母爱就像一杯浓浓的香茶饥渴时给我们带来芳香，母爱就像一加光十色的彩虹失落时给我们带来希望，母爱就像一轮火红的太阳严寒是给我们带来温热；母爱就像一盏明亮的路灯迷失时给我们指明方向。母爱还是烦恼中的一曲古筝；当你意气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱是一幅山水画。此去铅华雕饰，留下清新自然。

父母的爱是最伟大的，最无私的，父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢的汇拢。不在飘散。

父母给与了我们生命。我们却无以回报，我们只能怀着一颗感恩父母的心，从小事做起来报答父母。

“谁言寸草心，报得三春晖。”我们应该用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要在认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽世界，已经是足够伟大的，而且还把我们养育这么大。不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母！

感谢作文600字篇2

对手是什么，对手就像一面镜子，可以照出你的长处、短处，优点和缺点。有了对手就有了竞争。有了竞争就有了成功和失败。

我的对手真的是一位“笑力派”。不论在声乐、舞蹈、学习、体育上，我们俩都不分上下。于是不管在第一课堂，还是第二课堂，我们都展开了激烈的战争。

记得在舞蹈课上，老师表扬她跳舞很有感觉，叫我再继续努力。于是，我便有点愤愤不平了。在家里的每天晚上，我都要打开音乐，练习怎样投入音乐。第二次上课，老师果然表扬了我，我沾沾自喜。又开心又自豪。后来，她也在家练习，总之，我们就是不分上下，一会表扬我，一会儿表扬她。

还有就是在体育节的运动会上面。我们俩都跑了200米，在预赛，我已奋力地跑，但她还是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。4秒，我心里很不服气。接到通知，我们俩都进了决赛。我下定决心，这次一定要超过她，不可以败在她脚下。

到了决赛，我的自信全涌了上来。将力量全灌输到脚上。而她也在压腿，准备全力以赴。“呯！”随着一声枪声，我飞快地奔跑起来，一直在第一名，到了冲刺阶段，她和我并排了，这时，我开始心慌起来，但我也不服输，竭尽全力向终点冲刺，也可以听见她在我身后的脚步声。

终于，我获得了第一名，但她也就和我相差0。8秒。现在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，开心极了。她喘着气，走过来对我说：“你也很努力！”我心头一震。

后来，我俩成了朋友，但还是战场上的对手。因为有了她，我才有努力的目标，因为有了她，我才会成功。因为有了她，我才有了无穷的动力，才会成长。我要对我的对手说一声：“谢谢你，对手！”

感谢作文600字篇3

感谢阳光，给了我万物生命；感谢父母，给了我一个温暖的家；感谢朋友，给了我快乐；然而我更感谢我的老师教给了我知识，教会了我怎样做人。

每次，老师笑容满面的走进教室，用亲切的眼光扫视全班，我们便精神焕发，忘记了一切烦恼，忘记了一切忧虑。

听老师讲课，就像在绿油油的田野上听鸟儿歌唱；听老师讲课，就像大海一样，时而狂风暴雨让我们感到兴奋和紧张，时而风平浪静，让我们感到幸福温暖………

“叮铃铃……”下课了，听老师讲课时间总是过的那么快。

老师的工作非常认真负责，每天上完课就给我们批改作业，作业总是看到老师鼓励的话语：“你很聪明，多用些时间来学习，你将是最棒的！”“相信自己，你能行！”“风雨之后才能见彩虹，坚持住，成功再向你招手”……

老师不仅教给了我知识，还教会了我们怎样做人。在上四年级的时候，我们家买了电脑，从此，我对上网产生了兴趣，经常上网玩游戏，开始是玩一些小游戏，玩的时间不长，慢慢的越玩越感兴趣，有时上课也想着电脑游戏，上课经常走神，几次考试一次不如一次，这引起了老师的注意，老师在了解了情况之后找我谈话，老师没有嘲笑我，而是向朋友一样帮我分析成绩下降的原因。老师没有批评我，而是像父母一样鼓励我，让我充满了信心。我被老师的这种举动感动了，从此后，我认真的学习，在学习之余上网看一些与学习有关的资料，我的学习成绩开始上升。这与老师的耐心教导分不开的。

光阴似箭，日月如梭，转眼间从六年前的一个小孩字变成了现在有着强健的体魄的初一新成员了。老师像阳光，给万物以生命；像父母给了孩子一个温暖的家；像朋友，给了我们快乐。愿世界上所有美好的东西从四面八方汇集到一个人身上，那就是——我最感谢的人——老师。

感谢作文600字篇4

每当我听到优美的钢琴声，我都会想起那一句句赞美，那一张灿烂的笑脸……

在我十岁时，我无意中看到冯心怡弹琴，她专注地望着琴谱，手指不停地在黑白键间跳跃。看见她优美的神情，我心里波涛汹涌：我也要学弹琴!我把想法告诉冯心怡，冯心怡雀跃欢呼，抱住我：“我有伴了!”看见她如此开心，我也笑了。接着，我花尽甜言蜜语哄福爷爷交钱。

