首先要破土动工，由于盆不大，不能用铲子，我就拿了根吃生日蛋糕的塑料小叉子（别说，这小玩意儿挺实用的呢！），我先在小风信子周边地区叉了一个圈子，试着不损伤到它的根。啊哈！学了生物这门课还真是有不少用处呢！风信子这种矮小的植株果然是须根系！可是，问题来了，不知是我不小心叉断了，还是它本来就长那样，小风信子的根很少，而且有一根特别长。我的信心锐减……

没事儿！有根就行！我急忙往“西瓜盆”里移土，再把小风信子垂直地放在中央，把它固定住，接着，继续从“故居”里往“新家”运土……

唉，真是“才出龙潭，又入虎穴”啊！移土工程没进行一会儿，我就发现——原来的“沙滩贝壳盆”里的土根本不够用！没土怎么办？我又不是要作“无土栽培”的实验！难道要让风信子们等死？别告诉我得把小风信子移回来哈！等了许久，我一拍脑门——到楼下挖点沃土不就ok了？！

……

“啪啪”，两个盆里都装满了土，不会差水和无机盐喽！

我问妈妈小风信子会不会死，妈妈说：“怎么会呢？都长这么大了，不会死的……”

瞧，阳台上，两株风信子正进行着光合作用……

体验劳动作文篇2

这个五一假期是我第一次与母亲一起做饭，也是我做了这么多次饭以来最开心的一次。

这不，一大清早的我便与母亲一起去买菜了。每次做饭都是看冰箱里有什么就做什么，做饭这么久以来，菜市场就去过几次，每次来都感到不一样。不知道为什么一看到菜市场里热热闹闹的，每个人脸上都洋溢着笑容，我也开心了不少。买菜的行人正在和卖菜的大爷大妈们刀光剑影般的讨价还价；路旁的早餐店里食客们也正有一句没一句的谈论着那些热门八卦、奇闻趣事；还有一些行人正急急忙忙的赶着路。

我与母亲来到了常来的卖菜大妈那儿，看见了多汁可口的西红柿、爽口干脆的土豆，还有那嫩绿的丝瓜，真是令人垂涎欲滴。决定了！中午的午餐分别是：土豆丝、西红柿炒蛋、红烧肉、丝瓜汤。

作为一名标准的肉食性动物，我做的是我最喜欢的红烧肉。于是我便准备了大葱、姜、干辣椒、八角桂皮等香料，以及这道菜的灵魂主角儿冰糖和新鲜肥美的五花肉。嘿！您可别小看这五花肉，为了它，我可是从卖肉大爷那花了三十块才买到的。

第一步，先把这肥美的五花肉，用料酒和盐巴给他做十分钟的spa。这个时间里，我们还可以将桂皮、八角炒一会儿，再加入干辣椒等香料一起炒，等到芳香四起时，就可以把五花肉下锅了，千万不要忘了冰糖才是这道菜的灵魂调味品。注意掌握好火候，不然它会告诉你什么叫做三又产品，又难看、又难闻、又难吃。最后加生抽、老抽和盐，倒入水小火煮半个小时左右就大功告成了！

五一本就是劳动的日子，和家人一起做一顿饭，坐下来好好品尝，安慰下自己的胃和心也是极好的。好啦，不多说了，红烧肉我来了！

体验劳动作文篇3

今天，阳光明媚，我们全年级要去劳动基地了，每个同学都兴致勃勃的，非常兴奋，心里像吃了蜜一样甜。

来到劳动基地了，我们上的是工艺课，任务是雕刻印章的。我们第一天是要了解印章的，第二天是亲自动手做印章。第一天里，老师教了我们要求掌握好方法，1。雕刻印章的分类是什么？2。阴阳雕刻法；3。怎样设计，怎么过稿，怎么雕刻？4。怎样快速地写反字，同学们都专心听课，认真做笔记，生怕漏了一个字。

第二天，我兴高采烈地回到基地教室，老师给了我们一个印章，我们迫不及待地想快点做，心里非常激动，因为这是我第一次亲手雕刻印章。我一摸印胚，感觉滑滑的，像豆腐一样，只不过有点硬了。我们准备好老师要求的材料：2b铅笔，透明纸，复写纸，砂纸，小刀和印章。开始雕刻了，我们首先要用砂纸来磨印章，磨了5分钟就行了，一定要把它磨平，我磨得手都麻了，然后用透明纸写反字，再用复写纸把印章给包住，接着透明纸放在复写纸上，用铅笔大力地描，描完后打开，印章就会有你写的印记，把你的印记用2b铅笔描，最后再用刀小心翼翼地刮就行了。我当时一不小心刮一竖的'时候刮到了上面，那时我就像热锅上的蚂蚁，之后我更认真更小心做了，同学们也聚精会神地做，过了一会儿，我终于做完了，一个小小的印章诞生了。做完后老师还会给我们拍照，我们都非常自豪。

