舜的读后感35字模板6篇

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通过总结读后感,我们能够发现书中与现实生活的联系,写下读后感能够帮助我们更好地理解他人的经历与情感,下面是王科范文网小编为您分享的舜的读后感35字模板6篇,感谢您的参阅。

舜的读后感35字模板6篇

舜的读后感35字篇1

英国曾有这样一句谚语:“最深刻的真理,是最简单和最朴素的。”而《论语》恰恰印证了这一点。

作为一本语录体著作,《论语》记叙了孔子与弟子的对话,朴实平淡却又不失意义,彰显出孔夫子仁爱与智慧,也彰显了积聚沉淀中华数千年文化中的力量。书中多是弟子向孔子请教而展开的言论,也不乏孔子个人感悟。

出自《论语·子罕》中的“逝者如斯夫,不舍昼夜”,是孔子面对奔腾不息的江河的体悟。自然界、人世间、宇宙万物,无一不是逝者,无一不像河里的流水,昼夜不住的流,一经流去,便不会流回来。朴实生动的比喻,化抽象为具象。一种促人及时行动的紧迫感,一种生命价值只有在奋斗中才会实现的历史职责感,都在一声叹息中流露出来,带给人无尽的思考。读及此,顿生惜时之意,也悟到世事无常,需好好把握。

“君子坦荡荡,小人长戚戚”。《论语·述而》短短十字,却高度概括了何为君子、何为小人。君子光明磊落、宠辱不惊、不计较个人得失,淡定从容而挥洒自如,宽广心胸间尽是坦荡。但小人与之相反,终日奔波于算计他人以自利,或嫉恨他人或悲于亏损,却不过是庸人自扰,只得终日郁郁寡欢罢了。让读者铭记于心的是君子之心应时刻恪守,君子之行应体现在生活中的点滴,君子之怀应坦荡磊落、平和敦厚。

在《论语·卫灵公》中弟子子贡问孔子如何修养仁德,“子曰:“工欲善其事,必先利其器”。意思是要做好工作,先要使工具锋利。工匠做工与思想品德的修养从表面上看来是风马牛不相及的事,但实质上却有相通的道理。工匠做工需要做好准备工作,这也表明成功是需要一定的客观条件的,即孔子在这句话后面提到的“事其大夫之贤者,友其士之仁者”。也就是在道德修养上这方面,选择品德高尚的人交往,受他们的影响熏陶,自己的思想境界和道德修养就会在无形中得到提升。同时人也要发挥自己的主观能动性,打好基础,稳步前进。事先就要把事情计划好,筹划得当。

孔子的另一得意门生颜渊也曾向孔子请教“仁”。在《论语·颜渊》中记载:“颜渊问仁。子曰:‘克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉!为仁由己,而由人乎哉?’”“仁”作为孔子儒家思想的核心,孔子对其给出过许多种解释。“克己复礼”便是其中一种。意思是约束自己,使言行符合于礼。这是一种存天理去人欲的境界,但同样对我们为人处事、日常交际有着现实意义,即要严于律己。但无论是弟子就事论事的请教,或是孔子朴实深刻的体悟,都能令人受益匪浅,从中感悟到为人处事的智慧以及高尚的情操。

舜的读后感35字篇2

?史记》读后感在我小时候,妈妈就给我讲了《史记》的故事,从此,我一直期盼着有一天能和《史记》见面,《史记》读后感作文。最近,妈妈给我买了一本《史记》,我高兴极了,连忙拿起书津津有味地读了起来。通过阅读,我知道了《史记》是历史上第一部纪传体的历史学术,它记述了从黄帝一直到汉武帝时代的历史事件。在《史记》中,我印象最深的是中国最早的皇帝——秦始皇这个人物,秦始皇统一了中国,功劳很大,读后感《《史记》读后感作文》。

在政治方面,秦始皇废除了分封制,改郡县制,还颁布了新法;在经济方面,秦始皇统一了全国币制度、量衡制度。还修筑了“东通海边”、“南入吴楚”两条大道,一但有叛乱,可以随时派兵镇压;在军事方面,秦始皇派兵出击匈奴,将秦、赵、燕三国北边的长城连起来,修筑了万里长城,另外,在文化思想上秦始皇也统一了文字。可秦始皇虽然对历史做出了贡献,但他对劳动人民却很残暴。他“焚书坑儒”,将儒生等四百余人坑杀于咸阳,又下令烧掉诸子百家名著,给中国历史造成了巨大损失。读完《史记》,我还了解到其它的历史人物,如屈原、陈胜与吴广起义、楚霸王项羽等等,历史画面如在眼前

?这本书让我增长很多知识,现在我知道《史记》不仅是一部伟大的文学名著,还是一本深奥的'文学作品。《史记》,让我感受到中国历史文化是多么宏伟,同时也使我对我们中华民族的历史文化的知识增加自豪感。 ····

舜的读后感35字篇3

这个暑假我读了尼古拉·奥斯特洛夫斯基,写该书时,他已经双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍着病痛,在病榻上历时三年才写成的,故事就取材于他自己的亲身经历,人生最宝贵的东西就是生命,每人的生命只有一次,我们应当用有限的时间做有意义的事,而不是虚度光阴。

主人公保尔·柯察金出生于一个穷苦人家的孩子,被迫退学在发电场做工人,认识了许多好朋友,一次因为解放朱赫来,保尔只被关进了监狱,而后愚蠢的敌人却很快的把他错放了。在一次次的斗争和生活中,保尔渐渐成长,在他与达雅,结婚后不久,保尔失明了,在母亲与妻子的支持下继续生活。

读了这本书,我明白了每个人都要有顽强的毅力,树立崇高的理想,造就优良的素质,在正确的目标中去理解人生的意义,实现人生的价值。我们要努力学习,在生活中不断地成长,在困难中学会坚强,用顽强的毅力去迎接挫折,迎接美好!