星期一晚上，我硬是被冯心怡拉到琴行……

我的心提到了嗓子眼，“老师亲切吗?”“老师是男是女?”冯心怡打断了我说话，说：“快进去啦!”我小心翼翼地来到训练室，第一次看到钢琴老师：长长的头发扎成一条马尾，黑宝石般的眼睛，脸上洋溢着舒心的笑容看着我，竟奇迹般的使我的紧张感减轻了。

“咚”一声下去，声音完全挨不着边。我怀里像是揣着一只兔子，怦怦直跳，额头上直冒汗。我紧张地转过头去望着老师,老师明亮的眼睛望向我，不动声色地说：“下一个音。”

“叮”又一音下去，我的手被汗水弄得湿了，我低着头等着您的教训，眼泪却不听使唤地往下掉，滴在手上。这时，您用您那柔和的声音对我说：“不要哭，你的手法做得很好，加油!”我诧异地抬起头，正好对上老师如星辰般的眼睛，老师的眼中闪烁着真诚的光，使我紧弦的心放下来了，接着，老师半开玩笑地说：“快做好练琴，想当骆驼吗?”听到这话，我破涕为笑，大胆地去试下一个音……

老师不仅耐心，还教会我许多书本上没有的道理。记得有一次，我考试考的不好，心高气傲的我，弹琴弹的心不在焉，你担心地问我怎么了?我一五一十地说了出来，你温柔地对我说：“学习就像学琴一样，不能太心急，只要多训练，一定会掌握自如!”你的眼睛直视我，令我心中泛起波涟……

老师，你让我明白许多道理，你真诚的目光至今仍照耀着我。

感谢作文600字篇5

公园里，有一对外国夫妇和孩子在散步，小孩不慎跌倒，有好心的中国人来挽扶，但外国夫妇却上前阻止，让孩子自己努力爬起。

看到这一幕，不禁让我联想到小草如果为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会看见广阔无垠的草原；流水如果为前方的断崖而感到痛苦，那我们就不会目睹瀑布奔流而下的壮观。每一次的摔倒，总是那么痛苦，但却造就了我越挫越勇的品格。

四上年级的暑假，电脑屏幕上好声音歌手背着吉他炫亮登场的场景在我的脑海里闪烁。于是，我背着心爱的吉他，踏上了历炼之路。

每天早晨，我擦试着新亮的吉他，拨弦声总使我回想起歌手炫亮的场景。但自从吉他入门，使我立刻意识到这必然是一条坎坷的必经之路，许多挫折都会向我袭来。当我苦苦练习指法时，按在品格的左手手指麻木不堪，像有千万条懒虫在噬咬，一小时下来，左手手指的印痕清晰可见。我总是安慰自己，等弹得起茧了，就不疼了，咬紧牙关挺过去，换来的便是成功的辉煌曙光。

噪音是个不速之客，来无影，去无踪。每次练琴，音箱里发出的噪音，使我十分浮躁，都想把吉他扔掉了事。一次，当我气愤地把吉他甩在一边，看着窗外发呆时，突然，一只雏鸟歪歪扭扭地飞过，仔细一看，原来是只小麻雀，只见它保持不了平衡跌落在草地上，原以为它就此放弃，可它却再次振翅高飞，成功飞向远方。我重新抱起吉他，用纯净的心灵演奏，透过窗户悠场的琴声飘荡开去……

现在，我的水平发生了翻天覆地的变化，准备迎战三级荣誉证书。许多人尽量避免挫折，但他们错了，挫折是成功的垫脚石，因为只有经过磨砺的生命才会有胜利的彩虹。

感谢作文600字篇6

感谢是一种感情，一种无法用语育表达的感情，一种深深藏在心里水不褪色的感情，一种需要用心体验的感情。它会流露在你的眼神甩，它会流露在你的语言里，它会表现在你的行动里。正因为如此，感谢并不闲难，我们应学会感谢，那么我们又应该感谢什么呢？

感谢存在于生活的每一个角落，它是生命中的一部分，就在你吃着妈妈递过来的每一碗饭，在你听着老师讲的解一节课，在你料着暴风雨后的彩虹时，你应感谢母爱，感谢师恩，感谢自然，甚至感谢挫折。无论你经历什么，都要学会感谢。因为它或许是对你的鼓励，或许是对你的提示，或许是对你的帮助。它无需太伟大，就像在你哭泣时递给你一张纸的人，在你无助时肯伸出一只手帮你的人，在你失去勇气的时候鼓励你的人。他们的做法也许是微不足道，但那份感情却是真挚而不可磨灭的，这就是我们应该去感谢的，值得去感谢的。可是我们的这些感谢又该如何表达呢？

