调，f调的吹法；已过了一段时间的练习，我终于能够演奏《二泉映月》了。我的笛子，在学校民乐队演奏了，我吹奏的笛子最终得到了好评！

从学会了吹奏笛子以后，我做别的事情也不像以前那么急于求成了；总是扎扎实实，一步一步从基础做起；这就是吹笛子给我的启发！

笛子作文600字篇7

一天晚上，我正在写作业，写着写着眼皮就沉下去了。过了一会儿，我又能看清东西了，看到了一个白胡子老人，他慈祥地对我说：“你要用这根笛子帮助穷人，美化世界。”说完老人给我一个笛子就“呼”的一下就上天了。

我看着这根笛子，它是由赤、橙、黄、绿、青、蓝紫七个颜色合成，于是我给它起了个好听的名字——“七彩笛”。我决定试一下这个神奇的`笛子。

我走到医院门口，听见了病人痛苦的哭声、叫声，于是我吹起《健康曲》——双眼失明的人一下子睁开了眼睛，能重新看到这多彩的世界；癌症病人一下子全好了，高兴地跳了起来；医院的病人们都好了，在广场上了蹦来蹦去。我真替他们高兴。

我走着走着来到了沙漠，我看到水塘全都干枯了，小鱼也快要渴死了。我吹起《绿化曲》——沙漠转眼间变成了绿洲，那些干枯的水塘淌满了清水，小鱼、小虾在水中自由自在地游来游去。

在回家的路上，我又看见了饿着肚子的穷人，我吹起了《饱食曲》——那些人们立刻不饿了，都在乐呵呵地品尝着美味佳肴。

到家了，我看到电视上士兵在打仗，那些血腥的场景我看了之后很难过，就吹起了《和平曲》——战士们马上不再打仗了，互相握手言和，都回到自己的家里去了，很久没有见到亲人的他们都露出了喜悦的神情。世界上再没有战争和杀戮，一片祥和。

突然，爸爸把我喊起来，说：“赶紧写作业。”我才意识到原来我做了一个美丽的梦，就马上把作业写完。真希望过了十几年，我能把这个“七彩笛”发明出来。

笛子作文600字篇8

阳光轻洒进屋，同时也照亮了放置窗边的一支笛子，轻轻拿起，深吸一口气，悠远笛声，骤然响起……

我记得，笛子是在我小学时就开始学的，一晃，已然学了七年。刚开始，小小的我与它并没有感情，学它的原因也仅是妈妈认为它好带又好听，于是，我与它的缘分也就此开始。

从一开始生硬地练着长音气息，到之后能完整吹下一首曲子，笛子也渐渐伴我成长，这样的进步，也令自己欣喜不已。

当看到老师演奏时，那双因苦练而生出老茧的双手，灵活地在笛子上“舞蹈”，一拍一拍恰好踩在点上，就好似泉石激石般泠泠作响，自然和谐。自此之后，我便更加努力练习曲子，总希望有朝一日能达到老师的境界。

渐渐，我步入高年级，沉重学业压得我有些喘不过气来，原本跟我密不可分的笛子也就静静置在一旁，待周末上课时，才拂去上面微尘，练上一会儿。实在学到没时间休息了，我对这昔日老友产生了厌烦，把这没时间娱乐的一切责任都推给了笛子。我逃避似地把笛子收到柜子里，仅为了让自己多玩一会。可不知为何，我心里竟无一丝舒坦。

我好似走进一片大雾中，我看不清前方，只有缓慢、摸索着向前走去，没有路灯，没有指示牌，只剩我一人，此时，耳边却似乎传来了些声音，声音越来越响，是笛声！不就是那令人熟悉的`笛声吗？

我打开柜子，抽出笛子，手马上控制不住，吹上我熟悉的一首曲子，轻快而又欢乐，我才发现，笛子并不是占据我休息时间，吹笛子时，才是我的休息时间。

从这以后，我再没厌恶过它，这几年来，考级、比赛我都参加过，特别是与同学古筝合奏的那一场比赛更是让我难忘，这一首又一首曲子中，承载了我多少难忘的回忆呀！

一曲终了，余韵袅袅。这么久了，我可能早视笛子为知己，它早已是我不可分离的一部分，一与定之，轻易不移，忽然，笛声，骤停……

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