在故事中,主人公保尔遇到许许多多的困难,但他还是用坚定的意志一次次的确定自己的目标,独立自己要努力活下去,比如在被关在监狱里时,如果是换做我们,可能就已经放弃了出去的希望,就认命呆在这儿里了。还有在失明时,我们中估计会有不少的人会自暴自弃,甘愿做一个无用的人,担保尔却还在向命运作斗争,去帮助身边的人。

在生活中路不会一帆风顺,没一条路上都会布满荆棘,越过坎坷,每次都会受伤,但这正是你勇敢过,努力过的证明,世界不会对某些人偏心的,上天是公平的,你所得的一切的待遇是和你的努力成正比的。

舜的读后感35字篇4

如果说有一篇最适合在春天里朗读,能读出一种极致的美感,能读得心暖暖地融化,读得眼中几乎要涌出惬意的泪水,那应该是朱自清的《春》吧。请想象:久经凄风寒雪的冬天,心和眼一样的干涩枯寂,单调而寂寞地盼,甚至盼到了绝望。突然,呼啦啦,天地奇迹,艳艳的五彩缤纷,亮亮的金碧辉煌,脆脆的声清清的香甜甜的笑,纷沓沓在我们的身边挤满。呵,读读《春》吧,谁能不欣欣然地放歌?

?春》带给我们的,是生命感的惊蛰,心灵最柔软处的一次醍醐灌顶的惊蛰。里面的每一个字,都在鱼儿似的跃跃欲试地跳出水面,她们顺理了春的足迹,唤醒着我们沉寂的感觉,走出灰暗的绝望之域,带着微笑向那个可以纵情欢歌的希望天堂进发。这,是我今天又一次读《春》最强烈的感觉,是过去没有的。

不止一处,我读到别人眼中的《春》,被“结构美”“语言美”“情感美”的赏析同化了。也不止一次,从这样的角度,带着孩子们走在《春》里,让他们读一读,赏一赏,悟一悟。未褪尽稚气的声音,增添了课堂的春意,于是我便顺理成章地得意于教学的“成功”。但是,我从没有感动过,也没有让孩子感动过。很简单,那是朱自清自己的《春》,是一篇文章叫《春》。

舜的读后感35字篇5

这个寒假,我又一次读了《水浒传》,这部书的作者是施耐庵,故事主要描写了波澜壮阔的农民起义,塑造了林冲、武松、鲁智深、李逵等一百单八位英雄形象。

?水浒传》的人物特点各不相同,很多都值得我们去学习,如:宋江的仗义疏财,吴用的足智多谋,武松的敢作敢为,鲁智深的粗中有细......

我觉得最有趣的应该就是鲁智深了,别看鲁智深外表粗鲁,可他的内心却很细致。比如说他刚到大相国寺去看菜园,有一群泼皮想给他个下马威,于是,就买了礼物,并用好言好语将他引致粪池边,故意跪着不起,就是想在鲁智深去扶他们时将鲁智深扔进粪池,可鲁智深却早已看出,只是装作不知,趁泼皮们正要抱住自己的脚时,飞起两脚,将他们踢下粪池,让泼皮们服了自己。

可梁山英雄为什么最后死的死,散的散?我认为是他们太重义气了,干什么都听宋江的,由于宋江想要“替天行道”,可是却没有一个合理的制度,结果还是“害”了他们。

读了这本书,我更加想当侠客了,可现在我明白了现在的侠客不能光靠武力去帮助别人了,而要用自己的智慧和勇气去帮助别人,不能靠打打杀杀。

舜的读后感35字篇6

这是一个关于爱,关于生命,关于梦想追寻的故事。这是动物小说大王沈石溪最令人震撼的代表作,它与我读的所有故事都不一样,它的结局是悲惨的、凄凉的。《狼王梦》以日曲卡雪山山麓为背景,讲述了为实现狼子当上狼王的梦想,母狼紫岚不惜以牺牲母爱的代价来训练狼子的成长。原来那个婷婷玉玉,身材匀称,风华正茂的母狼变成了一匹步入暮年的老狼。她付出了太多的心血只为了她的孩儿能当上狼王!不幸的是:长子死于金雕口中,次子不慎掉入猎人的陷阱,三子死于洛戛爪下,但,说其死在洛戛的爪下,毋宁说是死于自己的自卑感。可,心强不如命强,天不遂“狼”愿,故事的最后,紫岚为着狼王梦想的延续,为保护刚出生的狼孙,绝望的紫岚在与一只曾经吃过自己长子,如今又想吃自己狼孙的金雕搏斗中孤独的死去。

在读这本书之前,我认为狼是野蛮的,是嗜血的,我读完后才知道,狼也善良,狼也有爱,因为有爱,紫岚才会为了狼王梦的实现付出了生命的代价;因为有爱,她才会在蓝魂儿被兽夹夹住腰时不顾一切咬兽夹,咬掉了牙齿还不罢休;因为有爱,她才会在机智的猎狗周旋时生下狼崽子们。有爱的同时他们还有梦想,因为有梦想,紫岚才会不顾一切地训练自己的后代,渴望其中的一丝希望,那怕是多么的渺小、遥远!

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