每一篇作文都是我们成长的见证，记录着人生的点滴变化，选择积极向上的来写作文，可以让读者感受到生活的美好与希望，激励他们前行，以下是王科范文网小编精心为您推荐的书中的温暖作文精选6篇，供大家参考。
书中的温暖作文篇1
以前的时候我都是习惯于用手机app看微信读书的，我习惯用这个软件看书，因为里面有无限卡，也有很多喜欢看的类型，它并不是不良不由都一起聚集了的，没有那些讨厌的言情小说。
今天才发现关注了微信读书的公众号之后可以用电脑直接看里面的书，这让我非常欣喜。因为在此之前我一直都不知道原来微信读书也可以在电脑上观看，因为我知道他并没有电脑版的这个软件。我知道原来在这个世界上其实处处充满着惊喜，不仅仅是这样一件小事情也能让人乐开怀。
今天我的空间里给我推送了一篇文章，那是四年前我自己写的一篇。那个时候我还在上高中吧，高一还是高二的年纪，总是感觉很有意思。
现在不知不觉已经过去了，那么多时间，我们还是以自己的心态去看待这一切，世界上这些都并不是特别的明显的，正好像在人生的这条路上，我们始终都要做勇敢的自己，也许你会变成一个沙龙少女在这一条路上勇往直前。
也许在以前的时候我们总是喜欢写呀写呀，我们不知道那个本子对于我们而言有什么样的意义，可是却明白原来这样的时光对于我们来说总是有着各种各样的乐趣。
我们想要去不断地寻找，自然也在这条路上给了自己一个温暖的怀抱，怀抱的背后也许是你的关怀与迫切，你从来都没有将他们彻底遗失过，只是在这样的路途之中也能看着阳光突然洒落下来，那些是你从未忘记的温情与美好。
偶尔也去晒晒太阳嘛，体会一下阳光赠与你的温暖。
书中的温暖作文篇2
我永远忘不了那寒冷的凉风中的温暖，那是我的班主任廖老师带给我的。
五年级，作为学校管乐队的一员，我背负着代表学校演出的重任，自然少不了辛苦的排练，很晚才结束，原本就已经疲惫不堪的我还要背个大圆号回家。
那天傍晚，我像往常一样走在回家的路上，幽静的小路被清幽的月光笼罩着，寒风时不时入侵我的脸、手、脚……我冷得直哆嗦，背着沉重的书包，挎着如千斤重的圆号，边走边停，一步，一步，狼狈而艰辛地走着。
“盛轩逸。”一个熟悉的声音从背后穿进我的耳朵，“你刚排练完吗？”我回过头，只见廖老师背着一个黑色书包从后面快步走来。“这么晚了没人来接你吗？”
“我爸爸在路口接我。”我无力地回答道，身体愈发沉重，背好像都要垮了。
这时，廖老师紧走几步，不管三七二十一接过我身上沉重的圆号，手穿过背带，一把将圆号背在了身前。“我来帮你背吧！”顿时，我的身体仿佛得到了解放。我不知道廖老师累不累，只知道圆号对于我来说真的很重，很重。
“谢谢！”我轻轻地说了一声。廖老师背着圆号走在前面，高大的身影就像一块盾牌为我挡住了风，挡住了寒冷。我的身体渐渐被一股暖流占领，从脸到手，从手到脚，占满了全身，在这凉风中，我的身体竟暖和了起来。
不知不觉走到了路口，廖老师用手指了指前面徐徐前进的车，说：“我打的车来了，你在这儿等家人来接吧，我送你到这儿了，拜拜！”
很快，廖老师走了，我静静地望着她坐车远去的身影，回头看看走过的这条寒冷的小路，显得格外温暖、明亮。
书中的温暖作文篇3
今年春节跟以往不同，不像往常那么热闹。这个春节，我是在恐慌、害怕中度过的。战胜新型冠状病毒，全中国正在进行的一场没有硝烟的战役。
不知道从哪天开始，我和家人每天早晨醒来第一件事就是打开手机，关注疫情的最新情况。看着每天新增的确诊病例，我既着急又害怕。所有人都对武汉避之不及，想逃离被病毒污染的重灾区，大家谈“毒”色变，但是仍有这样一群人，却朝着相反的方向行进。
一批批支援武汉的医疗团队奔赴前线，他们可能是儿子、女儿，可能是父亲、母亲，可能是妻子、丈夫。我们黑龙江医疗队也加入了这场战役中去，林甸的三名“勇士”也报名“参战”。他们原本可以守护在家人身边，但是，当危险来临时，他们义无反顾、挺身而出，放弃休假。他们成了逆向而行的孤胆英雄，在生死时速的生命通道上，毅然担负起治病救人、救死扶伤的社会重任。最让我感动的是一个女儿偷偷报名去武汉支援，怕妈妈担心，一直没有告诉妈妈。是啊！在这个全家团圆的日子里，她却要和妈妈分开。况且，女儿去的是一个很危险的地方，这一去可能再也回不来了。
望着他们远去的背影，我希望他们战胜病毒，平安归来。哪有什么岁月静好？不过是有人替我们负重前行。加油，武汉！加油，中国！
书中的温暖作文篇4
这个世界上到处充满着爱和温暖，有家人带来的温暖，老师带来的温暖，同学带来的温暖，陌生人带来的温暖等等。这些就像火炉一样在我情绪低落时温暖着我的心窝，让我挥之不去。