感谢不需精彩的语言，感谢不需缤纷的修饰，感谢不需丰富的表情。它是一种无声的行动，一种充满感激的行动。它会拉近心灵之间的感情，它会加深朋友间的真挚友谊，它会增加一份美好的亲情。

感谢就是如此，感谢就这样让我们的生活变得快乐与充实，感谢就这样让我们传递纯真的感情，感谢就这样让我们取得进步获得知识，总之，感谢存在许多好处的，因此，我们就让感谢从自己开始吧！

让我们学会感谢——在幸福与痛苦的时候。

让我们学会感谢——不需要太美的语言。

让我们学会感谢——为一份珍贵的感悄。

感谢作文600字篇7

人的一生中会与多遇到多种多样的人，他们有的善良，有的险恶，有的伟大，有的懦弱……但总会有那么个人在黑暗中，为你提灯——照亮前方，照亮处境。

那个人，或许是一位老师，或许，是我们身边的同学，或许，只是一个与我们素不相识陌生人。但是，不管是谁，我们都应该感谢他们，感谢他们的教导或陪伴，在我们人生空白的页面上，添上更加绚丽的一笔，让人生的这一页更这个美好、丰富。刚上初中时，有许多熟悉的面孔，有少许不曾相识的面孔，每每遇到那些不认识的人，总爱小心避开，不曾主动与他们打招呼，直到那天一位同学的告诫与帮助，让我主动的找她聊天，并和她成为了一对好朋友。就这样让我在初中的开篇中，她们记录下了一件美好的事情。再次便到了七年级下册时了，做过青春期少女的人，都知道，那时，我们是对言情小说情有独钟的，那些人物最后成什么样了，总是拨动着我们的心弦。一天，我正看着同学给我的一本《倾世萌狐》，上课铃便打响了，因为心中总觉得过不着瘾，便把书藏在课本底下，偷偷的看，自以为聪明伶俐，心中对自己暗暗的佩服着。谁料语文书老师的火眼金睛如此之厉害，上课没过几分钟，便发现了我在偷偷的看小说，他看了看书的封面，再看了看我，说了一句着实“风趣”的话：敢在本王爷眼皮底下看这种书。让同学们都忍俊不禁，我更是脸红到耳根去了。不用说，下课了，语文老师把我走进办公室细心的我，拨开我此条道路的尽头意味着什么，还好我只在路口，只要我肯改，还来得及。但是，若没有语文老师当初的，我今天，会是什么样子的呢？这就不言而喻了，因为这条路的尽头一定是自我毁灭的…… 时光匆匆，镌刻了世间万物生活的年轮，记录了每天每时每刻发生的事情…… 但是不管以后怎样，我们都应该着实感谢，那个，曾经为我们提过灯的人！

感谢作文600字篇8

世间百态，也许，总有一个光明的角落在引领着你进步，引领着你思考。但是，也总有黑暗的一隅，等待你的发现。这时，总有一个人提灯人，指向你的目标，拨开黑暗……

所以，不论是学习上的导师抑或黑暗中的伴侣，都要感谢他们，是他们，为我们平淡无奇的生活添上了浓墨重彩的一笔。

迷雾中的指向标

时光匆匆，镌刻了万物静美的年轮，却一挥衣袖，转身留下万物苍茫，芬芳争艳。

六年级的我，满怀憧憬与迷茫，在小学的最后一年，为着那心仪的中学奋力一博。那时，我立志要考入这所学校，与良师益友为伴，与朝霞夕景同伍。是的，我奋力拼搏后，自然会留下一些学习上的疑问，这时，我心中疑问丛生。也许应当放慢脚步，一步一个脚印地学习；抑或是，继续埋头苦干，不明就里地往前学习……

水能载舟，亦能覆舟。

这时候，父亲提议，让我平时在学校里往前学，周末他来讲解我不懂的题。

于是，父亲开始拿着我近来的数学竞赛书钻研起来。或许父亲已经离开了学校十几年了，但父亲依然重拾那些“陌生”的知识，争取周末为我讲解。

从此，我与父亲披星戴月，周末总赶在太阳之前出现在地平面上。我们与朝霞为友，黄昏为伴；与朝露为友，与鸣蝉作伴；与朝阳共枕，与明月作思。那段时光，饱含了我的梦想。然而，当你在舞台上熠熠生辉，台下总有人为你喝彩，为你鼓掌；也总有人，甘做无私的`绿叶。

经过我与父母的共同努力，我终于考上了心仪的学校，终与良师益友为伴。

回首那段青葱岁月，饱含我的拼搏与梦想，也酝酿了父母的殷切期盼。感谢他们，感谢他们辛苦的付出与艰辛的努力。