在劳动基地那两天，我不但学会了雕刻印章，还学会了许多丰富的知识，收获良多，多希望以后再有这样的课。

体验劳动作文篇4

啊！五一快到了，好开心！因为，这说明假期快到了！今年放假，爸爸去了日本，我真的很期待看到日本人是怎么和过去过日子的！说到这里，我们来听听我是如何规划五一的。

今天是五一节。我要去福建见一个人，不过想想就知道了。思维，没错！去陈玉柱家看狗。嗯！动手吧！

我开始打电话，作为第一步。陈玉柱家有人，她在家无事可做。我完成了第一步！第二步是通过我妈的同意。我小心翼翼地走到妈妈的房间，问:“妈妈，我想去陈玉柱家玩，好吗？”母亲欣然同意。我有这样的妈妈真好！妈妈又问:“陈玉柱在家吗？”“可以！”我不假思索地回答。“妈妈先洗头，再去，还早！”母亲补充道。“嗯！”说完，我走出了妈妈的房间。第二步完成了！很好听！

希望和希望！继续期待吧！最后，妈妈洗完头发。我觉得饿了好几天的老虎看到的都是好吃的。我扑进妈妈怀里，焦急地问:“准备好了吗？”准备好了吗？“我妈刚洗完头，还没醒。她说:“准备好了什么？我又焦急地问:“我能去陈玉柱家吗？”？”“哦！”妈妈拍了拍脑袋，终于醒了不少。她说:“你先换衣服，妈妈也是！”“嗯！”我高兴地回答。

终于变了，妈妈也变了。我妈妈提高了警惕，问我:“你这次知道陈玉柱的家人了吗？”想了又想，我故意恶作剧:“我哪里知道陈玉柱住在哪里？”你知道吗？”“啊！”母亲的脸因恐惧而失去了血色。看到情况不妙，马上说:“陈玉柱住在东角头永乐新村！”“哦！“母亲的血又回来了。

走吧。我太激动了！

但是过了一段时间，就到了！我们玩了一会，互相说:“再见！”

回家的路上，我饿得咕咕直叫。一到家，一进门就闻到了香肠的味道，猛的扑向香肠。

体验劳动作文篇5

有一天放学回家后，我看见家里非常脏，于是放下书包，就开始整理房间。首先把我能干的全干了，然后等妈妈回来让妈妈干我不能干的。我一抬眼看见了脏乎乎的手绢，于是我就洗手绢。我把洗衣粉和盆准备好，再拿来脏手绢，我先把手绢泡湿，然后把洗衣粉撒在上面，再使劲儿地搓，搓呀搓，握完了再拿清水冲几遍就好了，洗完后打开一看，手绢洗得干干净净的，我心里特别高兴。妈妈回来一看，大吃一惊，房子收拾得这么干净，她就表扬了我。

我有一块儿漂亮的小手帕，上面印着一只可爱的梅花鹿，圆圆的眼睛，翘翘的耳朵，让人爱不释手。我每天都把小手帕放在口袋里，用它来擦手、擦嘴。有一天，我忽然发现梅花鹿的嘴撅起来了，眼睛也不明亮了。唉呀，手帕太脏了。我马上接了一盆清水，把手帕泡在水里浸湿，然后把肥皂打到手帕上，来回地在手里搓，肥皂沫很快由白变黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干净，又接了一盆清水，仔细地涮了一遍。慢慢地，梅花鹿那双大眼睛又明亮了。我把手帕拧干，晾在绳子上。第二天，我把干干净净的小手帕叠得方方正正的，又带着它高高兴兴地上学了。我边走边想：这是我通过自己的劳动使梅花鹿又漂亮了，以后我要养成自己劳动的好习惯，不但要自己洗手帕，还要自己洗袜子、鞋子、衣服，还要给爸爸妈妈洗手帕、衣服，帮爸爸妈妈做其他家务活，做一个爱劳动的好少年。

能找到的只有像这样子的，我也尽力了。

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