我记忆的.最深的是在上小学时，我们那时不是住宿的上午和下午放学都回家吃饭，吃了饭再去学校。记得那天我吃完午饭后早早的就去了学校，到了学校就跟同学们玩那时我们玩的就是类似追赶的游戏，我们分好组后就开始了你追我赶的玩的很开心。就在这时我跑着跑着被凳子绊了一下就摔在了地上，同学们看见后很着急的跑了过来把我扶到了凳子上，有人给把身上的土拍掉了还有人拿来创可贴帮我处理伤口，一边帮我清理伤口一边安慰我。顿时我感到伤口不怎么疼了心里面感到暖暖的。之后老师通知了我妈妈把我接回家再处理了一下伤口，伤口好了之后我就又回到了学校。同学们的热情和关心给我带来的温暖让我永远忘不了。
还有一次是上信息课时。那时因为要上信息课了，我们都很激动早早的到了微机室门口等着老师，老师来了以后我们按照自己的座位坐好听老师讲课。老师讲完以后给我们布置了作业让我们在电脑上实际操作然后我们就打开电脑开始做了，做着做着我感到鼻子有点不舒服好像有什么东西流下来我一摸是血，原来是流鼻血了。老师看到后马上带我去水龙头那儿洗了洗然后用纸帮我堵上，带我到教室里坐下然后时不时的询问我。她看着我的样子就像妈妈一样很担心我，确定我不流鼻血了她才走了。走之前她还叮嘱我要多喝水注意点。老师担心我的样子在我脑海里也是挥之不去的。
这些事虽然是一件件小事但是同学们的热情和老师的关心让我感到无比的温暖。同时也让我明白了同学之间要互相关爱对老师也要尊重像对待父母一样，因老师就是我们第二个父母。
书中的温暖作文篇5
雨，因为冰凉，那温暖也尤显得有温度。今天我要讲的“雨中的温暖”是我童年时发生的一件事，如今这件事还在我的心上，记忆犹新。
那一天雨很大，是一个秋天，正好我的爸爸妈妈得很晚才回家，我没有带雨伞，站在教室的走廊外，观望着大到不知该如何回家的雨。就在我在大雨飘到了身上，我试着将校服裹紧了一些时，我的班主任老师拿着一把雨伞走了过来。“走，老师送你回家！”我听到老师的话，想了想老师家和我家的距离，停在那里问老师：“那老师就离自己家更远了哦！”
老师听到我的话，笑了，她把雨伞撑了起来，遮在我的头顶说：“你还怕老师这么大人了回不了家？走吧，老师先送你回家。”我听了老师的话，不好意思地笑了，是啊，老师这么大的人，还回不了家吗？我左手拽着老师的衣角，右手紧紧抓着自己的书包带，像是担心大风大雨会把我刮跑似的。老师看见雨似乎都溅到了我的身上，她把伞向我这边使劲挪了挪。
我和老师并排走着，道路已经被积雨淹没了，老师看见我的鞋子都快被雨水浸湿了，她蹲下来将我抱了起来。当时的我已经是读小学二年级了，个子虽然不高，但体重不算轻，老师一手抱着我，一手举着雨伞，吃力地向我走着，我能感觉雨水顺着伞沿滴落在老师的外套上，而我这边能够接触到的雨水，是顺着老师的衣服流到我手心的雨水。
那雨水冰凉，也正是这冰凉，让我感觉到老师的怀抱好温暖，老师带我回家的路是那么的温暖。现在我已经长大了，但这件事却始终在我的心上，让我记忆犹新着。雨中的温暖，也正是因为雨的冰凉，那温暖也尤显得有温度吧！
书中的温暖作文篇6
在记忆中有一件让我感觉很温暖的事。
那是我上二年级的时候，原来我们是在南校区上课，二年级才转到了总校。原来的小饭桌离总校就很远了，妈妈又重新给我报了一个小饭桌。开学第一天下午放学，我因为要打扫卫生，耽误了点时间，等到我出校门的时候，已经错过了小饭桌老师接我的时间。
我刚来到这个小饭桌，还不知道老师会在哪里等我。同学们都已经回家了，老师也下班了，妈妈还在单位，也来不了。校门口很多的车辆，我不知道该怎么办，心里又着急又害怕，还有一点想哭的感觉。
正在这个时候，旁边散发广告刚结束的小姐姐，向我走过来，她笑眯眯的对我说：“小同学，你怎么不回家啊？”我抬起头对她说：“妈妈还没有下班，我错过了小饭桌老师接我的时间。”小姐姐说：“那怎么办呀？学校快没有人了，就你一个人在这里，多危险啊！你有老师的`电话号码或是妈妈的号码吗？”“我知道妈妈的号码。”我把妈妈的电话号码报给了小姐姐听，小姐姐赶忙拨通了电话号码，我接过手机，听到了妈妈的声音，告诉了妈妈发生的事情，妈妈让我不要着急，一定要站在原地不要走，她让老师来接我。接完妈妈的电话，我把手机还给了小姐姐，并且说了一声“谢谢”，小姐姐没有立刻就走，而是一直陪伴着我，一直等到小饭桌的老师来接我，她才走。
多么善良的小姐姐啊！她的帮助让我不再害怕，让我感受到了心灵上的温暖，我也要向小姐姐学习，去帮助别人，给别人带来温暖！
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